零基础能学英语四级吗
Ⅰ 零基础如何学英语四级
掌握抄词汇是关键
如何快速掌握大量的单词?记忆单词的最好方法是在特定的上下文中记忆单词。推荐使用《四级真题逐句精解》,它是专为英语基础差的人设计的。
它有6套真题,每套都采用一个词一个词精讲的模式,每个句子都有图解或文字说明,重点单词都有详细的注释,对复习基础词汇和语法很有帮助。
提高阅读基础
阅读可以培养我们的语感,扩大词汇量,帮助我们更好地掌握语法。更重要的是,可以学到很多关于英国和美国的文化,丰富知识。
多做阅读,答题速度就会逐渐提高,那该怎么读?如果有足够的时间,建议可以读一些外国经典,平时也可以读英文杂志或报纸。
如果真的没有时间或渠道去读经典名著、杂志和报纸,那就只能去阅读往年材料真题了。
一个好的复习方法是两者结合,比如在每晚睡觉前阅读一些著名的英语书籍或杂志。
积累素材,提高写作技巧
在前期解决了语法和词汇的基本问题后,就可以写出一篇像样的四级作文。然而,写作是一个不断进步的过程。
随着学习和写作的深入,我们会不断发现和纠正自己语法错误,并学会使用新单词。
Ⅱ 零基础过英语四级需要学多长时间怎么学
零基础考过英语四级需要多长的时间这个是不定的,每一个学员的情况都不一样。要去学好四级英语的话,没有体系化的学习是不会有效果的,阿卡索的零基础四级英语课程,就很适合你去报课学习,有专业的老师对你进行指导,四级英语水平定会快速提高,这是免费试听课地址:【点击领取欧美固定外教一对一免费试听课】点击蓝字即可免费领取!
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试听完后还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告,以及公开课免费看。
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Ⅲ 零基础 , 学习英语2年能过英语四级吗
两年时间还是挺长的,只要用心,肯下功夫有什么不能的呢。加油!
Ⅳ 零基础学英语,要多久能达到大学英语4级水平
ACCA是国际专业复会计师组织为全球制有志投身于财会、金融以及管理领域的人提供的资格认证,目前已经在全球范围内被多家大型跨国企业认可,也可视为是财会界的黄金通行证。
英语就4级水平,ACCA会不会非常难考?
但其实ACCA虽然采用全英文教材和考试,但其最终的目的还是对财会综合能力的考核,而不是一个语言测试。所以只要求财会类专业英语词汇的记忆与理解。只要通过多做题,从而把经常出现的关键词记住,就可以轻松应对考试。
一般只要达到大学英语四六级的水平,学习ACCA基本不会有太大困难,当然如果实在对自己英语水平不抱希望的同学,可以考虑一下高顿的双语教材。
在这套ACCA教材中,高顿ACCA名师用中文在重要知识点与高频考点的旁边,做了详细的批注,解决了看不懂的困境。
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Ⅳ 从零基础到大学英语四级需要做什么、怎么学、多久、急急急!
零基础到大学英语四级自学英语的方法有很多:每天积累单词、跟读广播专、背词汇书、题海战术……乃至属最近备受人推崇的看美剧学英语,这样的方法很笨但是也算是有效,花费的时间也非常多。但是重要的不是方法,而是选定方法后从一而终的态度。也因此选择报班学习的人不在少数,因为这样效率更高,并且能够少走弯路!这份免费的【阿卡索欧美外教一对一课程】还可以获得阿卡索免费赠送的:1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语学习教材!
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Ⅵ 零基础怎么学英语四级
你比我好很多啦,我大四了才过四级。我英语基础非常的差,高中、版大学三年也都没怎么学英语权,从大四开始就是每天抱着一本《四级词汇闪过》来主要背每年必考的单词,连同每个必考词的用法和考点一起背,2000多个必考词我半个月就都背完了,书里其他非必考词我大体扫过,认识一下就行了,这也是种方法吧。
考四级前两个月开始,我是天天做四级真题,反复做,当时用的是巨微的《四级真题逐句精解》,从近两年的真题开始,挨个做一遍。做的过程中,把题里不会的单词都整理到一个本上,再对照书里的分析一句一句地过。因为这本书是那种具体到每篇文章每一句,从结构,到核心词义,再到考点都有非常详细的分析,这样的话我反复去看,听力也反复的去听,基础就补得很牢固了,呵呵。不过方法因人而异,不知对你有没有帮助。还有,本人也去过补习班,我觉得没什么用,主要还是得靠你自己。
Ⅶ 零基础,如何过英语四级。
想要零基础过四级难度还是有点大的,学习的方法有很多:每天积累单词、跟读版广播、权背新东方词汇书、题海战术……,但是重要的不是方法,而是选定方法后从一而终的态度。也因此选择报班学习的人不在少数,因为这样效率更高,并且能够少走弯路!这份免费的【阿卡索欧美外教一对一课程】还可以获得阿卡索免费赠送的:1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语学习教材!
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Ⅷ 零基础学英语,一年内要过四级,一天需要学多长时间
你既然要考四级,怎么可能是零基础的英语呀?那如果连基础的英语要考四级,真是太难了。
Ⅸ 零基础学习英语四级有哪些方法
第一,要从课文中挑选一些句子来做复述练习(paraphrasing),也就是用不同的词语来表达同一个意思。这就是一种“重复加变化”(repetition+variety)的练习形式,它不但有助于提高表达能力和流利程度,而且还可以达到“举一反三”的效果。把学习的每一个步骤都同提高我们用英语进行表达的能力实实在在地结合起来,这才是达到了我们学习英语的真正目的所在。
第二,与此同时.对这些句子的语法进行结构分析。课本编者对课文中的许多长句、难句、复杂句没有做认真的处理。而对于学习英语四级的学生来说,这些都是前进的障碍和拦路虎。我们可以用大写字母来表示句子的主干部分,用小写字母来表示从属部分;用箭头表示修饰与被修饰的关系;用底线表示重点或难点。并且还要把句子的各个部分用“图示法”排列开来,使得整个句子的结构及各部分之间的关系看起来一目了然。
第三,英语四级课本中的词汇表里列了许多单词,有的是很简单的单词,也有一些是不常用的单词。我们要从每一篇课文中挑选出一两个常用词作为重点词,做造句练习(要参考提供例句的英语词典)。这种由“点”到“线”的方法,可以克服表面地、孤立地、片面地、机械地死记单词的偏向。如果能进一步扩展到“点一线一面”.把若干个句子串起来成为一个段落,那么就更有意义。这样一来.学习单词也可以直接帮助我们提高用英语进行连贯表达的能力。
第四,每一课的单词表后面都列有一些短语和词组。对于它们,也可以采取“点一线一面”的做法,先造句、后编段.为提高我们的连贯表达能力服务。学习英语的最终目标是能够用单词、词组和短语来造句、编段和撰文。这就好比用砖头、木料盖各种各样的房子一样。如果不会盖房子,就是有再多的砖头和木料,那也是没有用的。
第五,做到学以致用,提高口头和笔头的连贯表达能力,是我们学习英语的目标和落脚点。没有这一条,我们的学习就等于落空,半途而废。这是检验我们的学习效果的惟一标准。因此,对于每一篇学完的课文,我们可以仿照其全文或者参照其中的一部分,根据其内容和语言的特点,采取不同的方法(口笔头叙述或翻译)加以模仿应用。
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