英语四级表示什么意思

㈠ 请问CET4是什么意思

大学英语四级考试。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

(1)英语四级表示什么意思扩展阅读

除大学英语四六级外，含金量高的英语证书

一、BEC商务英语

地位：职场首选，“外企通行证”，全球超过20000家机构和企业认可，证书终身有效。

考试时间：BEC初级和高级在每年5月、11月某个周末考试；BEC中级在每年6月、12月某个周末开考。

即将踏入职场的大学生，建议至少考中级，有能力者一步到位考高级；工作中需要进一步提升英语能力的职场人士，建议直接考BEC高级。

二、英语专四/专八考试（TEM4/8）

地位：英语及相关专业必考，平均过级率只有50%左右。

很多学校英语专业规定：专四考不过，是不发毕业证的。2016年专四专八改革后，听力题目从试卷上消失，作文难度加大。而且据说2020年全国英语等级考试（一个更难的考查英语能力的新考试）会加强翻译能力的考查。当然专四专八越早过越好啦！

考试时间：专四：每年4月；专八：每年3月。

三、CATTI翻译专业资格考试

地位：译员身份证，国内最权威的翻译资格考试；与职称考核、奖学金评选机制挂钩。

考试时间：每年5月、11月的某个周末，周六口译，周天笔译。

适合人群：未来期望从事翻译相关工作的大学生；工作中有陪同口笔译需求的在职人士。

CATTI考试没有标准答案，官方不提供实时的真题和备考资料。且每次考试成绩不能保留，必须同时通过综合能力和实务才能拿到证书。

参考资料来源：网络-大学英语四级考试

㈡ “cet4”是什么意思

大学英语四级考试。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

(2)英语四级表示什么意思扩展阅读

我国教育部规定，大学英语四级不设置及格线，分数在220分以上（包括220分）予以颁发成绩单，成绩达到425分（包含425分），可以报考大学英语六级考试，而成绩达到500分（包含500分），可报考口语考试。

但有些学校规定英语四级考试达到425分予以毕业，所以大家普遍将425看做是四级的及格分数。

大学英语四级试卷总分为710分，试卷共有四部分组成：写作（占比15％），听力（占比35％），阅读理解（占比35 ％），翻译（占比15％）。

㈢ 过英语四级是什么意思英语四级是什么意思

CET-4就是College English Test Band 4的缩写，翻译成中文就是大学英语四级考试的意思。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。

一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。

1.语法考题的涉及面宽

近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。

2.语法考试的重点突出

语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。

3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法
1)虚拟语气的考点为：would rather+ that-c+一般过去时：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般过去时：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if；由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。
4.词汇的考查重点为
1)动词，名词与介词的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。

2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。

5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”

可以到网络去查一下http://ke..com/view/9311.htm

㈣ 英语四级具体是什么意思

就是College English Test Band 4，缩写为CET-4，翻译成中文就是大学英语四级考试的意思。大学英语考试是教育部专主管的一项全国性的教学考属试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

㈤ 英语四级是什么概念

l）词汇领会式掌握，00个单词（其中复用式掌握的单词为，00个），以及由这些词构成的常用词组1，00条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。）语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。噢 还有一件事 我现在学的ABC天芐英语的助教说过 事实上要学好英语是不难的。必然要拥有一个好的学习空间与进修口语对象 外教水平很重要 欧美人士比东南亚好很多 口语标准才行 保持每天口语交流，1v1家教式辅导就有很.好.的学习成效。上完课同样要重复温习课堂音频 把所学知识融会贯通 若真的是没人帮忙的情况，那么就去听力室或BBC获取课余学习材料阅读，多说、多练、多问、多听、多读 一下子语感会进步许多 整体效果是必定快速显着的；）阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟0词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数％的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。）听的能力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟10-10词的简短会话、谈话、道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。）说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。）写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出10-10词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。）译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时00英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时0汉字。

㈥ 英语4级是什么意思

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的版主要权对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

而大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，又分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

大部分大学在大一的时候就允许学生报考四级了，仅有少部分大学不允许大一新生报考，不允许报考的原因一种说法是为了让学生多学习一段时间，提升四六级通过率，另一种说法是由于学校考场安排的原因。

㈦ 英语四级究竟是什么意思啊

英语四级全称大学英语四级考试，是对大学生英语能力的考查。一般学校会要求大二的学生才能参加考试，题型如下：
[table]
[tr][td]试卷结构[/td][td]测试内容[/td][td]考试时间[/td][td]分值比例[/td][/tr]
[tr][td]写作[/td][td]短文写作[/td][td]30分钟[/td][td]占总分的15%，106.5分[/td][/tr]
[tr][td=1,4]听力[/td][td]短对话（选择题）[/td][td=1,4]30分钟[/td][td=1,4]占总分的35%，即248.5分。听力客观题（单选）：
25%合177.5分，每个7.1分；听力主观题（复合式
听写）：10%合71分，每空7.1分。 [/td][/tr]
[tr][td]长对话（选择题）[/td][/tr]
[tr][td]短文理解（选择题）[/td][/tr]
[tr][td]短文听写（单词及词组听写）[/td][/tr]
[tr][td=1,3]阅读理解[/td][td]选词填空[/td][td=1,3]40分钟[/td][td]5%,即35.5分，每空3.55分[/td][/tr]
[tr][td]长篇阅读（段落匹配）[/td][td]10%，即71，每个7.1分[/td][/tr]
[tr][td]仔细阅读（选择题）[/td][td]20%，即142分，每个14.2分[/td][/tr]
[tr][td]翻译[/td][td]汉译英（段落翻译）[/td][td]30分钟[/td][td]占总分的15%，即106.5[/td][/tr]
[/table]
对题型不了解的同学建议买一套历年真题进行练习，历年真题是必不可少的备考资料。但是只有2013年12月及其以后的题型跟现在考试的题型一样，要注意这点。

㈧ CET4 是什么意思四级英语全称能帮我拼一下下么

CET4：即College English Test Band 4的缩写，为大学英语四级考试的意思，是由国家教育版部高等教育司主持的全国性英语考试。

扩展权资料：

我国教育部规定，大学英语四级不设置及格线，分数在220分以上（包括220分）予以颁发成绩单，成绩达到425分（包含425分），可以报考大学英语六级考试，而成绩达到500分（包含500分），可报考口语考试。

但有些学校规定英语四级考试达到425分予以毕业，所以大家普遍将425看做是四级的及格分数。

大学英语四级试卷总分为710分，试卷共有四部分组成：写作（占比15％），听力（占比35％），阅读理解（占比35 ％），翻译（占比15％）。

㈨ 英语四级是什么意思啊

英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩抄写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

㈩ 英语四级是什么意思阿

英语四级题型描述
1)写作
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2)听力理解
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
3)阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
4)翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
英语四级成绩在500分及以上可以报考口语，CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5 分钟。