英语四级完形填空模拟题及答案
1. 2016年英语四级考试试卷有选择题和完形填空题吗我买的2015年真题没有选择题
有的,给你推荐几本不错的四级辅导书
基础阶段可以从听力和词汇开始,谭剑波专2016《四级考试听力属高分指南》、刘一男《四级词汇速记指南》,强化阶段,当然是做真题2016《大学英语四级考试真题精析与标准预测》,包含最新的9套真题和3套标准预测卷,真题解析精确细致,从考试考点出发,抓住考试命脉。书还有关于词汇、听力、阅读理解、翻译、写作等的赠品,冲刺阶段就是模拟题文都2016《大学英语四级考试决胜冲刺3套卷》2016 《大学英语四级绝对考场最后五套题》
2. 大学英语四级 完形填空
必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下,根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。
3. 求英语四级模拟题有听力有详细答案的。
最好是做真题试卷,推荐王长喜的。记住多做不能代表什么,最重要的是知道自己错在哪里,要反复复习练习,做完之后一定要看看参考答案,自己错在什么地方,为什么错了。
学习方法:听力部分
第一部分有八道选择题(短句),是这样的,但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么,用排除法。答案中有两个意思相反的,必定其中一个是答案。
第二部分(长句部分)在语音人员读题目的时候,你快速的看下答案,画出关键词,当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案,同时你顺着听力看答案,听到什么就选什么,这个是和上面的(短句对话相反的),一般在转折处例如:however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听(短句对话也是一样)往往这后面的就是答案。
单词听写部分前面7个是写单词,这是看平时的单词量积累,而往往拿分的部分是后面这3句长句,虽然语音人员读得很快,你听第一遍的时候抓住关键词做记号,听第二遍试着组词,第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么,记住不用跟语音里读的词语一样,只要是意思相近就行,用自己的话概括,也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分:前面半句2分后面半句2分,所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方,前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。
单词在阅读中是必不可少的,尽量做这十年来的英语四级卷子,不要盲目的去看词典,最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思,这样学习会有效率些,而且久而久之,你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的,都反复出现过,久了你自然一看就知道是什么意思了。
快速阅读部分7选3填,每一段对应相应的答案,只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现,后面3个填空题一般变化为:同意转换,或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案,按段落顺序来,前面7个选择题很容易一一找到,后面3个填空题,有的时候会出现同义转换,需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句,一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意,一般答案就在此处。
切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里,为什么会错,还有就是总结一下出题者的出题方向,相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。
阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落,段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。
完形填空的话是一种语感,做多了就知道其中的联系了,你可以做完之后拿答案出来研究一下,大相径庭。
作文部分,开头与结尾一定要写的精彩,这部分可以专门练一下,背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍,所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇,不要用低级词汇,还有尽量用短语代替单词,这样字数就提高了。
另外你用我的方法回去联系一下,你做完了卷子之后,在把答案拿出来对照,经常进行这样的训练,久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了,真的,做完之后不要只管对答案就了事了,要分析答案,要用红笔在卷子上做记号(记下这题错在什么地方了)下次复习的时候一目了然,就这样一张一张的试卷做下去,反复的拿着答案对着卷子复习,平时也要积累单词。
我背单词都是在纸上写上十几遍,然后拿着单词表默练一遍,把不会写的单词挑出来,再背,再在纸上写几遍,然后再把单词表默练一遍,既巩固了前面会的单词,有联系了不会的单词,最后如果还是有那么几个单词不会,就要跳出来重点练习一下。当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词,第二天再继续,先全部默练一遍,看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了,如果不会,在强调背和写,再接着背下面的50个单词,这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。就是每天都完成每天的任务,第二天再把前一天的温故一遍,就这样最后到周末的时候抽出两小时,把这一星期的背所有的单词都先模练一遍,不会的在加强巩固,只要肯坚持肯努力,没什么是不可能。
没有做不到的事,只要你肯努力,英语四级一定会过,加油,希望你这次英语四级考试取得好的成绩。
4. 大学英语四级完形填空题有什么技巧吗
哈哈,我马上也要考四级,一起努力吧。希望你我都过。
这是我收集到的技巧。
(1)利用段首句或文章第一段把握文章的主题,最大限度地获取信息。一般来说,第一句是无需填空的完整句,往往也是文章的中心句或引导句,它的时态往往决定了全文的时态,它可为帮助考生理解文章大意提供重要线索。段首句应当成为认真阅读和仔细推敲的重点句子。许多英语文章每段的开头都是用以说明文章中这一段落主题的一个主题句,其他句子都围绕这个主题展开。正确理解段落的主题句对理解整个段落乃至顺利理解整篇文章都是很有帮助的。
(2)联系上下文把握文章的发展线索。完形填空文章多为说明文,有时也出现一些记叙文。说明文通常采用列举理由、举例、比较或对比、因果关系、过程的描述、事实或数据等方法对事物进行说明。阅读时,要特别注意对连词组句的语法功能词的理解和把握。记叙文大多是按时间先后顺序写成的,着重事情发生的先后顺序的情节叙述。在议论文体中,文章的主题句常常出现在开始和结尾,用来概括点明段落或文章的中心,或交代作者的观点、立场和态度。通读全文时考生要注意表达不同逻辑关系的如下连词:
①表示时间:now /then /afterwards /later /soon /before long.
②表示空间顺序:first /secondly /far/above /below /near /beside /to the right /onone’s side.
③表示目的:for the reason/for the purpose /so that/ in order that.
④表示对照:but /however /on thecontrary /yet /on the other hand.
⑤表示结果:thus /otherwise /therefore/as a result / so /seeing that.
考生可利用这种连词线索辨别主题句、扩展句、作者的观点以及证明该观点而提供的事实或例证等所处的位置。这样,考生就能迅速理解层次之间的关系,准确选择相应的连接方式,为准确地恢复文章思路发展中所缺少的信息做好准备。
(3)利用语法知识,寻找正确线索。尽管完形填空测试的是考生综合运用语言的能力,但扎实的语法基本功是准确运用语言的基础。考生在选择答案时,要结合上下文来确定相关内容的句法关系,是简单句、并列句还是复合句,是定语从句还是状语从句等。如果属于语法类的选择项,读者可根据上下文的要求,运用排除法、择优法等技巧选择合适的答案;如果属于词汇类的选择题,读者可根据语法来判断词性,再根据对全文的理解进一步推测词的语义范围。通过这些技巧来选定适合上下文所需要的词。
(4)利用词汇知识选择最佳答案。完形填空部分的选择项大部分都是词汇类选择题,涉及面也较广,如近义词的辨析,同义、反义词的掌握,构词知识的了解,词汇的习惯搭配,过去分词和现在分词等等。这不仅要求我们要掌握某一个词的字面意思,而且要把握某类词的固定搭配以及词与词之间的细微差别,以及某个词在具体语境中的含义等。
5. 在网上怎么找大学英语四级完形填空,单项选择等等题型并附带答案详解的网址。
http://www.52en.com/ks/tk/cet4.html
我爱英语来网自 > 考试中心 > 全真题库 > 大学英语四级(CET-4)题库
6. 一个英语四级完形填空问题
答案是A。
在英语的多抄项选择题里,没有绝对正确的唯一答案,只有最佳答案,这一点是要切记的。
compel的意思是 “强迫,使不得不”,与语境不相符。
而persuade的习惯用法(否定)是persuade sb. out of doing sth.而且persuade本身的意思是“说服,全服某人干某事”,与语境不是很相符。
剩下的就是inspire和motivate了,从表层意思来看,两个好像都可以,但是总会有细微的差别的:
inspire 是鼓舞,激励的意思,一般是 inspire sb. (not to do /stop doing ) sth. 鼓舞某人做(不做)某事,看逻辑主语:policy-makers 应该是制定一些政策去鼓舞,激励公民做什么,契合语境。
而motivate “作为。。。的动机,引发,诱发”,不是很符合policy-makers 这一逻辑主语的身份,与语境不是相当的契合。
综上所述,答案是A。
希望我熬夜为你解答能够对你有所帮助吧!
7. 四级英语完形填空答题技巧
I. 了解完完型填空
完型填空是大学英语四级考试的一个组成部分。《大学英语四级考试大纲》指出:“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”,也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。大学英语四级考试采用的完型填空题是:“在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)内留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意识和结构恢复完整”。完型填空有如下特点:
1. 这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词,但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容,就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见,考生在作题时必须时刻从上下文考虑,部应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此,在作题时最好将全文通读一下,了解了全文的意识以后在作题。
2. 这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定:“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词,有代词、冠词、介词、连词、关系词等)主要是表示语法结构关系的,在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当,也要看它与其他词的搭配关系是否合适。
3. 首句一般没有空格,对于首句应该给与足够的重视,因为往往它就是中心句或是引导句,它的时态往往决定了全文的时态,所以多花一点时间看首句是值得的。
4. 然后以句子为单位一句一句地读,一句一句地填空,主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。
5. 最后通读一遍,完成没有填的空,再看看填的顺不顺,不顺的地方大胆修改。
II. 了解词汇和语法结构
1. 语义问题,包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词,而有的学生只知道它们最常见的一个或者两个意思,却不知道其它含义和在特定上下文中的引伸意义,这些都是在考试中容易考到的部分,也是容易出错的部分。
英语和汉语属于两个完全不同的语系,词语的含义不能完全对等,受汉语语意的干扰也是容易出错的原因之一。
2. 搭配问题,包括名词与形容词的搭配,动词与名词的搭配,动词、名词或形容词与劫持的搭配,动词与副词的搭配等。这些搭配纷繁复杂,千变万化,是产生词汇和语法错误的主要原因。这部分可以参阅本站的“词汇”部分。
3. 语法结构问题,主要是时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句(包括连接词和关系代词或关系副词)等方面的问题。特别是,在特定的语境中应该选用何种时态或何种句子结构,往往是容易出错的关键。其次再看一看该部分在整个考试中的地位和时间分配。该部分共30题,一般40%考察短语和词汇,60%考察语法,每一题0.5分,共15分,时间是20分钟。从整体上看,占分比例不大,不象阅读理解那样占分多,而且每一题分值高(每题2分),但显然这15分我们也不能轻易放弃。现在的关键问题是:绝大部分学生在这一部分不是花的时间少了,而是多了。我们知道这一部分的考察主要靠的是知识和语感,不是说多琢磨一会儿就能答对,有时甚至恰恰相反。所以
每一题40秒的时间显然可以压缩,根据经验大约可以到30秒一题(当然这里不是要你去谓每一题计算做题时间),这样节省下来的时间可以用到分值更高的阅读理解中去。
III. 答题技巧。
1. 拿到题目,首先从语法角度考虑,因为语法考察要占70%以上(其中有与词汇考察相交部分),每一题必然是考某一个语法点,如果你在选择答案时已经知道考的是哪一个语法点,那么90%的可能这道题里做对了;如果你云里雾里,那只有祈祷了。
2. 从语法着手不行之后,在从句意着手,透彻理解句子的意思。
3. 总是第一反应,因为第一反应往往来自于语感。
4. 容易的熟悉的题要一跳而过,难题也不要多花时间,先猜一个答案,(以免后来时间紧,忘记),再在题目前做一个记号,等到检查时,再考虑。也许在做其它题目时,你会得到某种启示。
5. 掌握语法结构和规则,记住短语搭配,用熟悉的短语去推断正确的答案。