通州那个英语培训机构好些

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五大特色教学法
a、美森国际少儿英语音乐教学法： 通过通俗的，孩子熟知的英文歌曲或英文儿歌，引导孩子创造性地用动作反应音乐，启发其形象思维，帮助孩子更好的理解英文。启迪孩子的节奏感受，诱发孩子心理上的共鸣。
b、TPR (Total physical response)教学法：即全身反应教学法，通过肢体活动来教授语言，通俗的说就是肢体语言， 是一种建立在语言和行动和谐基础之上的语言快速教学法。它可以帮助孩子快速的理解和反应老师所教授的内容。
c、故事教学法：就是在孩子们学习了课程主要的词汇和句型后，让孩子们听、看、讲故事。然后再让孩子们角色扮演，给他们创造真实情景。让孩子表演，切实提高孩子语言运用的能力。
d、游戏教学法：老师设计与教学内容相关的游戏活动，让孩子们蹦蹦跳跳地在笑声中学英语为训练英语思维。这类游戏有助于在轻松、欢快的气氛中培养儿童的英语意识和英语思维。
e、项目课教学
每个主题结束后，围绕相关主题内容让孩子们做一个小项目，在手与脑相结合的情况下，对本主题的内容进行巩固与运用。并且让孩子们把自己完成的作品带回家，用英文给家长介绍自己的作品，由家长录像后返给老师，老师上课的时候统一播放孩子的视频，让孩子们自己给自己打分。这也是养成计划的一部分。

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对于多数人来说，因为英语不是母语，学习都是缺乏语言环境的，通过外教开始练习回英语越来越成为一答种趋势，的确，外教能够解决不少英语学习当中的问题，尤其是当下互联网技术帮助在线英语学习成熟后，世界各地的外教丰富了学习者们的语言环境。
不过，面对这样的优势，也要理性的看待，其实，并不是所有人都适合外教的。理由很简单，通过外教来学习，是为了能够纠正英语发音，掌握地道的英语表达，其实说白了就是模拟一个自身在国外的环境，这对于有英语基础和水平的人来，是更上一层楼的事，但对于英语基础很差的人来说，其实并没有帮助到多少，因为这类学习者很难Get到外教的点啊，外教也不会从ABCD开始教学习者英语知识。
如果自身的英语基础薄弱或者说是零基础的话，外教学习是不推荐的，第一，挖角学习主要是为了拔高英语水平，对于一个基础不是很好的人来说，外教的模式几乎是没有什么学习氛围的，没有同学，就代表着没有竞争性，当然，学习的动力也就小了。第二，外教学习的花费并不便宜，对于基础不好的人来说，这个学习成本确实大了点。
对于学习者来说，在线外教是一个不错的学习方式，但也请务必根据自身的英语实力来做决定。

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外教贵，但是效果更好，可以让你的孩子天天和外教说英文，英文水平提高很快，将来想出国，和外国人交流也不会有不敢说，怕说错的问题。
中教适合考试，如果你想你的孩子成绩提高更快当然是中教的。

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6岁这个年龄学英语的话是比较不错的年龄，并且这样的年龄接受能力特别强，最好是可以找一些外教机构进行教学，这样对于口语发音，听力都是有好处的，另外就是养成一些英语学习的好习惯

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有不少呢，推荐RISE学科英语，分别在华业东方玫瑰和北苑万达

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那么，幼儿什么时候学英语最好呢？专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期。
儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的"形象"就储存到大脑中去了。
因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地"玩"着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
要使幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。美森少儿英语是专为3-12岁儿童设计，反对"成人式"的英语教学，而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的"横式化"教学。美森国际的老师们认为如果把成人英语学习中的"读课文，解释词义和句子，强化练习"的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍。幼儿学英语，应当在一种轻松愉快的气氛，让幼儿如同学习母语(本民族的语言)一样掌握英语。

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北京少儿英语很多，除了师资、价格、环境、班级人数、学习内容以及教学方法等常规的考量外，建议家长给孩子选择暑假英语培训课程，一定要从两方面来选择：一是家长要考虑自己的时间和工作，选择轻松高效的学习方式。如果工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。二是家长要考虑孩子的学英语的可持续恶性和学习习惯的培养。可持续性就应该考虑孩子报了一个班后下一个班应该学什么。而少儿时期培养良好的学习习惯很重要，此后学习任何事情都根据这个习惯来养成。给你推荐个比较好的少儿英语培训班美森国际少儿英语、、