英语四级的技能描述
⑴ 外语水平怎么填 简历怎么描述外语水平
根据自来己的英语(或其它自外语)水平、等级来填写。
1、已通过等级考试获得证书的,填写国家大学英语(或其它语种)四级、六级英语等;
例如:懂何种外语:英语,程度如何:CET 4/CET 6;或者直接英语六级、英语四级。
2、没有获得证书的,写英语(或其它语种)有一定的听、说、读、写能力,直接填熟练、一般等。
例如:懂何种外语:韩语,程度如何:一般/熟练。
(1)英语四级的技能描述扩展阅读:
中国大陆的英语等级考试有:
1、大学英语考试(CET):大学英语四级考试(CET-4)、大学英语六级考试(CET-6)。
2、高等学校英语专业考试(TEM):英语专业四级考试(TEM-4)、英语专业八级考试(TEM-8)。
3、英语等级考试(PETS):Public English Test System的缩写,是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。
⑵ 简历中对英语能力的描述怎么写
如果你水平高,可以写你过了什么级的考试呀,得到什么荣誉。如果水平一般,那就说具备较强的听说读写能力什么的,写抽象一些。
⑶ 简历中如何描述英语水平
1、最好是实事求是,如实写自己英语考试的等级(如常见的大学生英语四专级或六级、英语专业四属级或专业八级,或其他)或获奖证书等,是什么就如实写就好了。
2、如果没有英语等级,可以根据自己英语听读写的水平来做判断,一般分为:一般,良好,精通。
3、用事实说话,可以把自己的英语成绩或者证书一起复制到简历中,是最具有说服力的。
(3)英语四级的技能描述扩展阅读
简历(汉语词汇)
简历(英语:resume),顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖“。
简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。
写一份好的简历,单独寄出或与求职信配套寄出,可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份,既能为介绍自己提供思路和基本素材,又能供主持面试者详细阅读。面试之后,还可以供对方存入计算机或归档备查。
⑷ 简历中怎样描述英语能力
最好是实事求是,如实写自己英语考试的等级(如常见的大学生英语四级版或六级、英权语专业四级或专业八级,或其他)或获奖证书等,是什么就如实写就好了。
2、如果没有英语等级,可以根据自己英语听读写的水平来做判断,一般分为:一般,良好,精通。
3、用事实说话,可以把自己的英语成绩或者证书一起复制到简历中,是最具有说服力的。
简历(汉语词汇)
简历(英语:resume),顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖“。
简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。
写一份好的简历,单独寄出或与求职信配套寄出,可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份,既能为介绍自己提供思路和基本素材,又能供主持面试者详细阅读。面试之后,还可以供对方存入计算机或归档备查。
我们都知道在求职过程中,语言能力非常重要,尤其是英文水平。如果你已经努力的去提高自己的英语,却不知道如何在简历中描述,那岂不是白费了心机?怎样才能够最有效的在CV中展现你的语言能力呢?
能力证书的重要性
语言水平当然不是自己说了算的,很多时候我们都需要一个标准的测试来证明自己的语言能力。网络时代让一切都变得数字化,申请工作可以通过智联招聘、读书可以用网易云课程。但正因如此做猎头的和招聘经理都被淹没在无数的网上简历中,如果你没有语言能力的有效证明可能就被直接错过了,而证书在这个时候就显得尤为重要。它可以让你从众多申请者中脱颖而出,而且增加了被相关人员看到的可能性。据知名职场社交网站LinkedIn(领英)统计,在你的网络简历中加入能力证书能够增加600%被看到的机会。
选择一个语言能力证书
如何去选择一个英语测试来得到语言能力证明是很有讲究的。大学必考的四六级测试自然可以作为一个官方的证书来使用,而市面上还有很多英语测试(比如托福和雅思),因为更加的国际化,可以作为另外一种选择来力证你的英文能力,成为跨国公司工作机会的敲门砖。当然了,简历上的语言能力证明应该是有效而被认可的,不是哪个英语测试的结果都可以往上面放,应当看起来够严肃认真,所以自然要找那些经过语言专家研究和开发的测试。
另外一个重要的考虑因素是:价格和便捷性。毕竟很多国际认可的语言测试都要花费200多美元一次,而且只能在指定的时间和地点参加考试,不经济也不方便。EFSET标准英语测试就不一样了,这是一个在线的开放性英语测试,试题设计标准和其他主要国际认可的英语测试高度看齐,但是免费给广大英语爱好者使用。
⑸ 英语四级考试的内容有哪些
2016年英语四级考试来题型包括四自大部分:作文、听力、阅读理解、翻译。
大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示:
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
⑹ 英语四级主要考察哪方面的知识和能力
你好:来
我觉得你应该问的是自大学英4级(以下简称大四),而非专业四级,就大四而讲主要有以下的几点:
1. 单词,出现在大四中的单词都是非常常见的单词,但也是意思很多很容易混淆的单词。这方面你要严格的要求自己,不要把单词背的模棱两可,这也是大家经常犯的错误。
2.统筹掌握能力,这个环节可以说是决定胜负的关键-阅读理解,通常我建议大家要先看题目,带着题目在阅读。这是因为题量大时间紧的原因,但很重要是考察考生统筹掌握整片文章的能力。如果你能很快的掌握作者的写作意图,对下面提出的问题就会迎刃而解了。但这也是建立在单词量的基础上的。
3.写作能力,这个你最好找几篇背一下,最好是历年的真题,整个大框要有自己的体系。其实背的多久了就自然形成了。
4.心理状态-一定要镇定,不要慌了,特别是听力的时候一定要镇定。不然容易听落了重要的信息。
希望你的大四顺利过关!
⑺ 全国大学英语四级考试包括哪些内容
一、写作: 30分钟, 107分(15%)
二、快速阅读 15分钟,70分(10%)(写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了)
三、听力35分钟 249分(35%)
四、仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%)
五、完型和改错二选一 15分钟,70分(10%)
六、翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%)
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报名条件
(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。
报名方法
以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
报名截止后,不再接受报名。
积极意义
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高。
符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
⑻ 英语专业四级考试介绍
报名时间
报名时间为每年的月或12月,具体时间以各高校教务处的通知为准,凭所在高校的学生证集体报名——一般不接受其他学校的报名。
考试时间
英语专业四级考试每年一次。2009年考试时间为4月18日(星期六)上午8:30。
考试大纲
总则
国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定,高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力,培养学生良好的学习作风和正确的学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,为学生升入高年级打好扎实基础。”同时,<大纲>也指出,“以测试手段来检查外语教学质量,检查<大纲>执行情况,以推动外语教学改革。”
根据<大纲>中的上述规定,英语专业四级考试大纲特作如下规定:
一、考试目的
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的单项技能。同时,也是评估教学质量,推动校际交流学习的一种手段。
二、考试的性质与范围
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件,暂且只进行笔试。
三、考试时间与命题
英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力,既照顾到科学性、客观性,又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点,同时为确保试卷的信度,本考试除写作及听写部分为主观试题外,其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
五、考试内容
本考试共有六个部分:一、写作 二、听写 三、听力理解 四、完形填空 。。。。中华英语学习网上有,你可以自己去看看~~~
⑼ 英语四级过了如何描述自己的英语能力
如果想说实话,那就是 能够用英语进行基本的听读写运用
如果吹一下,就是 有较强的英语表达与写作能力
CET4啊大哥!!!能别写就别写了,写了基本就被PASS了。。。