六级英语考语法吗
⑴ 大学英语六级应该如何备考考生须知
1.词汇的积累和熟练
词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级版别考试中初级权水平的大学英语六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词,复习过程中没必要全部都记,要坚持两个原则∶去掉你已经掌握的单词,重点记忆核心词。
2.在阅读中掌握语法
尽管现在单独作为大学英语六级考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个大学英语六级考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,比如说阅读题,光知道单词意思不知道语法结构,理解起来也是很困难的。
建议是∶用真题来掌握语法,通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。
3. 写作和翻译训练
写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了,这两部分是很简单的。大学英语六级考试作文需要背范文和模板,学会灵活套用。翻译需要多多练习,要注意近年的一些热点话题,很可能会变成考题,翻译技巧还是需要多读多练,读经典的翻译范文,利用真题来练习翻译,对照答案查漏补缺,总结技巧。
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⑵ 请问高中是不是把英语语法都写完了,大学考四六级或者雅思就是再复习一下高中语法
到大学了,英语会分专业英语(英语专业)和公共英语(非英语专业)。内不同级别考试,除了容词汇不同外,考察侧重点也不同。比如公共四六级侧重生活英语,专业英语考察比较详细的知识点。词汇记得越多当然是好事,但需要通过考证,才能证明自己级别高。学英语专业,会把你在高中的英语课分的更详细来教,比如语音课,口语课,外国文化课,综合英语,听力课,以及语法课等,当然还要参加公共课,比如体育,语文等。语法知识会变得更加深入、细节话。有不懂还可以问我。
⑶ 四六级考试侧重语法,还是单词
你好,词汇作为基础,是必须要达到的,而语法近年来考试难度有下降的趋势。
大学英语四级考试,内即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大容学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
成绩分为总分和单项分。单项分包括:1)听力,2)阅读,3)翻译和写作。
英语四级的积极作用:大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
⑷ 针对英语六级,应该学习那部分语法
不知道阁下现在在读大几?本人乃英语本科专业学生,擅长语法词汇、文笔考试。个人回能觉得若只是答为了大学英语四六级的话,真的有一本很好的高中语法书,并且详细解读好就可以了。考研的话,那就应该适当延伸了。若想有系统的了解,劝阁下还是把张道真(语法界的泰斗)《实用英语语法》制定好每一小步的阅读计划。看语法书要特别注意理解例句,并联想、努力回想之前自己遇到过的类似情况。对于非英语专业的同学来说,除了词汇短语应该就是句法特别重要。长篇的的阅读,多做题目,要善于拆分句子结构,有难以理解的地方时可以把语法书作为工具书来查阅。句法对于写作模版套用也很有帮助。一家之言,望有裨于君!
⑸ 大学英语四级对语法的要求
大学英语四级的复语法主要有虚拟语制气,主谓一致,独立主格,名词性从句以及时态等等,四六级是不直接考察语法,但是听力中需要听句子,阅读中需要句子,作文中需要写句子,而语法是句子的骨架,有句子的地方就有语法,所以语法基础是四六级做题之根本。
虚拟语气:强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词;主语从句、宾语从句、同位语从句,虚拟倒装句等等。
主谓一致:这类考题灵活性大,需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。
倒装结构:表示强调或突出,分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句,部分倒装和全部倒装有何区别。
独立主格题:一般说来,在句子中没有连接词的情况下,逗号是无力连接两个句子的,其中一个分句要么是非谓语形式,要么是独立主格结构。这两种结构都做状语,不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
名词性从句:形容词性的定语从句是考核的重点,用什么引导词,引导词前面的介词形式,引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等),从句的语序等等均有可能成为考点。
⑹ 有人能告诉我大学要考英语六级怎么学单词和语法两个都抓感觉有点力不从心!
对外语而言,听说读写,四大基本功是基础,都要过关。单词、语法仅仅是老师内容的一部分,听力、阅读理解、作文都需要丰富的词汇及良好的表达习惯。
单词与语法必须通过,不然,问题很大。
⑺ 英语六级考试 更注重单词量还是语法
中博教育提示你:
对于六级考试而言,要在单词量的基础上来进行阅读,同时语法也是十分重要的一个部分。
因为你要懂语法才能看得懂句子的结构,理解句子和文章的含义。
所以都要学习的。
⑻ 我想英语考四六级,但是只认识单词了,语法全忘了,现在应该看什么
英语A级应试技巧
语法结构 (Structure)
一、测试要点
语法结构 (Structure)部分包括两节(Section A and Section B)。本部分测试考点于用英语句法结构,语法和词性(词形变化)的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”(A级学生应该认知3,400个英语单词,以及由这些词构成的常用词组)和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分得分值占总分的15%,测试时间为15分钟。
Section A 本节的题型为多项选择题,试卷中给出一个不完整的句子,下面有4个选择项,要求考生从4个选择项中选出最佳答案。共10题,题号是16—25,每题0.5分,共5分。本节测试要点是测试学生对英语基本语法知识掌握和运用的能力。测试的范围含有“语法结构表”的全部内容,但主要涉及以下基本语法知识和内容:谓语动词、非谓语动词、词类用法、句法结构、常用句型等。
Section B 本节的题型为填空题,共10题,题号是26-35,每题1分,共10分。本节的测试要点为词性转换和语法结构。其中有几题测试词性变化,主要指动词、名词、形容词和副词四大类实词之间的转化;题干中给出词的原形或词根,要求考生根据句子的含义以及构词方法填入正确的词形。另外几题测试语法知识,其范围主要有:动词的时态、语态、语气及主谓语一致,非谓语动词,形容词和副词的比较级和最高级等。
二、应试技巧
Section A 多项选择题
根据对教育部高等教育司《基本要求》和《应用能力考试大纲》的研究尤其是对近年高等学校应用能力考试(A级)实考试卷的分析和研究,我们将语法结构(Structure)题中的多项选择题(Section A)的考点,归纳为五种测试题型:谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题。这样分类可以使其在考点上化繁为简,内容上化难为易,是考生在判断上更具条理性,做题上更具操作性,给考生提供了一个解题上优化思路的方法,使其简便易行,便于掌握。如果考生熟悉并掌握了这些测试题型(考点)。明确题目测试的要点和关键就能做到有目的,有重点,有条理的分析句子,并能在较短的时间内选择出正确答案。
在做本节的选择题时,考生应在平时养成良好解题习惯的基础上,注意以下几个方面的问题:
1. 读懂句子,理解题意。
这是做题的第一步,也是关键的一步。题意没有看懂,就谈不上选择出正确答案。首先要读懂句子,分析该句的结构以及主要成分(主语、谓语、宾语等),大致理解该题的意思,做题时应记住该题是“英语”题,不是“汉语”题,因此不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。
2. 认准考点,明确意图。
读懂题意之后,要大致推断出该句的测试题型,即考点,明确命题者的意图。按照上述的五大考点:谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题,结合该题的题干和选项进行分析,认准该题的考点。抓住了考点就抓住了关键,其他问题就能迎刃而解,然后运用掌握的词汇、短语和语法知识进行分析、判断和选择。
3. 意义和语法并重
正确选项必须满足题目意义和语法结构两方面的要求。不要以为语法结构对了,选择的答案也就对了,还应考虑题目意义方面的需求。英语中有不少的惯用词语搭配,习惯表达法和特殊用法等,都需要考生特别注意。
4. 思路开阔,做题细心
要利用题目中所给出的信息开阔自己的思路和分析方法,不要用一成不变的思路和方法去选择答案,可以从不同角度去思考和分析每道试题,因为试题中多一个词或少一个词,就可以完全改变该题的测试要点。要细心地分析,判断是否有更合适的选择项,因为只有一个选项是正确的。做题细心不仅是好的态度,也是好的方法。
Section B 填空题
本节的测试要点为词性转换和语法结构,这两项测试要点(考点)考生务必牢牢记住。该试题主要考察考生正确、熟练的使用词汇的能力,其形式主要通过词性转换或词形变化,即通过正确使用词性(动词、名词、形容词、副词等),正确使用构词性(派生性、合成法和转换法),或根据语法结构(词法或句法)的要求正确使用相应的词形,是填入空白处的词或词组正确、恰当、使整个句子的意思完整、连贯。一些考生在做这一节试题时,有时失分或失分较多。究其原因不外以下四个方面:1. 对英语词性的准确判断不够;2. 对英语构词法的掌握程度不够;3. 对英语语法结构的理解和运用不够;4. 对英语词汇拼写和正确和规范注意不够。
根据本节测试要点和测试形式以及考生做题时存在的问题,给考生提出以下正确的解题方法和应试技巧供参考。
1. 读懂句子,判断成分,认准考点。
首要认真细心地读懂每道题的大意,判断句子的结构以及空格处应添如什么句子成分,从而认准考题的考点是词性变化或是语法结构,二者必居其一,别无其他第三个考点。
2. 明确四大实词的转化和语法功能
考生应认识到英语四大实词(动词、名词、形容词、副词)在句子中的重要作用,他们是句子的主干、中心和关键。本节试题的重点就是动词、名词、形容词和副词,考生不但要熟练掌握这四大实词之间的转化规律和方法,而且要明确并掌握这四大实词的语法功能。一般说来,动词在句中一般作谓语;名词在句中作主语、宾语或表语;形容词在句中作定语来修饰名词,作表语时置于联系动词之后,或做宾语补充语;副词在句中作状语,修饰动词或形容词等。
3. 若确定考点为词形转换,则要选用构词法
考生推断并确定试题的考点为词形变化题,则根据对句子的理解和句子结构的分析推断出应填入空格处的词的词性,再根据括号中所给出的词,运用构词法中的派生法,进行相应的变化——加前缀(prefix)或后缀(suffix),将其正确的形式填入空格处。
4. 若确定考点为语法结构,则要认准语法点
考生推断并确定试题的考点为语法结构题,则根据对句子结构的分析和对全句的理解,推断而认准测试的语法点,再根据括号中所给出的词,将其正确地语法形式填入空格。本节测试的语法点主要是指四大实词的语法要点,其语法范围主要包括:动词的各种时态、被动语态、虚拟语气、非谓语动词(动词不定式、动名词、现在分词和过去分词)的变化和运用等:名词单、复数形式、以及主谓语一致等;形容词和副词的比较级和最高级等。
祝你成功!
⑼ 英语六级与研究生英语考试相比,哪个更难
从我自身的经历来回答这个问题是最合适的,我是考过两次6级考试,而且参加过一次考研从以上的经历我可以负责任的告诉大家,考研的英语的难度是更大的,在复习的过程当中必须要有一个系统的复习方法,才能够很好的应对考研的英语。
一、考研英语对于语法的要求是比较高的其实研究生考试当中语法是非常关键的,而且研究生考试当中的英语对于语法的要求是非常高的,如果没有一个很好的语法积累,那么是很难通过英语的考试的,而且也并不会取得一个很好的成绩,考试高手都是拥有很扎实的语法基础的。
对于想参加研究生考试的人来说,我认为最重要的就是积累一些单词,然后每天都要注重对于语法的积累,因为语法分析长难句是非常关键的,如果没有语法的话,那么在研究生考试的过程当中,是不会取得一个很好的英语成绩的,考研的英语难度比较大,这是众所周知的,而且是每一个考研人的痛正是因为英语不太好,所以很多人并没有过了研究生考试的线。
⑽ 英语六级语法知识(一)
英语六级语法知识:延续动词与瞬间动词
1) 用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结 果,不能与表示段的时间状语连用。
He has completed the work.他已完成了那项工作。 (表结果)
I've known him since then. 我从那时起就认识他了。(表经历)
2)用于till / until从句的差异
延续动词用于肯定句,表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句,表示"到……,才……"
He didn't come back until ten o'clock.
他到10 点才回来。
He slept until ten o'clock.
他一直睡到10点。
典型例题
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had metB. have met C. metD. meet
答案B. 首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不用描述。再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在完成时。
2.---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. wasD. will be
答案A. 等待的动作由过去开始,持续到现在,应用现在完成时。
英语六级语法知识:since的四种用法
1) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。
I have been here since 1989.
2) since +一段时间+ ago
I have been here since five months ago.
3) since +从句
Great changes have taken place since you left.
Considerable time has elapsed since we have been here.
4) It is +一段时间+ since从句
It is two years since I became a postgraate student.
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