英语高考听力模拟测试
❶ 如何做高考英语听力试题
一、高考听力测试题的特点
1.测试目的和要求
高考听力测试以语篇(对话或独白)为测试载体,在语言使用的场景中测试学生使用语音、语法、词汇知识的能力,主要是考查考生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。听力测试要点包括:1)理解主旨和大意。2)获取事实性的具体信息,如时间、地点、人物等。3)简单推断谈话背景、人物关系等。4)理解说话人的意图、观点或态度。一般来讲, 说话人总会有说话的意图,或提出或回答问题,阐述自己的观点,表明自己的态度。有时,说话者的意图或观点被明确说出,有时则隐含在语篇的字里行间,需要我们去揣摩、推测。
2.测试的形式和难度
高考英语听力测试约需20分钟左右,共20个小题,计分30分。设问全部是特殊疑问句,几乎涵盖了所有的疑问类型,如:what , who, when, where, why, how, what time, how many,how much, how long, how old, how soon, how often 等,选项为“3选1”。听力测试共分两节:第一节是听五段简短对话,每段对话后仅有一个选择题,每段对话仅读一遍。主要考查考生对语音、数字(时间、日期、号码、价格等)、字母、句子结构及句意等的快速反应能力和理解能力。
第二节包括5段对话或独白,共15小题,每段材料播放两遍。主要考查考生对较长对话或短文的整体理解和把握能力,及对细节的归纳综合能力和判断推理能力等。
在听力部分的两节中,第一节的材料内容较少,难度较小;第二节内容较多,难度稍大。录音文字材料的难度略低于阅读材料,全部采用口语体。听力材料的读速接近于英美人的正常语速。2004年的全国高考听力题与2000年的相比较,2004年的听力测试的语速明显加快,材料的长度也有所增加。这是一个值得引起我们注意的发展趋势。
3.测试的话题和材料
高考听力材料的选择非常重视语言的真实性原则,语言材料一般来源于实际生活,涉及到现实生活的方方面面,如日常生活、文化教育、传说、时事、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的话题展开。如:购物、买票、道别、感谢、打电话、约会、偏爱、祝愿和祝贺、提供帮助、请求、问路、看病、求救等。
二、高考听力测试的应试技巧
1.培养良好心态
听力测试题不同于其它题型,不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的,录音材料瞬息即逝,无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。
1)消除紧张心理。听力测试时,要做到心情平静,心态放松,精力集中。如果感到测试前心情比较紧张,做几次深呼吸,可有效缓解紧张情绪。
2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时,不是听材料大意,而是专注于听个别单词。有个别词没听懂,往往停下来去思索,随即产生急躁焦虑心理,头脑一片空白,等回过神来时,录音早已放完。因此要学会顾全大局,局部放弃而取整体,并借助“精神胜利法”给自已释压减负。
2.学会预测话题
考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数,提前做好心理准备,获得主动。
3.合理分配注意力
科学合理地分配注意力,可以有效地提高听力测试成绩。掌握下列技巧:
1)学会听前抢读;2)学会边听边记;3)学会听关键词。
4.拓宽背景知识
背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具,是知识和文化的载体,所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。考生的网络知识越广博,越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息,不但有助于扩大知识面,也有益于听力成绩的提高。
5.熟悉交际用语
听力考试中常出现Where does the conversation take place ?What is the man's profession?, 之类的问题,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟悉特定的场景用语和关键词,这一点很重要。记住下面一些常用的场景用语。
餐馆(restaurant)用语:menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish, beer,
softdrink等; 医院(hospital)用语:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等; 宾馆(hotel)用语:luggage, single room, double room., room number 等;邮局(post office)用语: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;机场(airport)用语:flight, take off, land, luggage 等;车站(railway station)用语: round trip, single trip, sleeping car等;商店(shop)用语: on sale, size, color, price, change等;学校(school)用语: professor, exam, course, dining hall, playground 等。
❷ 有没高三党,问下大家都有没有高考英语听力模拟考试,就是教育局办的那个
高考英语听力模拟考试可以参加,也可以选择不参加。
高考外语听力模拟测内试是为了让学生熟容悉一下听力环境,以便在真正的考场上能够得心应手。如果因故未能参加也不遗憾,只要在真正的高考中稳定发挥就行。听力考试也意味着减少问题的类型,分数高的学生相当于分数后会更高,较低的学生分数会降低,进一步扩大之间的差距。
(2)英语高考听力模拟测试扩展阅读
高考英语是有听力的。
高考英语分为四部分:
1、听力(共两节,满分30分),其中主要是单选题。
2、阅读理解(共两节,满分40分),其中主要是单选题和七选五。
3、英语知识运用(共两节,满分45分),其中主要是单选和填空。
4、写作(共两节,满分35分),其中包括短文改错和书面表达。
❸ 6月30号的英语听力模拟测试没有参加对高考有影响吗
你好,是没有影响的,这个模拟测试是在高考前对自己的一个测试是对当前学习水平跟一个测试并不会影响之后的高考成绩
❹ 高考有英语有听力吗
高考英语是有听力的。
高考英语分为四部分:
1、听力(共两节,内满分30分),其中主要是单选题容。
2、阅读理解(共两节,满分40分),其中主要是单选题和七选五。
3、英语知识运用(共两节,满分45分),其中主要是单选和填空。
4、写作(共两节,满分35分),其中包括短文改错和书面表达。
(4)英语高考听力模拟测试扩展阅读:
高考英语听力高分小技巧:
首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。抓好单词的正确拼读,掌握常用的语调。对词义的正确掌握以及充足的词汇量有助于正确理解所听内容和捕捉关键信 息。
其次,听说训练应循序渐进,循环往复。听力不是一种孤立的能力,它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。在训练时,要多听多讲,听是为了理解,说是为了表达。学生平时要多开口朗读,使英语词句的字形信息和声音信息一并输入大脑;还要进行广泛的阅读,丰富背景知识,扩大知识面。
最后适量作一些高考听力考试的模拟训练,通过实践来熟悉题型,明确备考的目标和方向。在不断的练习中,逐渐摸索适合自己行之有效的得分方式。
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❻ 高考英语听力怎么考
根据以往考情和目前公布的政策来看,31省市高考英语考试模式,大致分为四类型。
1、一年两考,听说测试+笔试
实行省市有2020年的上海、广东;2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行,采用机考;笔试与高考同时进行。
这种类型能更加全面的考察学生的英语能力,听说读写都占据分值,突出语言学科的实际应用,回归到应有的位置上,避免高分低能,“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求,适用于教育资源集中的发达地区,也是未来高考英语模式的理想目标。
2、一年两考,听力+笔试
实行省市有2020年的浙江、天津、山东;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆;2023年的辽宁。听力占据一定分值,部分省份听力与笔试分开考试。
这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式,最主要变化是一年举行两次考试,选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧,成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重,考前复习压力减轻,让学生有更多精力集中在语、数两科。
3、一年一考,听力计入考试成绩
2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外,大部分省市都继续施行英语科目一年一考,听力占30分。这是传统的考试模式,即将在新高考改革中逐渐被取代。
4、一年一考,听力不计入考试成绩
辽宁(2020-2022年)、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡,一些基层中学对学生的听力训练不够,所以听力成绩不计入考试成绩。但是,录取时相关高校和专业如需参考,由省教育考试院提供院校参考。
(6)英语高考听力模拟测试扩展阅读:
高考英语听力小贴士:
在正式播放听力音频之前,抓紧时间快速浏览选项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。一般来说,听力的四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有些关系,这样才会对考生造成干扰。
这时,需要比较选项之间的联系点,大胆地进行猜想,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读选项,我们应大致明确题目所涉及到的话题,并迅速联想起与该话题有关的词汇。
其次,通过快速浏览选择项,预测讲座/讲话的大意。这样,就能有针对性,目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句,作出正确判断,得出答案。
❼ 全国100所名校高考英语听力模拟题试听
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❽ 上海市高考英语模拟听力练习mp3
我听过上海的高考听力,在全国各省市里相比较是很难的。试卷印的全部是英语。
我不知道你是即将参加高考还是只为了学听力。听者的水平各不相同,听力资料有对话形式和文章形式两种。如果你具备了较强的听力基础可以选择《英语听力教程》1或2,1比2简单一些。前半部分以长对话段对话为主,后半部以常对话和短文为主。此书是针对本科英语专业的初学者设计的,内容不很容易。
不要在网上下载它的音频,质量不好,最好去书店买。《英语听力教程1 英语初级听力》外语教学与研究出版社出版,编者:北京外国语大学何其莘,王敏,金利民,于涓
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寻找适合自己的听力素材确实辛苦,我当初找了好久才找到。祝你听力步步提高。我的邮箱是[email protected],说不定我们还能切磋以下。
❾ 普通高考外语听力模拟考试,除了带准考证,一般还要注意什么,成绩会记入档案吗
考生必须服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责,不专得扰属乱考场、考点工作秩序。考生凭《准考证》和身份证,按照规定时间和地点参加考试。应主动配合考试工作人员进行安全检查与身份验证识别。
不会记入档案,高考外语听力模拟测试是为了让学生熟悉一下听力环境,以便在真正的考场上能够得心应手。
(9)英语高考听力模拟测试扩展阅读
考场主要技巧
掌握命题规律,捕捉有用信息。一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的具体信息,这些问题大多以when,where,who,what,why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。
这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短,往往只播放一遍。这就要求考生在解题时,应特别注意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题所需的信息。