预测听力内容英语怎么说
A. 求星火英语四级 真题详解+标准预测 备战2014 6月的听力内容!!
我们这买的都打不开
B. 有效练习英语听力的学习方法
你知道吗,提高英语听力需要通过6个不同的阶段来提高?
国际著名心理学家、语言学家、教育家Chris 龙飞虎先生这样解说英语听力的6个阶段:
英语听力阶段一、听得模糊
英语听力阶段二、听得很清楚——英语过滤建立好了
英语听力阶段三、准确预测来临的内容
英语听力阶段四 、直接听懂不需要翻译
英语听力阶段五 、跟着唱
英语听力阶段六 、开口说话
首先,你刚接触新的内容的时候,你会发现好像听起来是非常模糊的,有很多声音,你是抓不住,因此根本没办法记得住。所以第一个英语听力阶段就要做:听得模糊。在这个英语听力阶段里,你绝对不要刻意去记住,更不要开始依赖文字,为什么呢?如果你依赖文字呢,你的脑袋会开始变得非常懒惰,你的注意力就会到文字上,因此你会忽略提高你的听觉能力,内容很模糊的时候,你应该尽量多听几遍,那当然,可以随着功夫英语已经提供的学习次数的要求去听,也可以故意听多几遍。。。。一直到你进入第二个英语阶段,这个英语听力阶段叫做:开始听得很清楚。
你进入第二个英语听力阶段的时候,模糊的英语逐渐变得很清楚,每一个声音和音节你都可以听得见,好像你刚刚把你耳朵洗干净了,这样就反映你的脑袋已经建立好你的英语的过滤,你会记得,经历英语的过滤是一个非常重要的不可缺少的一个步骤,所以可以说第二个英语听力阶段的别名叫做:英语过滤建立好了。
听清楚之后,你继续听多几遍,你会发现一个新的现象,好像你可以预测来临的声音和音节,听到每一段录音之前,你的脑袋好像在心里已经在播放来临的内容,你记得语言学习中心的一个重要的功能,就是统计。那这个现象反应,你的语言学习中心,已经在掌握英语内容的概率,就是你用英语灵活应变的基本功,记住,第三个英语听力的阶段叫做:准确预测。
当你进入准确预测的那个英语听力阶段的时候,你很快就进入到第四个英语听力阶段就是:直接听懂英语的意思,根本就不需要经过翻译。进入这个英语听力阶段的时候,你已经听过很多遍,根本不需要翻译,一听到内容,你的心里就明白是什么意思,你进入这个英语听力阶段之后,虽然能直接感觉到英语的意思,很可能你不能迅速翻译成中文,那这个是当的,学习英语的目的首先是要能够直接知道英语是什么意思,不需要翻译,翻译是后续的功夫,你英语用得完全舒服以后,再开始考虑翻译,直接听懂英语的那个意思之后,你很快就会进入第五个阶段叫做:跟着唱。
跟着唱的意思就是说你已经熟练到在听英语内容歌的时候,你的脑袋自然提供每一首歌的词组,而这些词组就是你要学习的英语的核心的内容,所以,你学习的时候,很容易一边听一边跟着唱。
你经过了5个英语听力阶段之后,就到特别奇妙毕业的那个英语听力阶段,就是开口说话的阶段了。走进第六个英语听力阶段不是刻意的,而是自然而然出现的,怎么知道你进入了第六个英语听力阶段呢,那有两个比较明显的现象,首先,你可能会发现,在无意中突然有英语的词组在你的嘴中说出来,是你的下意识在那儿自己练,你一直听的词组歌,自己出现在脑子里,而且你很轻松开口,说你听过多次的那个内容,那第二个现象就是你进入一个场景的时候,可能是去买东西,或者问路等等,你不知不觉会发现,脑子里出现合适的英语,而且,你根本不需要经过思考,这些内容自然就是从你的口里流出来,到了这个英语听力阶段,这些英语就属于你的了。
英语听力的6个阶段,首先总结一下,那第一个英语听力阶段就是:听得很模糊,第二个英语听力阶段就是:开始听得很清楚,第三个英语听力阶段是:你脑子预测下边的内容,第四个英语听力阶段是:自己直接听懂,不需要翻译,第五个英语听力阶段就是:跟着唱,第六个英语听力阶段是:毕业,就是无意中开始说出来。如果你用这6个英语听力阶段作为你学习的路线图,你随时知道你学任何内容学到什么程度了,因此,你可以很放心的享受学习英语自然成长的过程。
那具体该怎么样来练习呢?龙飞虎先生提出了一个非常高效的办法,那就是可明白输入的学习方法,何为可明白输入呢?
可明白输入是指,如果你通过不同渠道,比如环境的信号或者你已经掌握了95%以上的意思,来明白你正在听或看的内容,哪怕有个别的词或短句你没听过,可是因为你已经懂沟通的意思你的脑袋会容易记住这些生词和短句。反过来看,如果你听或看的内容没有信号帮助你理解意思,或你所懂的沟通意思,少于95%,那么你就不懂,因此你的脑袋不会帮助你记住新的内容,可以说不明白的输入的结果就是一辈子学不会。你可以这样理解,如果经常学习你根本没有办法明白的英语,比如听先英后中的资料,或过于深的英文广播,或看你不懂的英文书,那么你会感到特别挫折,而且保证你学不到多少。反而,如果你已经掌握超过95%的英文内容你可以用这种材料来学习。 为什么? 主要的原因是你的脑袋会帮助你猜测,你还不懂的那个部分,然后帮助你记住大概的那个意思。
下面我们来一起体验下这种方法的效果吧:
1. 首先,你可以拿出自己平常所使用的听力素材,挑出其中一篇,把英文内容听一遍,记住自己听懂的有多少;
2. 把该篇英文内容对应的中文资料看一遍,熟悉内容;
3. 看完中文后再听一遍英文内容,对比一下刚才和现在的听完的感受,是不是感觉听懂的更多呢?
C. 英语听力的预测技巧有哪些
1.对话预测
在听Part A——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:
(1)Who are the two speakers?
(2)What is the possible relationship between them?
(3)When did they have the conversation?
(4)Where did the conversation take place?
(5)Why do they have the conversation?
(6)What did they plan to do?
2.语篇预测
在Part B——Longer Conversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测:
(1)What is the topic of the passage?
(2)Who is the speaker?
(3)What facts did the speaker offer?
(4)What facts did the speaker fail to offer?
3.依靠开篇句预测
听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以同学们要善于抓住听力材料的首句信息。
例如:Americans have a popular saying“Time is money。”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
4.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
例如:
(A)Husband and wife.
(B)Waiter and customer.
(C)Student and teacher
(D)Receptionist and guest
根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
D. 英语听力技巧
一. 听力应试的三个步骤
英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤,即“听前”(pre-listening)、“听时”(while-listening)和“听后”(post-listening)。这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动,它们不仅适用于平时的听力训练,也适用于应试听力的全过程。听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。
(一) 听前(pre-listening)
听力考试前必须稳定情绪,做好听音的准备工作。在放音之前,抓紧时间速读书面选择项,对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时,必须做好强记的准备。
(二) 听时(while-listening)
听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点,也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。
(三) 听后(post-listening)
听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容,并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间,正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式,采用不同的解题方法。
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E. 英语听力的一些技巧
下面介绍三个听力技巧:
1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容。
这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
请看一个实例:
Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是:
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。
对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
(5)预测听力内容英语怎么说扩展阅读:
其它实用小技巧:
1、不要奢望听懂每一个字,要做到对内容的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题,预测谈话大致内容。
3、短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,主旨题要先抓住开头的几句,中部往往是细节题。
4、抓中心词,两次以上连续重复出现,一定要提高警惕。
5、遇到数字和时间等信息,要随手记,有助于题目的解答。
6、听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方法,用已知导出未知。
参考资料:网络:英语备考善用技巧突破高考听力
F. 有什么软件是可以把一段英语听力内容用文字(英文)表达出来的 (主要就是用来练习英语听力的)
一段英语听力的好像目前没有这种软件,一句一句的倒是有。建议你练听回力不一定非要用答什么听力软件,适合你自己的方法应该很多。加强阅读训练,增大词汇量,多看英文电影,唱唱英文歌曲等等我认为都是提高英语听力行之有效的办法。
G. 预测用英语怎么说
dope
out
we
would
study
the
morning
papers
and
from
them
try
to
dope
out
the
winners.
我们往抄往研读早报袭,从中预测获胜者。
如不明白请追问,如果满意请【采纳】
祝学习进步
H. 有没有关于英语的听力内容
听力很重要
尤其是在考试的时候
所以想要很多关于英语的听力内容
I. 英语专业四级预测题用英语怎么说
英语专业四级预测题
Four class prediction questions for English Majors
重点词汇内
英语专业English Major
预测容forecast;calculate;prognosis;divine;dope out
J. 英语听力应该如何写,正确率大
英语听力提高正确率的技巧:
技巧一:学会取舍,理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二:扫视材料,预测内容
当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。
技巧三:注重首句,抓住主旨
在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四:简单记录,便于辨认
长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。
技巧五:连贯记忆,准确推理
听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。听完试题后,要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息,并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正,以使理解的准确性更高。最后提醒大家,在做听力考试试题时,要消除紧张情绪,集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查,同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪,以愉快轻松的状态应对考试。只要我们加强训练,训练得法,掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。