英语的听力技能有哪些
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新题型中听力来第一题自是新闻报告。BBC报告听起来很吃起，其实你仔细留意一下四级听力和BBC相比语速是慢了许多的，也就是说，难倒我们的只是听力中的生僻词，对于哪些生僻词基本是人名或者地名，可以跳过。在听新闻这一题我建议大家听到什么选什么，听到数字做记录，一定要边听边看题。选取的外国新闻一般都是一些不好的事，题型一般是主旨题或者一个细节题，这里主旨题尽量听清第一句。
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第二题是长对话，这里就不适用听到什么选什么了。在长对话中一般比较重要的地方会重读，在关键的地方录音的人会紧张，听的人也会紧张，所以听对话的时候一定要高度集中精力，做好笔记，如果能够以简写的方式把整个对话记下来就更好了，技术是需要长期练习的。这里有一个技巧是听到什么不选什么，不能百分之百正确，但大多数情况是这样的。
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第三题是短文听力。这里常会出现的题目是文章的主要内容和作者的观点。主要内容要听第一句话，作者的观点就要好好听一些关于个人看法的关键词了。同样边听边记边看题。
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听力技巧可以一下子就掌握，但是还是要实力才能拿高分，听力需要长期的积累练习。
❷ 英语听力的技巧有哪些
一． 听力应试的三个步骤
英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即“听前”（pre-listening）、“听时”（while-listening）和“听后”（post-listening）。这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不仅适用于平时的听力训练，也适用于应试听力的全过程。听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
（一） 听前（pre-listening）
听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。
（二） 听时（while-listening）
听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。
（三） 听后（post-listening）
听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。
❸ 有哪些办法可以快速练习英语听力
怎样提高自己的英语听力能力，是很多学生都关注的问题，提高英语听力的方法版有很多种，听权正常语速的英语，才能加速听力的进步，很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
❹ 技能：英语听力 究竟该怎么提高
1、你得先练习自己的发音，只有自己的发音准确了才可能听懂别人说的英语。同学们都会发现很多情况下做题错误往往就在几个单词发音非常相上面。所以自己的发音准确性非常重要 。
2、先跟着磁带念单词，最好做到和磁带念的一模一样。多加练习，熟能生巧，相信你的发音一定会有进步的。
3、掌握了单词的发音之后，就可以跟着原文念了。注意把握原文的语速和语调，自己多加揣摩，然后跟着原文朗读。最初我们由于单词比较生疏而跟不上原文的节奏，但是不要灰心多念几遍，自然会好的。
4、在你的发音比较准确之后，这时候就可以练习听力了。买点听力书来做，题海战术虽然我们不提倡，但是是提高学习成绩最有力的途径之一。同学们，多做题总没有坏处的，在做听力练习的时候发现自己的错误，和听力原文对照就可以看到当初为什么自己会听错、听错的原因，改正之后保证以后不再犯。
5、利用空闲时间听英语，这时候不需要你集中精神听听力，而只是放在一边，在这个英语听力环境的潜移默化的影响下，自然会对你英语听力成绩的提高产生影响，增强自己的语感。 在你放松的时候，可以听听英文歌。对照着歌词，仔细聆听歌手的发音，努力弄懂原文的意思。这样不仅增加了听歌的趣味，而且提高了自己的英语听力水平。何乐而不为？
6、可以看点美国大片，大家做都知道好莱坞的大片非常精彩，有些电影的英文发音也非常纯正。所以可以尽量多看英文字幕，和上面的翻译对照，多听演员的口型口音，自己多加练习。
7、在做听力题的时候，可以训练自己的速记。你听到多少英文原句，就把它写下来，这样的话，对你的英语听力提高帮助非常大。等你听完一遍的时候，可以对照自己的速记内容和原文相差多大，然后看看别听懂的句子。
❺ 如何提高英语听力技能
我也在学英语。听力比以前提高了不少。不要想着随便听听就能提高，这不可能内。容 你先测测自己的听力是什么水平。然后如果是初级的话，就在网上找初级水平的录音听。先听一遍。然后再不要看录音文本，看能听清楚多少。听一句默写一句更好。然后再检查哪里有错误。最后检查完毕。重新再听。直到那篇文章滚瓜烂熟。
还有就是平时也可以看看美剧。把字幕盖住。看看能听懂多少。如果实在听不懂，可以先看一遍，再盖住字幕听。这样就不会光看故事情节啦。
网上有很多听力软件。 都可以下下来听得。多听多大声朗读。然后默写。再听。直到录音读上一句，脑子里能浮出下一句内容。做到这种程度的话，就成功啦。一篇文章50-60遍是最少要听的。
肺腑之言都告诉你了。请采纳吧。
❻ 英语听力学习软件有什么那个练听力最好
不持之以恒，英语就学不会，这是因为英语是一门十分注重积累的学科。如果能接受这个观点，那你就要持之以恒，否则学习无效………………我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别。
❼ 现在4级英语考听力部分包含哪些内容
四级考试听力理角的难易程度是根据《大学英语教学大纲》中对大学英语四级听力方面所提出的要求来确定的。99新大纲对听力要求做了调整；四级语速每分钟130－150词（旧大纲要求四级语速每分钟120词）。研究表明，听力语速慢会使英语学习者在听音时有可能将所听内容译成本族语，影响了听力理解率，妨碍了学习者听力水平的大幅度提高，因此在英语学习时应尽早听正常语速的材料。此外，英语为母语者的讲话语速通常总是根据内容和对象而有所变化，他们的语速一般为每分钟165－180词，演讲时的语速一般 为每分钟140词，还有研究指出，语速在每分钟145－185词时通常并不影响英语学习者的理解程度。根据上述研究和我国学生一 修订后的新大纲取一变化幅度值，且下限略低于每分钟140词的演讲语速，这是符合实际、可以达到的指标。
为了达到以上要求，学生必须掌握一定听力技能（Listening Skills）《大纲》要求学生在学完四级时，掌握以下听力技能：
（1）辨别语流中的音素；
（2）辨别重音类型
（3）理解婉诉使句的声调，理解表达不确定、疑问句、陈述句的升调以及反意疑问句的语调；
（4）理解句子和话语的交际价值；
（5）通过声音的高低、快慢，辨认语篇中的要点和主要信息；
（6）作准确的判断；
（7）做笔记。
考生是否具力求这些技能，是关系到能否顺利通过这一部分考试的关键。第一、二项技能是理解句子表层意义的基本条件。第三项技能对了解讲话人的情感、态度从而正确地判断说话人之间的关系以及话语的实际们含义是不可缺少的。有时讲话人采用的语音形式与期望传递的信息不一致，例如：使用问句却无意要求回答，使用陈述句却达到祈使目的等。因此，考生必须掌握第四项技能 （即了解话语在社会活动中可能产生的实际效果或对话人的行为可能产生的影响），才能真正理解讲话人的意图。第五项技能对解答考试中听力理解B节的试题十分重要。要理解语篇材料的主旨在磁电 ，并记住其中的重要事实，具备辨认这些信息的能力则是先决条件。第六项技能要求能通过对话内容，判断讲话人之间的关系、讲话人所处的场所以及未经讲话人点明的事实。第七项技能是“做笔记”。虽然四级考卷中没有直接的笔记题 ，但新增设的“听写”题 型 实则是这一技能的另一种非常扫接近的测试形式，记下的应是关键词句。加强这一技能的训练，能帮助考生在考试过程中及进、准确地抓住所需信息，这一点在B节中尤为重要。
总之，四级考试听力理解部分虽然没有完全按《大纲》要求掌握的技能分门别类一一了题，但要真正提高听的能力并在考试中取得好成绩，掌握以上各项技能是必要条件。所以，考生要想顺利的完成这部分考试题，不但要多听多练，还要多思考、多归纳、多总结。训练中，以基本功为基础再辅以一定的技能，切莫本末倒置，得技巧而轻基础，使听力训练误入歧途，成为空中楼阁。
另外，必须指出，要达到《大纲》所规定的听能，考生还必须具备一定的快速阅讯能力和一定的词汇量。词汇量不足无疑会影响理解质量，很难想象一个人会听懂生词满篇的材料。除词汇量外，阅读速度对于听力理解同样至关重要，因为考试中仅有15秒的时间供考生阅读每道题的选择项并做出正确选择，阅读速度太慢显然是不物行的，考生必须抢间隙时间看。因此，略读和快速查读这两项快速阅读技能是十分重要的。
❽ 有哪些可以练习英语听力的好听的英文歌曲
适合练抄习听力的36首好听英文歌！不可错过！ 1.You Are Not Alone 永远相伴 2.Free loop 管不住的音符 3.Trouble is a friend 麻烦是朋友 4.Yesterday once more 昨日重现 5.Angel 天使 6.a little love 一点爱 7.bye bye 再见 8.just one last dance 最后一支舞 9.Big big world 大大世界 10.God is a girl 上帝是女孩 11.Pretty Boy漂亮男孩 12.Lemon Tree 柠檬树 13.Rhythm of The Rain 雨中的旋律 14.Do-re-mi 哆来咪 15.Nothing's Gonna Change My Love For You 此情不移
❾ 英语作文怎样练习听力和表达技能
First,you should have a good understanding of the grammar rules and enough vocabulary.You spoken English also have a great impact on your listening.Because if you pronouce some words wrong,you won't understand when you hear the right pronuciation.You should start from word dictation,then setence dictation and finally,passenge.If you already have some foundation,you can omit the first step and start from the second one.What's more,you should read more English materials in your spare time,because reading can be very helpful to your listening.And immerse yourself in an English-speaking environment if you can.It can be talking with some friends in English or watching an English vedio.The important thing you should keep in mind is that you must act according to your own level of English.