学英语四级写作真题书信
⑴ 2014英语四级作文写成书信
你什么都没答对
格式错了
又跑题
应该有辛苦分
一两分
⑵ 近期大学英语四级考试中的写作题会不会出书信类的题材
已经连着几年没出了,并不代表这次也不会出,今年出的可能性还是很大的,还是要好好复习的。
⑶ 英语四级作文写书信,格式写成论述题,会怎么给分
我是英语老师。。。因为我们英语专业是考专业八级,所以我自己没有考过。但我从老师的角度提供一些建议,都是我考试前发给我自己学生的tips:对付四级考试最有效的办法就是从历年真题入手(网络上可下载、或者去购买真题点评的书),学习步骤是(1)在规定时间内完成练习,核对答案,分析错误原因;(2)精读听力原文和阅读了解的文章;(3)跟读听力;朗读阅读的文章。一分耕耘一分收获,有付出肯定有回报!在平时总结自己的薄弱项,专门攻克这些分项。单词的话就是平时多途径积累,背单词,这是基础。但是可以把常见的,考过的单词集中起来,有就是我们平时说的“高频词汇”,复习就有针对性了,也省时间。听力,坚持每天都听,重在反复。听的内容不要求很难,最好是你大部分听得懂,关键在于反复听。如果你长时间不听,你会发现你对听力的反应特别慢,所以一定要坚持。小窍门就是在着急的时候要学会简写缩写,一个没跟上也要往下跟着走,不能因小失大。听力对完答案后不要急着看原文,先把答案分析下,然后继续听一遍。如果这时候你能找到问题的关键句就可以了。如果不行就看原文,然后再回去做一遍,直到自己可以听懂原文为止。大多听力题目的思路是一样的,问题也是一个套路,可以找到规律的。而且不要在睡觉前听,不然你考试时候形成条件反射,一听见播音就犯困了。。。阅读能力也是培养出来的,可以看小说或者报纸,作用很大,可以潜移默化地提高单词量,不知不觉中,积累一些好的词汇和句子了。还可以扩充你的知识面,增强语感。考试的时候,先看问题,再画好关键词,再读原文可以快一些。选择答案时不要选那些绝对化说法的答案。此外,平时做练习时候一定要掐表算时间,很多学生都是会做却来不及,就可惜了。如果实在不够时间,作文千万不要少一段,因为段落结构不完整的话基本都是打不及格的。一定要快速弄出一个结尾段,总比没写好。可以背诵一些精彩的转折用语,因为英语作文强调结构严谨,起承转合非常重要,用一目了然的关键转折词可以对你的分数大有好处。可以借鉴一些精彩的开头句,过渡句,或者结尾句,注重每一段显眼的地方。考试前几天就要调整好作息时间,以免考试时候是你平时的睡觉时间,犯困就难免了。要把效率最高的时间段安排在上午的考试时间段。最后,要检查该带的各种东西,铅笔,证件什么的。祝大家都有好成绩!
⑷ 英语四级作文写书信,我写成故事了,可以得多少分
你好抄,
我个人觉得审题错袭误是大错,而且还直接是格式错误,扣得分可能比较多,
但是四级相对很简单,其他大题错的少的话,还是没问题的,所以不要担心。
要吸取教训,下次无论是什么考试,审题是关键,因为审题失误确实很冤枉。
祝好运!:)
⑸ 英语四级作文书信写成议论文扣多少分呢
本题满分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次内的评分标准见下表:容
档次
评分标准
13-15分
切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。
10-12分
切题。表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。
7-9分
基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。
4-6分
基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分
条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
0分
未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。
⑹ 大学英语四级考试作文,要求书信,没看到就没写书信格式,会扣多少分
文作为四六级考试中最大的一块主观题,对考生来说是重要的。和以前一样,现在作文沿袭固有的出题风格,四级偏重于校园生活,六级掺入初步的分析方式。另外,考生应该注意以下一些方面。
由于作文采用先扫描,然后在电脑前阅卷,所以在阅卷教师主观判卷过程中,作文的框架和书写的整洁程度对分值段的评定起着较重要的作用。黑色水笔作答,这样可以显影更加清晰。涂改液,对答题纸的折叠,和使用其他颜色的水笔都有可能对扫描效果造成负面影响。格式上,这里推荐用齐头式,这样会让卷面看上去更整洁。另外,字写得大且端正,可显得文章清楚,也可以弥补字写得不好的缺点。齐头式,要求所有段落的首行,都在左边顶格,段落中间空行。
构思简单,少犯错误。外语考试的作文,考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力,而是考核语言表达能力。所以建议采取的措施是,简化自己的思维和分析。也就是,如何降低自己的思维水平,来迎合自己有限的语言状况。语言上,关键在于变化,变化不分难易,只要有变化就行。变化分为词的变化、句的变化。在用词上,同一文章中,相同意义的词要争取不断的用近义词替换。
广大考生可以灵活运用写作套路,比如上课时候学的一些经典句型或结构。现在的作文大多还是提纲式的文章,可以把提纲变为中心句放在每段的开头,后面加上由逻辑词链接的分支观点。这就是所谓的老路新走,不变应万变。