大学英语四六级历年真题及答案
A. 大学英语四六级 4级 6级 四级 六级 考试 历年真题,答案 加我
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B. 大学英语四级题型及分值分布
总分:710分,写作部分占整套试卷的15% =106.5分,听力部分占整套试题的35%=248.5分,回阅读部答分占整套试题的35%=248.5分,英语四级翻译部分占试卷的15%:106.5分。选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。英语四级担心考不过,这里有份四六级学习资料送给你:点击免费领取学习资料
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C. 大学英语四六级的区别
1、分值结构上
英语四级和六级的总分值是一样的,都是710分,只是在具体的分值分配上有细微差别,英语四级和六级的听力除了在题型有差别外,在具体的分值分配也有所不同。
比如,在四级听力中短篇新闻只占了7%,听力篇章是占了20%;而六级听力的分值比例刚好和四级相反,讲座占了20%,听力篇章占了7%,这个是分值结构上最大的差异。
2、考试时间上的区别
英语四六级考试时间是有区别的,英语四级总共用时125分钟,听力部分用时25分钟,英语六级要比四级多5分钟,总共用时130分钟,听力部分用时30分钟。
3、词汇量的区别
除了上面的题型分值外,最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。
英语六级词汇量要求是5500左右,四级词汇量要求是4500左右,从词汇量上看,六级的单词量明显多于四级,不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的,所以,复习的时候不用太担心记单词的问题,主要记重点单词就可以。
5、难度上的区别
六级的难度明显高于四级,具体表现在听力和阅读部分。
听力:六级听力的语速要比四级快很多,而且套路也比四级多,里面会设置多个干扰项,有时候不注意听根本就听不懂。
阅读:阅读材料篇幅会增加,就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些,还都是一些比较难的单词,意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读,而且不仅能掌握文章的总体大意,还要注意细节,做题难度要大很多。
D. 急!!!大学英语四六级考试最好用什么辅导书
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E. 大学英语四六级考试难不
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F. 请问:大学的英语四六级考试是不是全国的试题都一样的
是。
大学英语四六级考试(CET)是教育部主管的一项全国性的英语考试,由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四六级考试(CET)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
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大学英语四六级考试的发展改革:
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
2016年12月15日,安徽省教育招生考试院发布通知,明确2017年安徽省全国英语等级考试停止考试。这一通知的依据在于:国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中,明确提出外语考试改革目标,即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
G. 大学英语四六级满分多少
大学英语四六级满分710分。
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一、依据自己英语功底确定复习计划
在做任何一件事前,我们都需要知道自己具备什么条件,有哪些不足。学习英语也是。
高中英语语法基础不错,应该如何做?
如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话,可以证明一点,那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量(vocabulary),加强听力练习。
在四六级考试前的三个月,你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题,最好是模考方式。
在做题之前准备好一切必备工具(如:铅笔、钢笔、MP3、答题纸),还有表(用来计时)。记下开始答题时间,按照考试标准顺序作答,同时身心也应如考试一样专注集中。
每做完一套卷子,拿出两个小时的时间进行核对及总结,以辨明自己的强弱项,为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。
上面说的是成绩特别好的。
高中英语基础薄弱,应该如何做?
如果你的英语一般或很差的话,你需要做的就太多了。
我的建议是充分利用好课堂45分钟,把你的不懂的地方向老师请教。特别是一些语法,并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。
一个良师胜过任何资料!此外,这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话,你应该从大一开始就订一个计划。
每天记多少单词,每周读几篇英语文章,写几篇话题作文,这些都必须明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄,学习起来就会越难。
二、了解听力特点
其实,不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。
因为对于每个英语的学习者来说,阅读和听力的不同之处是:
阅读时,我们首先读到单词,然后将单词的汉语意思翻译出来,每读到一个单词就重复一次这样的过程,而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。
但是听力就不行了,听力的内容都比较短,没有回听这一说,考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读,失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。
H. 大学英语四六级考试
四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力版理解部分权的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;
· 听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
·阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(careful reading)占25%,快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。
·综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。
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J. 大学英语四级主要考试内容
本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分:听力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。
第二部分:阅读理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20题,考试时间35分。
要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
第三部分:词语用法和语法结构(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。
第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):共20题,考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
(10)大学英语四六级历年真题及答案扩展阅读:
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
积极意义
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。