英语转身听力听写
❶ 怎样练习英语听力,听写有用吗
当然是非常有用的,可以锻炼你听音辨音的能力,做听写一定要坚持练,练到听懂每个单词,甚至标点符号为止!英语专业的学生都是这么练习的,他们大二有dictation 考试
❷ 求英语听力训练.听写的主要步骤.!
听力能力的提高是一个循序渐进的过程。其实每日不必听太多,听多了反而听觉疲劳。收音机里叽哩呱啦放老半天,也许一句都没有进你的脑袋。如果诚心练习,每天听一篇就够了。当然我说的一篇是把它听透,既然是给自己的练习,最好每个单词都抓住。
不知道你是不是参加考试的听写测试。普通四六级好像没这个题型吧,我一年前考专四的时候倒是有听写题。第一次坐这个练习时,脑子里面一片乱的,试图抓住每个词,效果反而适得其反。在考试时,听写材料是会播放三遍的(如果说是4遍也行,第2和3遍时是一起进行的,读一句重复一句,比较方便写),第一遍时就安静的听,抓住文章的主要意思,作到心里有底, 可是记下几个重点单词,那种核心点的,或者是某些你听出来了但是一时忘记如何拼写的音译,好提醒自己。第二遍就开始写,要顺着写,如果漏掉一两个单词,就空出相当的位置,以便第三次听得时候补进去。漏掉了心里千万不要慌,也不要一直把精力放在漏掉的词上面。不管怎么说,即使交卷时还漏掉一两个词,那也是0.5或1分累计的扣。如果因为慌神整个句子的结构都没写出来,就掉的大。说来说去还是多练几篇,有了自信,什么都好办。
英语听力入门STEP BY STEP不错哦。一共四册。
祝你成功!
❸ 有什么软件可以做英语听力听写的,在网上下载MP3音频然后听写。
听写短文?句子?用 可可英语app, 懒人听书app
听写单词,背诵单词?用 百词斩app
适合各水平英语学习者
❹ 英语六级听力中的听写怎么做
要提高听力,最好的办法就是下载双语字幕的电影或美剧看,看的时候最好专看2遍,尽量不要属看中文字幕,每看一句对话就暂停,跟着复述一遍,看自己是否听懂了。我的听力去年是237分,总分249.最后一道题目,听句子的时候,先用自己能够理解的缩写把关键词写出来,然后再慢慢补满。
PS:句子只要写出大意也是有分的哦~
❺ 练英语听力时是把整篇文章听完了才听写还是一句一句的听写啊
如果有磁带那么好办多了,可以回放,一句一听,但是现在是几乎都是CD,那么可以听完一专句写一句,听得属时候一边听一边写,然后一句之后,如果没写完再鼠标点回那一句,要记住那一句在哪里的位置。如果是MP3,那么可以听得短一点,一篇篇来回听,再写整段的,就可以了。
❻ 关于英语听写。有没有提高听力一劳永逸的办法做听写,是不是听写够多少篇,
可以告诉你,听写时一种很有效的提高英语听力方法,我英语基础不好,但是我坚持练习了一个月听写,现在听力有明显进步。
不过听写也是有方法的。所谓听写就是精听。你在听写一篇文章前,现整体听一遍,就像考专四的复合式听写一样,然后再到回来一句一句的听写。听不出来的词你可以空着。打一条横线在下面,把整篇文章都听完了在照着原文看到底是怎么没听出来的。然后用另一种颜色的笔补充。
听写过的材料不要写完就仍,留着,经常没有就拿出来泛听,一篇文章,不是说听一次就行,要经常听,反复听,才会有效果,哪些句子比较难,要多听,慢慢的你就会觉得进步了。这样听力熟练度和精度才会被打通。而且,你的听力材料保存好,这是你听力训练之旅的记录,呵呵
刚开始很多听不懂没有关系,如果你能一开始就百分之百全听懂,恭喜你,你已经不是人了!为什么要练习,正因为自己听不懂才练,呵呵所以,也不要怕听过后写不出来,从听不懂到完全迅速地反映需要一个过程,而这个过程,就是要天天坚持才能成就。
以上就是我一点心得,呵呵。最后一点,一定要坚持天天练习,英语这个东西,就是时间堆出来的,跟智商,情商没有太大因素。只要能天天坚持,一定会有很大进步,加油吧!祝你成功。
❼ 英语听力短文听写“under tokyo”
解答楼主您好!针对CET6听力环节中的长对话和短文部分,首先对您的问题进行回答:1、我个人的建议:提高速读水平,先听内容后看答案。我必须承认,每个人习惯不同。但是我们都要明确的是:答案会一直摆在卷面上,而听力内容瞬间就会消逝。所以我们必定要把主要精力集中在“听”上面,而且一定要边听边记(这点后面会跟您详细讲)!这样,只要脑中对于听力内容有清晰的认识,选择答案其实就是一个阅读的问题了。所以,另一方面,您一定要把CET4/6所涉及的单词和词组烂熟于心。听力的答案选项一般都不长,读不完只可能是单词不熟。所以,要提高读答案速度,方法很简单:熟记四六级的单词。(由于四级是六级的基础,所以六级听力答案选项中出现四级词汇合情合理,因此,四级词汇也必须熟记)2、听力的基础是词汇,所以熟练掌握词汇是听力水平提高必不可少的环节,明确跟您说:不可能回避掉!所以您一定要像上面给您的建议,将CET4/6词汇都烂熟于心。在此基础之上有一个小的技巧:所谓“跳过”,通常指“跳过”名词,也就是听到陌生的名词是不影响解题的。所以如果您在听力过程中听到了生词,马上就能够根据语境来判断其词性,如果是名词,不管它既可。但如果是动词或者表示态度的形容词,这时候就要小心了,这很可能就是考点。如果实在不知道是什么词,补救方法就是结合上下文语境进行感情色彩的推测,也可以认为是“跳”的一种方法,但是我必须负责任地说明:推测永远有错误的可能性。所以要提高听力分数,确实需要突破词汇这一关。3、关于听力过程中的走神问题,解决方法很简单,就是给自己找点任务做——记笔记!在下面会详细跟您说说。以上是对您提出的问题进行直接回答,下面给出一些搞定CET6听力的方法建议:(1)无论任何一种英语考试的听力部分,只要出现长对话和短文部分,细节题目都是极度容易丢分的。多数考生都是这样,估计您也属于这种情况。由于细节信息分布比较零散所以出现遗忘是非常正常的现象,那么最直接有效的解决方法就是——记笔记。由此给您的建议是:迅速培养自己边听边记的能力。做听力笔记的时候不可能把单词写全,这就要求你有一套自己习惯的单词简写方法,比如“approve”写成“+”,“don’tagree”写成“-”等等。这只是拿我本人的笔记习惯举例,您要有自己的习惯符号。养成这种边听边记的能力,解答起长对话和短文中的细节题目就轻而易举了。(2)对于听力真题的正确使用方法:首先,严格按照CET6考试的形式,用真题来模考。而且更加推荐的是,把这个听力部分融入到自己整个的模拟练习中,也就是掐好时间,完完整整地做一套历年真题。如果没有大块完整时间,那么至少也要严格完成听力部分。如果不逼迫自己身临其境,临场晕菜的几率是很高的。平时就养成良好的习惯,上了场才能正常发挥(注意:只是正常,绝不是超常)。其次,核对过答案之后,对做错的题目进行反思总结。这不是一句空话。一定要了解自己为什么做错题目。因为数据显示,如果考生不进行反思总结,即便进行100套题目的训练,回过头来进行错题统计,你会发现此人出错题目类型惊人的相似!道理很简单:错题反应了自身水平的欠缺。在准备阶段之有了解自己的不足加以弥补,才有机会在真正考试中克服。这里我需要多说一句,新东方的CET6课程会细致地进行题目类型/出题套路的总结,如果你愿意去报个班,那么效果是明显的;如果觉得没必要,自己也能进行题目类型等内容的总结分析,那么也无所谓的~~~^_^再次,重做错题。这一步没什么好解释的,错了就再来,反复听反复做,直到正确为止。最后,将真题题目进行反复精听。不要听信有些人的建议“把mp3下到手机里,不论走路,还是吃饭,或者是逛商场……你都可以随时听”……我个人是极度反对这种三心二意的低效练习方法的。听力考试部分是一个极度要求注意力集中的环节,大量的信息会在极短的时间内涌现出来,三心二意的状态怎么能保证你完整地接收到信息?即便完整地接收到了全部信息,你又如何保证自己正确地接收到了信息?当然了,如果你能在走路的时候把全部注意力集中在耳朵所接受到的信息上,那么这种练习方法当然OK,不过您的人身安全就受到威胁了。所以,对于做过的题目,我的建议:哪怕每次只拿出3分钟/5分钟,一定要全神贯注地认真去听,边听边记,搞定所有细节,做到没有任何一丝丝盲点,这才算是基本完成了对真题的处理。(3)对于CET6听力的复习方法:第一,练习材料选择:历年真题当然是不二选择。此外还建议您选购一本听力专项训练的题集,比如王长喜的。在正式进行真题训练之前,用专项训练热热身/磨磨耳朵也是有必要的。第二,必备辅助材料:六级词汇书一本。听力的基础元素是单词,没有单词的基础,什么都是空话。建议选择新东方俞敏洪的六级词汇“红宝书”,是目前市面上数一数二的六级词汇书。第三,复习方法:1)刚才提到了,词汇是基础。所以务必要把CET6的所有词汇烂熟于心,做到听到英文马上能反应出意思的程度(注意:这里不要求你自己会拼写)。2)听力专项训练。按照CET听力的每个环节进行专项训练(参考专项训练书)。注意!!!这个过程是跟背单词的过程同时进行的!!!相辅相成地练习效果很好。在这个过程中如果遇到任何在词汇书上没有出现的您不认识的单词或者词组,没有商量,记下来!!!3)真题训练。按照刚才说的方法进行训练就可以了。如果您可以严格按照上面的方法进行练习,CET6的听力部分绝对轻松突破。限于篇幅,我只能给您建议这么多了,如果您还有问题可以给我留言~祝您一切顺利!:-)
❽ 英语听力听写和跟读的方法,急!!!
这个方法不是很好吗?!我觉得没必要超之过急!有个过程的嘛!
❾ 用听写的方法练习英语听力,遇到了很多问题...
100分!来1分都不要,都快累死了,能自要吗?我十几万的分都不会用。说正经的。听不是写的,就连TOEFL本部门做的研究都谈过,听了英语,做题却阅读文字,到底是考听力,还是考阅读?那种听写的方法只有小孩子才用的!
❿ 练习英语听力听写跟不上怎么办
这应该是普遍现象,听写涉及语码转换和速记能力,需要练习和技巧
1. 词汇量的问内题,理解录音文本信息容滞后,等理解了再记下来这时后面的新信息又涌入,大脑负担重,记不下来。方法:扩大词汇量,多听
2. 速记的问题
a. 记重要的adj、n等,省略冠词、介词、连词等
b. 经常出现的词要有自己的符号系统,如我经常用∞表示communication、exchange;&表示and;可以参考口译常用符号
c. 记笔记要养成有条理有主次之分的习惯,这样也便于理解文本