英语四级用谐音法记

❶ 国际英语单词用谐音怎么记

英特纳雄耐尔，international

❷ 用谐音去记英语单词的方法好吗

这个方法很好的
在你还不太习惯音标之前很有效的
我之前就是这么办的

现在好了，上大学了。
音标熟悉的很，直接就可以读了

熟练之后就可以直接读音表了

❸ 有什么办法用谐音来记住英语

这是错误的学习英语的方法，既然是英语句子，就应该用英语发音来记忆。

❹ 谐音英语的要怎么记

其实如果你英语的基础不是很好，是不适合用谐音记单词的。因为你用谐音记得不清楚，最后反而不记得。谐音比较适合你会了一个词，但比较复杂，可以考虑用谐音。

❺ 怎么用谐音记住英语单词

说实话，我觉得谐音记单词没用。
背单词要多次复习，每次复习有合理的间隔时间才回能真正记牢答。
一般每天背20个单词，花10分钟学这20个词，要求看英文能回忆中文词义。另外花10~20分钟复习以前不会的内容。
建议试试新东方背单词网络版，就是锐学网。可以科学的安排复习。 因为自己是没法知道复习内容的，需要系统辅助才能实现。
另外，多阅读，多听，多做题，也是背单词必要的学习内容

❻ 求可用谐音法记忆的单词

ponderous-----"胖得要死"----笨重的
yokel--------"游寇"----乡下人
dangle------"荡啊"----吊胃口
deed--------"地的"----地契
pugnacious---"派哥们来事儿"（来事儿是找茬的意思）---好斗的
mourn-----"妈坶！"-----哀悼
shun-------"闪"------闪避
pawn------"爬（的）人"---小人物，走卒
limbo-----"凌波（微步）"（段誉的招）---不稳定，模糊状态
innuendo---"阴里狠毒"-----暗讽
taboo-------"他不"------忌讳
woo--------"喔喔"-----（MM对着帅哥乱叫）求爱
chap------"扯破"-----（皮肤）皴裂
rifle-------"来富"-----抢劫
rout-------"饶他"-----（敌人已经）溃败
sate------"赛特"------（MM要逛完赛特之后才能）满足
saturnalia----"洒脱来扭"-----纵情狂欢
schism-------"撕纸（协议）"----组织分裂

下面两个词深有体会，所以很牵强的列进来，
来点中英文结合的

forgo------"for狗"----（MM）抛弃（我），是不是把我的爱心拿去喂狗了！
propitiate-拆分为prop(靠山)+it (它-大款)+ate（吃饭)，靠它吃饭---讨好

呵呵，有意思吧，此文旨在让你在枯燥、乏味的学习中在不至于浪费你太多宝贵时间的间缝中使脸上的肌肉得到稍许的放松！

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souse----"缫丝"--（纺织工业中的一道工序）浸在水中
sting-----"死叮"----叮蛰
tantrum---"太蠢！"--（BOSS）勃然大怒
jabber---"结巴"---说话不清楚
giggle---"咯咯"---傻笑
coup-----"酷！"---好主意
totem----"图腾"-图腾（只是为了收录！）
caulk----"卡壳"---填塞，堵住
torpor---"太婆"---（老年人嘛）有气无力的
hone----"霍霍！"-磨刀（霍霍向牛羊）
hood----"护的"----头巾（大冬天的，保护耳朵）
ravel-----"热窝（上的蚂蚁）"---使混乱，使纠缠
tout------"套他"-----招徕，劝诱
scowl----"思考"----（当然）皱着眉头（想啦）
insouciant---in（处于）+"舒心的"---无忧无虑的

唉，估计再也补出来了，只是尽力让自己投身到GRE当中去，不再为别的事情 无端浪费已经不多的时间！

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根据中英文的谐音，不知对大家背单词是否有用！

peevish------"劈为尸体"------暴躁的
hermit-------"何处觅她"-------隐士
bawdy-------"鸨"----------------淫秽的
asthma------"阿诗玛"-----------气管炎
bauble-------"抱吧"-------------不值钱的珠宝（才让你随便拿）
scrooge------"死固执"----------吝啬的
howler-------"好乐"-------------滑稽可笑的错误
howl---------"号、嚎"-----------咆哮，大声哭笑
belle---------"贝勒"（格格之类的）----美女
may---------"美"----------------少女
hustler-------"哈斯勒"(德国队中场)------非常活跃的人
stamina------"斯塔姆"(荷兰队后卫)------体力、耐力好
torrid--------"太热的"------------酷热的
lynch--------"凌迟"---------------私刑处死
lasso-------- "拉索"（东北话）------绳子
bale--------"背"（东北话：点背）----灾祸，不幸
dolt---------"逗他"----------------蠢人
parsimonious----"怕失去money"---节俭的
dross--------"渣滓"--------------浮渣，糟粕
cacophony---"卡壳"------------ 刺耳的声音
lassitude-------"懒散态度"------没精打采的
dart-------------"打他"-----------飞标
fen-------------"粪"---------------泥沼，湿地
appall---------"我怕"------------惊骇，吓人
bazaar---------"巴扎"（新疆话）------集市
gaggle---------"嘎嘎"（鹅叫声）------鹅群
gargantuan-----"高高大"---------巨大的，高大的
obstinate------"我不听你的"-----倔强固执的

http://www.51ielts.com/newshtml/news25000/25229.shtml

❼ 四级英语单词有什么好的记忆方法

《淘金式巧攻大学英语词汇4级分册》学长推荐，希望能帮到你！

❽ 英语四级考试名字是谐音怎么办

是无效的

一致的应该是与你的身份证上面的名字一致才可以

当时报了名

应该再看看了

当时发现错了

给学校说

还能够改回来的

❾ 英语音标的汉语谐音记法

英语音标的汉语谐音记法===
这个方法不靠谱！

❿ 求一些用谐音来记英语单词的方法

英语单词速记：荒诞联想记忆法

adore 喜爱。
联想“一朵”鲜花→喜爱
He was adored by rich and poor alike.

akin 同族的, 类似的。
联想a kind
Pity is often akin to love.

align vt. 排成一行arrange in a line
联想：a line
We began to align chairs for the ceremony.

amnesty 特赦
联想：m-n-e-s=免你一死

astonish 使惊讶。
联想stone－使像石头一样

backlog 积压、木材
联想：back + log－后院里积压的木材
There is a large backlog of cases to hear 有大量案件要审讯。

block 妨碍、阻塞。
联想：b + lock = 布锁→妨碍、阻塞

boil “爆油”→沸腾、沸点
The mere idea made me boil 这个主意让我大为激动

bold 大胆的。
联想：b + old = 不老的→大胆的，冒失的

callous 冷淡的, 起老茧的。
联想“壳”的
Even the most callous observer would be moved by the news report about the concentration camps.

campaign 战役。
联想：camp 营盘

cargo 货物。
联想：car ＋ go

charisma 超凡魅力。
联想：Christ ＋ ma＝圣母→超凡魅力
He won the election largely on the basis of his charisma.

clog（管道）堵塞
联想：c + log = 似圆木
Pipes became clogged with dirt before long.

copious 很多的
联想：
He took copious notes at every lecture.

cower vi.畏缩
联想：cow（牛）
The inmates cowers under the brutal lash 囚犯们在粗暴的体罚下畏缩了.

curt 简短的，草率的short-spoken, hardly-polite
联想：cut
He was offended by the receptionist’s curt reply.

curtail 缩减
联想：cut tail
Bus service will have to be curtailed because of the transit strike.

dismay 沮丧
联想：not –may（不可以
The news of plummeting stock prices dismayed speculators 股票价格骤然下跌的消息使股民大为沮丧

dogma 教条
联想：dog ＋ ma
“The dogmas of the quiet past are inadequate to the stormy present”（Abraham Lincoln）“平静的过去时代的那些信条，不适用于暴风骤雨式的现代社会了”(亚伯拉罕•林肯)

bious 可疑的
联想doubt
a bious compliment 意义不明的恭维

sk薄暮, 黄昏
联想dark
The fireworks display will begin at sk.

dwindle v.缩小，减少 become less or smaller
联想：d + wind + le =低风了
Our supply of food has dwindled.

extradite vt.引渡
联想：extra + dite = 多余的歹徒
The Chinese government requested that Canada extradite Lai Changxing.

funeral 葬礼
联想final

hanker vi.渴望
联想“很渴”
hanker for knowledge 渴望获得知识

ghastly 苍白的，可怕的
联想ghost（鬼）
She fainted at sight of the ghastly wound 一见那可怕的伤口她就晕过去了

kidnap vt.诱拐(小孩), 绑架
联想：kid（孩子）+ nap（拿）
Gunmen kidnapped at least 50 people from a busy Baghdad street lined with travel agencies.

listless倦怠的
联想：list = 力
reacted to the latest crisis with listless resignation 对最近的危机所作的反应是无精打采的放弃

lovelorn adj. 失恋的, 害相思病的
联想：love + lorn（落）→爱情失落→失恋

mimic vt. 模仿
联想人家说mi，你也说mi→模仿
He mimicked the teacher's voice 他模仿老师的声音

monk和尚，修道士
联想：mon (mountain) + k（客）→山客→和尚

oust [aust] vt. 驱逐
s-out→使out→驱逐.
oust a rival from office 把对手从办公室挤走

partisan 党徒
party（党）＋ san（人）→党徒

scan“细看”，扫描
s-can→细看
scanned the morning papers while eating breakfast 吃早饭时浏览早上的报纸

surly粗暴的
sir + ly→老爷般的，粗暴的

yearn 渴望,
year-n→年年念→渴望
She yearned for reconciliation 她渴望和好 (W.H.哈德森）。

正确发音为： Yawn [jC:n]
26，Zest [zest] n.乐趣、风味
（音义串联）一边跳舞一边喊 yes 很有乐趣。
谐音提示：热死；yes
正确发音为： Zest [zest]

第三节 英语单词词义的形象串联记忆法
《英语单词形象记忆法》简称“SY记忆法”，s代表Shanghai,上海，Y代表姚的姓。以区别于其他记忆法。
我们只选取“串联形象记忆法”
串联形象法是帮助记忆一个英语单词有多种意义的联想记忆法。
英语中拥有数量众多的一词多义的单词。这同中文的情形颇为相似。一个词，当它具有两个以上的意义时，其中
必有一个是本义，而其他的则是引申义，即从本义“引申”出来的，发展出来的。
例如，中文的“道”，本义是。路”，引申为达到道德标准的途径，如“朝闻道，夕死可矣”(《沦语·里仁》）；还引
申为正当的手段，如“不以其道得之，不处也”(《论语·里仁》)。
大多数的一词多义的英语单词，同样能找出其本义与引申义。例如：bar，本义为“杆、棒”。杆、棒可作障碍用，
引申为“障碍物”，“围栏”；又在法庭上有围栏，引申为“法庭”；餐馆里有“围栏”分开店主与顾客，故又引申为
“酒吧”、“柜台”；等等。
我们也许在阅读中常遇到这样的障碍：一个句子，没有不懂的语法结构，也没有“不识的生词”，但却渎不懂意思。
其实，拦路虎往往就是那个看来认识而并不认识的单词。我们虽掌握了它的某一意义，而未掌握它在该句子中的
另外的意义。因此，它仍然是一个生词。
例：It is a poem by an unknown pen． “它是一首不详的笔的诗”，读不通。其实这句英语中的pen不是“笔”，
而是“作家”，这样就读通了：“它是一首作者不详的诗”。 Pen不仅有“笔”、“作家”的意思，还有”写作”、“栅栏”，
“把…关起来”等意思。串联形象法通过一定的组合排列，将pen的几个中文意思串成一句句子，以便联想记忆：
“ 把作家关起来，在栅栏内用笔写作 ”。 记住了这句句子，也就记住了pen的多种意义。
比如：pen，你若已知它是“笔”、“作家”、“写作”等意思，而不知其“栅栏”、“把…关起来”的意思，那么就可删改为：
栅栏把作家关起来 串联形象法的思路，关键在于用已知的意思串联未知的意思。
在编制串联形象句子时，要考虑释义之间有意义上的联系，这种联系可以是奇特的甚或荒诞的。读者实践后会发现，
奇特的联系更容易记住。