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大学英语六级改革

发布时间: 2020-12-26 16:57:43

① 大学英语六级考试的考试改革

1)机考特色
听力比重加大
和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。 作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。”
增加跟读环节
在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。
机考试题的变化
纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样,占据35%的比重,而跟读题可以划入听力口语的范围,其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的,并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%,但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看,阅读不能小视,听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写,这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。
2) 上机考试与传统的纸笔考试的主要区别
A、首先是考试形式:
答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。
B、其次是考试内容:由于听力在考察过程中占了很大的比例,从这点上说,改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。
传统考试流传的板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:
①视频理解:Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频),内容涉及讲座/报告,对话/访谈,或者新闻。一般选自CNN,VOA,BBC等。所以英音美音都会有,而不是现在以美音为主的听力。
②听力填空:Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播,填出句中的关键词 填空题10%
③会话跟读:Listening and Repeating视频会话按句重播,语音识别考生复述 录音题10%
④阅读理解:Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%
⑤语法句型:Grammar and StructureSection A: Bank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%
⑥话题写作:Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%
C、最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。 自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
一、试卷描述
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示: 试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 写作 写作 短文写作 15% 30分钟 听力理解 听力对话 短对话 选择题(单选题) 8% 30分钟 长对话 选择题(单选题) 7% 听力短文 短文理解 选择题(单选题) 10% 短文听写 单词及词组听写 10% 阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟 长篇阅读 匹配 10% 仔细阅读 选择题(单选题) 20% 翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟 总计 100% 130分钟 二、新题型说明
1.单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。
2.长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
3.翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
三、成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括:1)听力,2)阅读,3)翻译和写作。
四、样题
大学英语四级考试样题见附件1。(附件为PDF格式文件)
大学英语六级考试样题见附件2。
全国大学英语四、六级考试委员会
2013年8月14日

② 关于大学英语四六级考试 的改革!!!

四六级的改革

一、2005 年 2 月 25 日,教育部召开了大学英语四、六级考试改革新闻发布会。此举引起了各界极大关注,为此我们对新闻发布会的内容进行整理,希望能对广大学生今后关于英语学习和四六级考试有一定的指导意义。

为了降低社会关注度,四六级考试委员会所采取的措施有三:

1、 从 2005 年 6 月起,不再颁发证书,而改为发成绩单

2、 考试尽量限制在教学当中,即考试在学校内部进行,而尽量不再允许社会考生参加。

3、 考试管理:由原来的总部在上海交通大学的全国四、六级考试委员会管理改为由教育部高教司和教育部考试中心 ( 地址在中国人民大学 ) 共同管理。

改革是一个渐进式的过程

在明年 1 月份的考试中可以说有一点双轨制, 180 所高校的同学考新的试题,新评分体系。这个讲是四级的情况。而其他的高校的同学用的是旧的题型,用的是新的评分体系。等到 06 年的 6 月份推出六级考试的改革,等到 07 年 1 月份才全面实施,本身来说这个改革也是一个渐进式的过程。

二、四级题型分值变化:

改革后题型与试卷构成

试卷构成

测试内容

测试题型

比例

第一部分
听力理解

听力对话

短对话

多项选择

35%

长对话

多项选择

听力短文

短文理解

多项选择

短文听写

复合式听写

第二部分
阅读理解

仔细阅读理解

篇章阅读理解

多项选择

35%

篇章词汇理解

选词填空

快速阅读理解

是非判断 + 句子填空或其他

第三部分
综合测试

完型填空或改错

多项选择

10%

15%

错误辨认并改正

篇章问答或句子翻译

简短回答

中译英

5%

第四部分 写作

写作

短文写作

15%

评分体系的改变

原来四六级考试是一个过级考试,你这个考试过程中所谓通过与不通过的区别。改革以后整个的评分体系就变化了, 满分是 710 分,最低分是 290 分, 一个同学走进四六级的考场一个题不答,也能得 290 分,平均分是 500 分。也就是说在考试的过程中会有一个把考试的原始分换算成标准分这样子的一个过程,而且考试委员会也好、教育部也好,就 不再规定四六级通过的分数是多少 。成绩报告的形式为: 发成绩报告单,而不再发证书。 给每个学生报总分和各部分的单项分。而且考试委员会会向学校提供对分数的解释。

题型的变化

1、听力: 听力由原来的 20% 增加到 35% , 实际上是只增加了长对话一项。 听写和听力本文的理解要一起考, 这是听力部分的重点,已经完成了听力部分题型的设计、命题、小规模的预测。

2、阅读: 阅读 40% 下降到 35% ,但是分成了两块,仔细阅读占 25% ,增加的快速阅读占 10% ,估计有 4 篇,但都是比较短小 .

3、综合运用:占 15% ,将来有两块构成,一块是完型填空或者改错,两个现一个 10% ,还有一个短卷阅读问答或者翻译,占 5% 。

4、作文:作文不变,还是写说明文、议论文和应用文。分值依旧占 15% 。

题量的变化

从题量上来说,主观题比重有所加大,由原来的 25% 增加成 35% 到 45% 之间。

试卷上取消了原来考察的部分,叫做词汇与结构部分,原来词汇与结构部分占到 15 分,现在在这张试卷上这部分就取消掉了,取消掉的目的我想主要的原因是因为我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握,而不注重英语的实际应用能力,现在考试中就把这部分 30 道单选题全都去掉了。这是试卷的变化。说白了,和原来考试相比,这次增加了听力长对话,快速阅读,其他部分全是已经考过的题型。

改革后,“四、六级内容考试的重点是听力、理解方面的测试,根据新的教学要求,听力,听说能力要大大加强,具体体现在试卷上。

为了让同学们更好的为英语四级做准备,我们提供了几个实用的网址:

CET 官方网站 www.cet.net.e.cn

中国教育在线 www.cer.net/homepage/cer.net/jiao_yu/english/cet/index.shtml

1、听力

听力测试 www.hongen.com/eng/study/exam/index1.index1.htm

普特英语俱乐部 www.putclub.org/

2、写作

李阳疯狂英语 www.crazyenglish.org

3、考后查分

亿唐网 http://cet.etang.com/

三、新旧评分体系

改革进程一览表

时间

改革内容

范围

2005 年 6 月

记分体制(四级和六级)

全部考生

2006 年 1 月

四级考试内容

180 所试点学校 ( 不包括本校 )

2006 年 6 月

六级以及四级考试内容

180 所试点学校

2007 年 1 月

四级考试内容

全部四级考生(以及 180 所试点的六级考生)

2007 年 6 月

六级考试内容

全部四、六级考生

旧题型,新记分方法 新题型,新记分方法

第一部分——听力:得分× 10 × 0.2= 标准分数( 142 ~ 58 ) 第一部分——听力:得分× 10 × 0.35= 标准分数( 248.5 ~ 101.5 )

第二部分——阅读:得分× 10 × 0.4= 标准分数( 284 ~ 116 ) 第二部分——阅读:得分× 10 × 0.35= 标准分数( 248.5 ~ 101.5 )

第三部分——词汇:得分× 10 × 0.15= 分数( 106.5 ~ 43.5 ) 第三部分——综合测试:得分× 10 × 0.15= 分数( 106.5 ~ 43.5 )

第四部分——完型 / 改错 / 翻译 / 简答:得分× 10 × 0.1= 分数( 71 ~ 29 ) 第四部分——写作:得分× 10 × 0.15= 分数( 106.5 ~ 43.5 )

第五部分——写作:得分× 10 × 0.15= 分数( 106.5 ~ 43.5 )

以阅读为例, 20 道阅读题占总分( 710 ~ 290 )权重的 40% , 以听力为例, 35 道听力题占总分( 710 ~ 290 )权重的 35% ,

阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ~ 116 分之间。如果 听力题得分换算后的标准分应在 248.5 ~ 101.5 分之间。如果:20 道题全部回答正确,得分是 71 分,根据得分与标准分的 35 道题全部回答正确,得分是 71 分,根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分。如果答错了 9 题,得 换算表换算后的标准分就是 248.5 分。如果答错了 9 道题,得分是 44 分,换算后的标准分就是 132 分。如果全部答错, 分是 51 分,换算后的标准分就是 178.5 分。如果全部答错,得分是 29 分,标准分是 116 分。 得分是 29 分,标准分是 101.5 分。

③ 关于大学英语四六级的改革

不是啊,其实题型什么的都是一样的,改革就是说的多题多考,为了避免作回弊。关于词汇的答话,建议你可以买套题啊,星火的,里面带了词汇的哦~~改革是从这次考试开始的,就是12月22的这次,呵呵。希望对你有帮助。

④ 大学英语六级到底改革改了什么只有听力吗后面的改了没

、六级听力试题的调整

取消短对话

取消短文听写

听力篇章调整为2篇(原3篇)

新增讲座/讲话(3篇)
后面的没有改

⑤ 大学英语六级新题型与原来的有什么区别做了哪些改动

大学英语六级新题型与原来题型的区别在于听力部分,大学英语六级考试听力部分中的听力短对话和短文听写将被新闻和学术讲座取代,其他部分的写作,阅读,翻译没有改动。
一、六级听力试题的调整:
1、取消短对话
2、取消短文听写
3、听力篇章调整为2篇(原3篇)
4、新增讲座/讲话(3篇)
二、改动之处:
短文听力从原先的3篇缩减为2篇。
新增讲座与讲话3篇,此题型与托福考试中的Lecture相似。
每篇Lecture,字数大约在350-450词左右。
在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。
三、难点所在:
首先,篇幅方面,新增的Lecture部分,字数大约在350-450词左右,相较于短文部分(250词左右),篇幅上有了很大的提升,同学们在听题的过程中,不容易抓住重点。
其次,内容方面,话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中,讲座部分还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强。
四、应对方法:
1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。
2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。
通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。
3. 着手练习:
由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。

⑥ 大学英语四六级考改革

从2007年1月(或2006年12月)起,大学英语四六级考试只允许在校大学生(包括专科、本科)专和在校研究生参属加。
在2007年之前,所有具备资格的考生都可以报考四六级。也就是即使你毕业了,参加工作了,也可以报考。而2007年以后,就不允许了。

⑦ 英语考试又要改革,四六级还有用吗

1、英语考试的改革只是考试内容的一种方式,对证书的作用没有影响。

2、作为一种国际内语言,为了容掌握该语言,有利于学习和商业活动,并促进世界各地人民之间的文化和经济交流。掌握英语的需求导致了各种英语考试。

3.、4年级和6年级考试自2005年6月考试以来,4年级和6年级考试的分数将基于最高分数为710的评分系统。将不设置及格线。仅颁发成绩证明书。不会颁发4年级和6年级证书;方法从考试合格证书改为成绩单,即考试后向每位考生发放成绩单,成绩单内容包括:总分,单项得分等。

4.、CET-4和CET-6考试在可靠性和有效性方面均符合大规模标准化考试的要求,其考试结果已为社会所认可。

5、英语考试分为两个阶段。第一阶段是笔试,包括阅读,写作和听力,第二阶段是口试。基本阅读和写作考试时间为90分钟,听力为40分钟,口语考试为12分钟。

6、中级阅读60分钟,写作45分钟,听力40分钟左右,口试14分钟;高级阅读60分钟,写作70分钟,听力40分钟,口试16分钟。

⑧ 大学生英语六级改革哪些变了

此次英语四六级改革中,四、六级考试时间由过去的120分钟增至130分钟。

回原复合式听答写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用听到的原文填写空缺的单词或词组。

完形填空将不再出现,取而代之的是加长版的短句翻译,今后要求将一篇完整的小文章翻成英文。

原单句汉译英调整为段落汉译英后,考试的翻译内容将涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140—160个汉字;六级长度为180—200个汉字。

⑨ 大学英语六级改革了吗

2016年起听力题型有调整。

⑩ 大学英语六级考试题型改革是从哪一年开始的

07年开始大学英抄语六级考试就没有这类题型了。目前大学英语六级题型和分值如下:

四级考试总分是710分。大学英语四级考试的单分有四个部分。四部分的比例和分数分别为:听力35%,阅读35%,翻译15%,作文15%。每份报告的满分为:听力248.5分,阅读248.5分,综合106.5分,作文106.5分。

自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

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