你应该练你的听力用英语怎么说

㈠ 怎样正确练习英语听力

没什么好办法就是反复的听，读，写。

把一遍文章拿过来，先听，然后看回着文本听，然后再答继续听，直到能听懂每句话的意思。

如果你先提升练习听力的速度，最好是边听边写，这样虽然难，很多人坚持一两天就放弃了，但对提升英语听力的作用很大。比光听不写强多了。

你可以试着听一下这个

经济学人——中美贸易根深蒂固(1)

㈡ 练英语听力的时候要不要看翻译

先自己听，边听边做题，直到做完题目。然后看

㈢ 练习英语四级写作和听力用什么app比较好

1. 可可英语
   内容全到我想哭，个人觉得有这个软件其实其他的都不用下载了~最近可可APP里面加了变速功能。可可英语有网页，建议可以看看网页（如下）

2. 每日英语听力
   可以变速，个人常用每日英语听力和可可英语；

3. 唐僧英语
   这个软件有个很大的好处，可以把你想听的内容分成不同的部分，用来精听，软件里面可设置美音或英音发音，但好久没更新材料了。

4. 沪江听力酷
   用来听写很赞，不过手机软件的听力酷不好，无法帮你自动改，强烈建议使用网页沪江听力酷！听写完可以帮你改，听写完可以看到听写正确率；

5. 英语趣配音
   是很有趣的拿来模仿和纠正语音语调，同时练习听力啦。里面有很多有意思的视频，有美音英音，自己选择；

6. 英语流利说
   用来练口语不错。不过我只用过一次，后来没用了，现在不知道功能如何；

7. 句酷网

   在上面写作文系统帮你修改，有评分，还有词语搭配是否恰当的建议，它会每句每段的帮你分析，需要用用学号注册，里面有四级六级专四专八考研雅思托福SAT等作文，还有翻译题，自己选作文题，然后写作文，也可将你自己写好的作文复制粘贴到上面修改；

8. 沪江网上
   学语言强烈推荐沪江，沪江网上的课需要购买，但沪江的CC Talk上的语言课程不需要钱，有很多是入门课，打开沪江网的网校页面，就能看到cctalk ，需要在电脑上下载cc talk，关键大部分课都是免费，还有雅思托福摄影学唱歌 纠正发音等等课程;
   
   
   

㈣ 你是怎么练习英语听力的

如果想要练好英语听力的话，一定是日积月累的一个过程，我们版可以在平时的时候多权听一些英文原版的资料，也可以去一些外国朋友比较聚集的地方和他们多进行一些交流，这样的话既能够提升口语的能力，也可以提升一些英文听力的能力，一举两得。

㈤ 英语听力怎么练习，我老是听一句翻译一句！完全更不上他说的速度，有时都不知道他在说什么

英语听力的好坏其实是你英语水平总体的反映。练好听力要反应速度快，词汇量大，语感好专，，记忆力好，属对语法也要有一定掌握。听力不能听一句翻译一句。要整个听完，理解全文的意思，然后把握住细节，才能把题做好。学好听力一定要多听，听自己感兴趣的东西，可以看看电影啥的，听听新闻，要坚持。此外，还要注意词汇量的积累，英语阅读能力的提升。

㈥ 怎么练英语听力，提高最快

(一)精听：
精听的目的是系统学习语音、积累短语、句型表达可采用下面两种方回式：答
一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
二是听抄法：又称四遍法，第一遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话，但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。
(二)泛听：
泛听目的有二：一是练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境，既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。

㈦ 千万别练英语听力，我告诉你为什么

1，提高听力必须花费大量时间
我花在听力上的时间很多。大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。

2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助
学习听力不可能孤军深入。我在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程（宏观经济学、大众传播学、西方文学等）基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。另外，要多练口语，多写作、多跟读。我感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，我都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。

3，提高听力必须有相应的词汇量
我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。从而提高了语感。这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。

4，听写是个好方法
听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。这属于物理性练习。没有辨音能力，一切将无从谈起。

5，坚持精听
有了一定的听力基础后，可练习精听。每次只听一句话，但一定要听懂。先听简单的话，在听长句、复杂句。开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。所有听力练习的目的都是为了提高听解力。听写只是手段，不是目的。到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。

6，高质量的泛听
泛听可以提高一次听解的水平。听的时候，应保持心态放松，只管一路听下去，不必纠缠个别生词和难句。要求快速听懂大意，对某些细节和难点，可在第二、第三次听时搞懂。泛听材料不要太难，生词量不要太多。

㈧ >.<英语听力怎么练出来呀。。。要多久才有效果呢。。。

个人经验告诉你怎么听。你坚持上至少6个星期，然后看看自己的进步有多大。
首先一个星期的安排。2天慢速 1天常速 1天慢速 2天常速 复习
光听没用
做听写。拿一个正式的本子。上面的安排是让听写的用的
4分钟左右的听力材料。不要太难。
慢速的方法：第一遍从头到尾听一次。第二遍开始，听一句暂停一句，不管多长。然后写下来。一开始可能只能写下四五个词，没关系，空着。听第二句。写下来可能惨不忍睹，没关系，全写完以后，从头到尾再听第三遍，还是一句一句听。这次能补上好多了。大概听到第4次，不要听了，对照文稿往上补。然后查词。最后不要看稿子听一次，如果还有没懂的，听到懂为止。
常速的方法：第一遍从头到尾听一次。第二遍再听一次，把上次没听懂的地方使劲听。然后做听写，跟慢速的方法一样。开始写的结果绝对会惨不忍睹，慢慢坚持就好了了。

我一开始做听写的时候觉得挺没用的，而且浪费时间，一篇常速我得听二十几遍。慢速的因为句子长也是快二十遍。五分钟的材料我得用差不多两个小时才能弄完。后来才过了三个星期，就发现这个方法绝对是相当牛逼。我现在练习了一年了，我现在做一篇大概只需要不到半个小时。都不用专门记单词，单词自然背下来了。你试上3各月，基本所有的VOA都能听懂95%以上

这上面是一部分。是精听

还有一部分。一定要做
每天拿出来一点时间，听2个材料就好，慢速常速看你的水平，听的时候别太在意内容。第一次听就跟着shadowing 具体你可以网络一下什么叫“影子跟读”，做个1次或者2次就行了，这个见效慢，但是很有用。一个能培养语感，一个能加强听的能力和写的能力 这个是辅助精听的

方法在这了 看你自己做不做了

㈨ 你可以通过听英文歌曲或看电影来练习听力 英语翻译

you can practice the listening by listening the english songs or watching english movies 。纯手打。

㈩ 谈一下你如何利用网络练英语听力

许多人认为从网上下载资料自学英语听力就可以提高自己的英语听力，但往往效果不如人意。对于不同英语听力水平的人来说，网上下载的英语学习资料的作用是不同的。的确，网上下载的英语学习资料能巩固中高级水平英语学员的英语听力，但是对于初学者来说，却是百害而无一利。因为提高英语听力最重要的是理解你所听到的内容，如果不能理解所听到单词的意思，又如何能提高你的英语听力呢？而理解你所听到单词的意思，是需要良师益友的指导，而并不是简简单单查个辞典可以解决的。此外，英语听力练习常常是枯燥乏味但又要求持之以恒的，没有让人提的起兴趣的学习方法是让那些中高级水平英语学员半途而废的原因之一。因此，要迅速提高自己的英语听力，就需要有正确有效的学习方法、适合的学习材料以及一位专业的教师。我选择的这位“专业的教师”就是——网络英语课程学习。
1、以英语为母语的外教在网络课堂上帮助我提高英语听力、英语会话和英语发音技能，话题围绕学术、文化、商务等不同内容展开，能使我针对英语听力和英语会话得到集中培训。不仅可以扩大知识面，增强英语听力的练习，还能在课堂上及时获得与外教进行英语会话的机会。外教会根据不同学员的英语级别水平，对学员的英语会话和谈论技巧进行重点培训。
2、24小时不间断在线英语课堂，随时随地练习我的英语听力
为成人以及儿童设立的在线英语课堂学习有很多种，它们收纳了许多贴近生活的互动学习内容，与面对面外教课程相配合，更能满足学员的个性化需要。而针对我们的少儿英语学员，他们可以通过互动性极强的英语学习游戏来练习他们的英语听力和英语发音。每一所英语学校都配备了最新的在线英语实验室，学员可以随时随地登陆学生页面，强化英语听力、英语词汇和英语会话的训练，还能通过唇型变化的模拟练习纠正口音，克服英语发音难题。
这些都是我在面授课堂教学上所不能享受到的“优厚待遇”，使英语走入我的生活，不再遥不可及。
总之，网络英语课堂学习针对每个人的特点，听说读写更加具有实效性、可操作性，使我的英语听力水平有了很大提高。我感谢这位只闻其声不见其人的“专业教师”。