长沙新概念小学英语培训地址
A. 小学生该如何学习《新概念英语》
衡量来一家机构的性价源比,最主要的是上课效果好和收费价格优。
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当然啦,最重要的还是孩子的试听感受,家长可以多带孩子去货比三家,找到孩子喜欢的机构,这样才能坚持长期学习。
B. 有小学生新概念英语培训班吗
这个很多啊,我们这个三线城市都很多,现在网络上也有一些视频可以辅导,所以可以多方位考虑 !
C. 哈尔滨小学新概念英语培训班哪里有
科见英语就有啊,我小侄女就在他家报的新概念英语培训班,老师教的很不错,就在道外区北七道街56-12号,推荐给你
D. 少儿新概念英语培训哪里好
先看看孩子需要加强英语哪方面,针对实际情况来找学习的地方,可以从以下几个方回面来选:
1. 先考虑学习答的地方主要的优势在哪里,能否帮助孩子有针对性的提升。
2. 距离:找个离家近,看看家人是否方便接送。
3. 口碑:选好家附近的学习地方后,再多对比几家,带孩子听试听课详细了解机构的师资,教学环境等等
E. 新概念英语培训哪里好
新概念英语可以考虑培特教育,新概念教材都是他们公司出版的,培生集团是他们母公司
F. 新概念英语到底好在哪里适合小学生学习吗(转)
在我讲授英语的课堂上,经常有家长问:新概念好不好?我家孩子能不能学,该不该学?我想就我自己对新概念英语的理解来做一说明:
新概念英语是一套经典的教材,我在大学时就接触过。我父亲今年60多岁了,在他念书的时候也接触过。应该说新概念是很有历史的一套英语教材。
2007年我去大连参加外语教学与研究出版社举办的新概念英语青少版的教学研讨会,编者亚历山大的夫人茱莉亚介绍说,其实这套教材是在上个世纪60年代为德国人学英语而编写的一套教材,谁知无心插柳柳成荫,没想到在中国的七十年代末,八十年代初盛行。连作者都觉得意外。
她的话使我顿时解开了困惑多年的疑团:早在1999年,我就开始讲授新概念英语教材,那时候我受聘于市内一家私立英语培训机构。我发现这套教材很受小学家长的欢迎,似乎只要孩子学了新概念就英语无忧了。可是在我实际的教学过程中我却发现情形远非想象那样美好:很多孩子对课本的内容不理解,大部分单词偏难,对课文的背诵也只是基于死记硬背。我开始觉得我自己的新概念英语教学存在问题,于是我和老板探讨能不能把孩子按照学年分开,并且选择合适的教材,也就是说更加符合小学生认知习惯的,更贴近孩子的日常生活的教材来替代新概念英语。要知道,小学生的学习习惯是受兴趣支配的,一旦他失去了对英语学习的兴趣,那么以后的学习将对他们造成负担甚至恐惧。这样就后患无穷。但是老板处于利益的考虑否定了我的提议。于是我用一年时间教完了新概念英语第一册。
当我自己创建学习班的时候,我就不倾向于讲授新概念英语,尤其是对于小学中低年级的学员,我坚决不讲新概念。我认为小学中低年级的孩子学习新概念实际上是对孩子学习英语积极性的摧残,很快,他们的兴趣就会磨灭殆尽。有个阶段,我曾经给若干初中和小学的孩子做家教,我吃惊的发现,几乎每个孩子的书架上都或新或旧的摆着一本新概念英语,翻开看看,开头的部分记着密密麻麻的笔记,到了后面就干干净净了。我不禁觉得痛心:很多孩子花了大量时间和经历学习了新概念,可是真正的学习效果却微乎其微,那这教材究竟还有没有学的意义?这种普遍的现象究竟还要持续多久?
也学有的人会说:你说的都是学的不好的学生,学习新概念好的孩子也大有人在。这我并不否认,但我也有现成的例子。我现在就有个学生在我市一家挺出名的英语培训机构学习新概念第三册了,他可是从一学到三。现在上初中了,在学校的名次也是前20,考一高是没问题了。可是他在我这却并不是最拔尖的:第一,他的英语发音不标准,总是重读清辅音,怎么纠正都不成;第二,他的语法体系也不完备,新概念最突出的就是语法体系教学的系统性和单词量大,可是他每次做语法题的时候都达不到全对,初中语法在新概念的二册中部就全部涵盖了啊!第三,他的写作能力一般,新概念第三册的有点就是句子的优美,可他快学完了,写的文章依旧很稚嫩,句型单一。我想他距离新概念要求的效果还存在距离。他在学校里面英语也并不是第一。
综上所述,我觉得有下列几点需要和家长说明:
第一,新概念英语教材本身是不错的,但是并不太适合小学,尤其是小学低年级的学生做启蒙课本。请不要被铺天盖地的培训广告所迷惑;
第二,初中阶段可以学习新概念,但请千万不要以为可以覆盖现在的新目标学校教材,因为这是两种不同的教学体系,新概念是以语法和词汇教学为主,但新目标则重点培养英语听说和实际交际能力。
G. 小学生有必要学新概念英语吗
新概念毕竟不是国家使用的官方教材,所以很多关于新概念的学习都是在培训班力进行,而培训班的老师水平参差不齐,不懂得儿童心理,以成人化的教学方式教孩子,几乎没有教学互动过程,强调死记硬背课文,而非英语能力的拓展,教学非常枯燥无味,效果事倍功半。
这样不但不能有效地提高英语学习成绩,反而会降低孩子的兴趣。对小学儿童的英语教育还是应坚持将激发和培养儿童学英语的兴趣放在首位,打好基础慢慢积累才能厚积薄发。
《新概念英语》教材原本是为亚洲非英语母语国家成人自学英语而设计的一套教材,特点是书本中的课文都是摘录英美国家的原版短文,语言地道,并且中英互译,词汇量大,课文中语法点较全,对于成人自学英语是有一定帮助的,一度成为各英语培训班的推崇教材。
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新概念英语不存在害苦孩子一说,本人就是新概念英语的老师,当然我教的是青少版的新概念英语,比成人版的新概念英语有趣得多。
我们的新概念英语学习模式是:通过小程序: 青少版新概念英语 , 每天打卡学习15分钟,(听课10分钟,答题与口语约5分钟),学生反响非常好,很多人因此爱上学英语。
新概念英语的教材非常经典,但如果老师教得无趣,上课时间拖得太长,孩子的确是会因此而憎恶英语学习的。所以,对于孩子学英语来说,如何引导,培养他的爱好才是关键。
H. 小学生学英语用新概念英语还是新概念青少版
小学生学英语用《新概念英语》或者《新概念英语青少版》都是不错的,但是《新概念英语青少版》相对会更好,在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合8岁-14岁青少年以及英语初学者。
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如果希望孩子英语学得更好可以到英语培训机构学习,现在比较火热的就是在线学英语了,这也是未来的趋势,可以趁早让孩子先体验一下,个人觉得阿卡索外教网在教材方面可是花了很多心思。阿卡索外教老师都持有tesol证书(国际英语教师资格证书),每个都能在官网查到,不存在黑外教现象。学生可以登录官网查询自己的外教老师的信息是否真实,国内的英语培训机构“黑外教”现象太多了,我们一定要找有专业教师证书的才能安心。
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I. 暑期班有培训小学生新概念英语的培训场所吗
我在江阴,不知道是不是跟你一个城市,呵呵,看你的名字,江阴就我了回解,我家门口答的世纪雅思有的,他们去年暑假很多学生的,都是学新概念的,今年肯定也有,广告做到我们小区了已经,你可以去咨询一下的,我住丽都,呵呵
J. 长沙新概念英语培训学校,怎么学英语口语才能不那么累
坚持才是王道,保持语感,参加易格在线课堂.