哈佛英语八上听力答案

㈠ 哈佛英语8年级上册答案

自己做吧，有空来关注网络贴吧 爸爸去哪儿孩子的聊儿吧

㈡ 英语听力短文听写“under tokyo”

解答楼主您好！针对CET6听力环节中的长对话和短文部分，首先对您的问题进行回答：1、我个人的建议：提高速读水平，先听内容后看答案。我必须承认，每个人习惯不同。但是我们都要明确的是：答案会一直摆在卷面上，而听力内容瞬间就会消逝。所以我们必定要把主要精力集中在“听”上面，而且一定要边听边记（这点后面会跟您详细讲）！这样，只要脑中对于听力内容有清晰的认识，选择答案其实就是一个阅读的问题了。所以，另一方面，您一定要把CET4/6所涉及的单词和词组烂熟于心。听力的答案选项一般都不长，读不完只可能是单词不熟。所以，要提高读答案速度，方法很简单：熟记四六级的单词。（由于四级是六级的基础，所以六级听力答案选项中出现四级词汇合情合理，因此，四级词汇也必须熟记）2、听力的基础是词汇，所以熟练掌握词汇是听力水平提高必不可少的环节，明确跟您说：不可能回避掉！所以您一定要像上面给您的建议，将CET4/6词汇都烂熟于心。在此基础之上有一个小的技巧：所谓“跳过”，通常指“跳过”名词，也就是听到陌生的名词是不影响解题的。所以如果您在听力过程中听到了生词，马上就能够根据语境来判断其词性，如果是名词，不管它既可。但如果是动词或者表示态度的形容词，这时候就要小心了，这很可能就是考点。如果实在不知道是什么词，补救方法就是结合上下文语境进行感情色彩的推测，也可以认为是“跳”的一种方法，但是我必须负责任地说明：推测永远有错误的可能性。所以要提高听力分数，确实需要突破词汇这一关。3、关于听力过程中的走神问题，解决方法很简单，就是给自己找点任务做——记笔记！在下面会详细跟您说说。以上是对您提出的问题进行直接回答，下面给出一些搞定CET6听力的方法建议：（1）无论任何一种英语考试的听力部分，只要出现长对话和短文部分，细节题目都是极度容易丢分的。多数考生都是这样，估计您也属于这种情况。由于细节信息分布比较零散所以出现遗忘是非常正常的现象，那么最直接有效的解决方法就是——记笔记。由此给您的建议是：迅速培养自己边听边记的能力。做听力笔记的时候不可能把单词写全，这就要求你有一套自己习惯的单词简写方法，比如“approve”写成“+”，“don’tagree”写成“-”等等。这只是拿我本人的笔记习惯举例，您要有自己的习惯符号。养成这种边听边记的能力，解答起长对话和短文中的细节题目就轻而易举了。（2）对于听力真题的正确使用方法：首先，严格按照CET6考试的形式，用真题来模考。而且更加推荐的是，把这个听力部分融入到自己整个的模拟练习中，也就是掐好时间，完完整整地做一套历年真题。如果没有大块完整时间，那么至少也要严格完成听力部分。如果不逼迫自己身临其境，临场晕菜的几率是很高的。平时就养成良好的习惯，上了场才能正常发挥（注意：只是正常，绝不是超常）。其次，核对过答案之后，对做错的题目进行反思总结。这不是一句空话。一定要了解自己为什么做错题目。因为数据显示，如果考生不进行反思总结，即便进行100套题目的训练，回过头来进行错题统计，你会发现此人出错题目类型惊人的相似！道理很简单：错题反应了自身水平的欠缺。在准备阶段之有了解自己的不足加以弥补，才有机会在真正考试中克服。这里我需要多说一句，新东方的CET6课程会细致地进行题目类型/出题套路的总结，如果你愿意去报个班，那么效果是明显的；如果觉得没必要，自己也能进行题目类型等内容的总结分析，那么也无所谓的~~~^_^再次，重做错题。这一步没什么好解释的，错了就再来，反复听反复做，直到正确为止。最后，将真题题目进行反复精听。不要听信有些人的建议“把mp3下到手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听”……我个人是极度反对这种三心二意的低效练习方法的。听力考试部分是一个极度要求注意力集中的环节，大量的信息会在极短的时间内涌现出来，三心二意的状态怎么能保证你完整地接收到信息？即便完整地接收到了全部信息，你又如何保证自己正确地接收到了信息？当然了，如果你能在走路的时候把全部注意力集中在耳朵所接受到的信息上，那么这种练习方法当然OK，不过您的人身安全就受到威胁了。所以，对于做过的题目，我的建议：哪怕每次只拿出3分钟/5分钟，一定要全神贯注地认真去听，边听边记，搞定所有细节，做到没有任何一丝丝盲点，这才算是基本完成了对真题的处理。（3）对于CET6听力的复习方法：第一，练习材料选择：历年真题当然是不二选择。此外还建议您选购一本听力专项训练的题集，比如王长喜的。在正式进行真题训练之前，用专项训练热热身/磨磨耳朵也是有必要的。第二，必备辅助材料：六级词汇书一本。听力的基础元素是单词，没有单词的基础，什么都是空话。建议选择新东方俞敏洪的六级词汇“红宝书”，是目前市面上数一数二的六级词汇书。第三，复习方法：1）刚才提到了，词汇是基础。所以务必要把CET6的所有词汇烂熟于心，做到听到英文马上能反应出意思的程度（注意：这里不要求你自己会拼写）。2）听力专项训练。按照CET听力的每个环节进行专项训练（参考专项训练书）。注意！！！这个过程是跟背单词的过程同时进行的！！！相辅相成地练习效果很好。在这个过程中如果遇到任何在词汇书上没有出现的您不认识的单词或者词组，没有商量，记下来！！！3）真题训练。按照刚才说的方法进行训练就可以了。如果您可以严格按照上面的方法进行练习，CET6的听力部分绝对轻松突破。限于篇幅，我只能给您建议这么多了，如果您还有问题可以给我留言~祝您一切顺利！:-)

㈢ 什么辅导书能提高英语听力成绩（我读初二）

哈佛英语听力理解巧学精练（八年级），很不错的；

㈣ 三堂中学2014年八年级上册第二次月考答案语文数学英语

6.请模仿画线的句子再续写两个句子，使之前后连贯，语意融合。（4分） 眼睛深情地注视着地图上家乡的位置，心中有万千思恋的话儿要讲，一只手轻轻的摸着家乡，心如波浪，恍如对着的不是地图一张，而是一张张亲切的面庞，一条条缓缓的溪流，一声声熟悉的乡音，一桌桌喷香的菜肴。 7.综合性学习（11分） 桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。 （1）【活动一】识桥 从同学们收集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A.根据所在地命名；B.根据现状命名；C.根据习俗命名；D.以抒情方式命名。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。（只填序号）（2分） 选项：①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥 ⑤廊桥 我会选：A.（ ③ ） B.（ ④⑤ ） C.（ ① ） D.（ ② ） （2）【活动二】说桥 ①请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。（2分） 张飞喝断当阳桥（牛郎织女相会鹊桥、红军飞夺泸定桥等） ②请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。（2分） 1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。卢沟桥是中国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。 （3）【活动三】架桥 请仿照示例，架设两座无形的“桥”（2分） 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 ①语言是沟通我们心灵的“桥”。 ②网络是连接世界各地的“桥”。 （4）【活动四】议桥 文章中的“桥”你读过，生活中的“桥”你看过，“桥”对于你来说是非常熟悉的，根据你对“桥”的解读，回答：为什么“桥”历来是文学和艺术中的绝好题材？（3分） 雄伟多姿；通途利民；情感沟通交流的纽带„„ 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累。 8.古诗文默写填空。（10分，每空1分） （1）好峰随处改，幽径行独迷。（梅尧臣《鲁山山行》） （2）周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流合污、洁身自好品质的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （3）《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是：何夜无月？何夜无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （4）《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 （5）李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。 （6）刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 （二）比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—12题。(15分) 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9.用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分) 解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。 10.解释下列加点的词。(4分) （1）晓雾将歇． ( 消散 ) （2）未复有能与． 其奇者 (参与，这里指欣赏) （3）怀民亦未寝．( 睡觉 ) （4）但． 少闲人如吾两人者耳( 只是 ) 11.用现代汉语翻译下列句子。(2分) （1）沉鳞竞跃。 潜游在水中的鱼争相跳出水面。 （2）相与步于中庭。 我们一起在庭院中做步。 12.填空。(7分) （1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和 “沉鳞竞跃”。乙文写景的名句是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。(3分) （2）甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“山川之美”，乙文描写了“月色（月夜）之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者热爱自然，沉醉山水(意思对即可)的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。(4分) 三、现代文阅读（40分） （一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分） 木匠“刨师傅” 李宣华 刨师傅来自江西。村尾艄公庙精美的木雕窗花，村头观音桥没用一钉一铆的丹楹刻桷，村后李氏祖厝气势恢宏的碧瓦朱甍，无不让人惊叹他的手艺。以至于时隔20多年，由刨师傅巧手建造的木瓦屋早已被钢筋水泥房替代，父辈一代还常常想起他的手艺，想起他的憨笑，想起他在村里修建屋呀仓呀桥呀庙呀时的点点滴滴。 叔公说，刨师傅不姓刨，姓曹，第一次到村里做木工时，才20出头，做工细，手头快，尤其刨得一手好板花。在老家的客家方言里，刨和曹，音相近，于是大家都叫他刨师傅。他也热情地应。 刨师傅手艺好，人品好，做事从不偷懒。那时，做木工活儿，点工计费，起初2块钱一天，好多个年头后才升到8块一天。那些年代也不像现在一样，有电锯、电刨，一切都是手工，盖幢小木楼少说都要七八个月。随着手头一年年好转，勤快的村里人开始添置谷仓、家具，木工活儿做不完。其间，有不少木匠师傅到村里找活干，大家总觉得比不上刨师傅，宁愿推延些时间，也要等着刨师傅。 刨师傅早睡早起，每天天一亮就起床磨斧修锯磨铁刨，然后利索开工。午饭后，稍稍坐着打个盹儿，又开始干活。村里人过意不去，劝他不要那么卖力，只要按乡亲们下地农作的时间出工就可以了。他说，没事，习惯了。有时下了工，乡亲带着坏了的锄头柄、犁耙柄找他，他也总是一忙就到夜深。尽管如此，第二天，他又早早出工了。 我5岁上小学那年，刨师傅正为我家搭盖牛栏。父亲请他为我做个文具盒。他十分乐意地接了活儿，花整整一天为我做了个用抽屉推拉的精巧木盒。年底结算工钱时，无论父亲如何塞，刨师傅也坚决不收这一天的工钱。他说，他不识字，看到娃子上学就羡慕，能为娃子做点事，花点力气，值。那笔盒，我一直用到读初三那年。 有一年夏天，一个中年人急匆匆翻山越岭进村。那是刨师傅的老乡，刚从江西出来，给刨师傅带来消息，刨师傅的女儿在家得了重病，要一大笔钱医治，家人急等他回家。刨师傅抱头嚎啕大哭。那天，他正给我叔公做事。他找到叔公，说这些家具只做到一半，你能找到合适的师傅就叫合适的师傅做，如果等我，可能要搁置些时日，具体要等多长还说不清楚，所做的20多天就不要算工钱了，很对不起。消息传遍小村，村民连夜有钱的借钱，没现金的甚至翻箱倒柜拿出家里值钱的银元、首饰，为刨师傅凑了上千元。 眨眼已是第二年春天。原本刨师傅每年都是过了正月就出来，可他过了3月也还没来。夏天过去了，还没来。心细的叔公给刨师傅放在家里的铁锯，抹了防锈油。次年春天，刨师傅依旧没有出来。有村民说，刨师傅不会来了，把他的工具卖了吧。还是叔公有耐心，他劝大家不要门缝里瞧人把人给看扁了，再等等吧。 果真，第三年春天，刨师傅来了，带着因恶性肿瘤截去右肢的6岁宝贝女儿英子。他没有带现金出来还大家。他说，只能慢慢还了，家里欠下的债务不止村里这些。 他继续为叔公做家具，工钱还按两年前的5块钱算。英子吃住在叔公家，每天1块钱伙食费另付。叔公说，工价已涨到8块了，你按8块算吧，我们不能让老实人吃亏。为此，刨师傅十分坚决：那时就是5块一天，是我给耽搁的事，你没有怪我，我怎么还能多收你钱呢？几番“讨价还价”，刨师傅才勉强同意折中算。 到后一年8月，刨师傅借的钱还清了。出村那一天，村中老少都去送他，送了一道又一道山梁。” （选自2013年3月30日《人民日报》，有删节） 13.“有不少木匠师傅到村里找活干，大家总觉得比不上刨师傅，宁愿推延些时间，也要等着刨师傅”，说说刨师傅究竟好在哪里？（4分） 一是好在他的手艺好，做工细，手头快，大到桥梁庙宇，小到谷仓农具。二是好在他的人品好，为人热情随和，勤快仗义。 14.刨师傅下了工，为乡亲们修理锄头柄、犁耙柄，为我做文具盒，不收钱，认为很值。你觉得他内心深处是怎么想的？（4分） 义务为乡亲们修理锄头柄、犁耙柄，刨师傅觉得尽自己举手之劳，帮助一下善良的村民，是劳动者对劳动者的崇尚，值得；为我做文具盒，说明刨师傅对读书人的敬重，对知识的敬重。 15..“刨师傅的女儿患了重病，村民为他凑钱回家救急，且久久地等着他的归来”这些情节有何作用？（4分） “为他女儿凑钱”说明村民们的善良真诚，热情厚道。“久久等着他归来”表明村民们对诚信的守望。这些情节旨在说明人与人之间纯真无暇的关系，表明刨师傅好人品产生的现实基础。 16.第一段中连用三个“想起”，末段的“送了一道又一道山梁”，表达一种什么样的感情？（3分） 连用三个“想起”，表达村民对刨师傅精湛手艺的赞美与怀念，对刨师傅美好人品的赞美与怀念，更是借此表达对一段珍藏纯真情谊、美好人性的岁月的怀念。 17..文章说，“刨师傅巧手建造的木瓦屋早已被钢筋水泥房替代”，但有一种东西始终无法被现代社会所代替，说说村民们心里始终无法被替代的究竟是什么？（5分） 那就是对精神家园的坚守，即使时代进步了，物质生活好了，但无法替代他们对美好人 性的追念与坚守。 （二）阅读下面的文章，完成18—22题。（20分） 成功80%来自情商 周利波 美国哈佛大学心理学家霍华德加德纳在1983年提出，人有“多元智慧”，并首次将情商提到了与智商并列的高度。而真正的“情商”一词，则是由耶鲁大学心理学家彼得塞拉维和新罕布什尔大学的琼梅耶首创，即EQ。 一般而言，情商是对情绪的管理和控制能力。美国权威调查显示，近20年来，该国政界和商界成功人士的平均智商仅在中等，情商却很高。社会心理学家发现，一个人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%则来自情商。不过，到目前为止，与智商测试相比，对情商高低的判定并没有统一的量化标准。 美国心理学家丹尼尔·戈尔曼对情商进行的5个方面的概括，可以作为衡量的大致标准：一是自我察觉情绪。对自己的情绪变化了解比较清楚，如恼怒时能马上意识到自己的失态。二是驾驭心情。尤其在坏心情不期而至时，能很快冷静下来，甚至从另一个积极的角度重新审视。比如在公路上有辆汽车突然插到你前面。你的第一反应恐怕是在心里暗骂，然后越想越生气，甚至可能导致鲁莽驾驶。这时，比较有效的方法是“重新评断”，你可以告诉自己：“这个司机也许有急事”。另一个办法是独自走开，让自己冷静下来。三是自我激励。前进时富有激情和目标，摔倒时很快爬起来；四是理解他人情绪，也就是能想人所想、忧人所忧。五是人际关系中的艺术和技巧，比如第一次就记牢别人名字。 情商高的人不仅容易成功，同样可能在困境中自救。 古今中外，凡成大业者无一不是历经磨难——贝多芬在双耳失聪的情况下，“扼住了命运的喉咙”创作了著名的《命运交响曲》；曹雪芹在家破人亡后著成《红楼梦》。灾难幸存者中，也不乏类似高情商的人。1976年唐山大地震的幸存者卢桂兰在废墟下被埋了13天。她回忆说，被埋期间自己一直暗暗唱歌，唱《下定决心》，唱《东方红》，“我一想到死，就觉得解放军会来救我。”人在困境中，心态非常重要。心态积极的人会想“我会得救的，我会活下去的”，这时他们会比较冷静地想办法活下去；心态消极的人就容易放弃。 智商大多由先天因素决定，难以更改；而情商却是可以从小培养的，即便成年之后，情商还是可以通过训练得到提高。 对孩子来说，家长要从小培养他们的情商。首先，让孩子学会等待。比如给孩子一块糖，让他们自己剥开糖纸，即使这要花费很长时间，家长也不应该代劳。再比如，带着孩子排队等公交车，让孩子知道一定要学会等待，培养他们的耐心。其次，学会善始善终。孩子玩完玩具后，一定要让他们把玩具放回原位。如果他们这样做了，那么不要吝啬你的表扬；反之则要有一定的惩罚。最后，让孩子说出感受。家长可以鼓励孩子每天都说一说自己的感受，无论愉快还是悲伤，这样能锻炼他们对自我情绪的敏锐度。 而作为成人，一方面要控制自己的情绪。遇事时，察觉情绪的最好办法是密切注意自己的心率，当心跳每分钟快至100次左右，就必须要调整心理了。深呼吸是最常见的方式，此外，自言自语“我正在冷静”、洗个热水澡都是不错的办法。 另一方面，扫除浪费精力的事情。不利于情商提高的一大障碍，就是那些浪费精力的事情。你要做的首先是列出所有浪费精力的事，然后分出可以改变的和不能改变的。放弃后者，将可以改变的加以解决。如常为找不到钥匙费神，那就记得在门口贴个挂钩，把钥匙挂在上面。长此以往，你会发现自己处理问题和应对危机的能力提高了。 18.智商和情商最大的不同点是什么？（4分） 智商大多由先天因素决定，难以更改；而情商却是可以从小培养的，即便成年之后，情商还是可以通过训练得到提高。 19.从全文来看，情商有哪些重要作用？（4分） 助人成功，助人在困境中自救。 20.画线句子中“最常见”这一短语能否去掉？为什么？（4分） 不能，“最常见”说明深呼吸是众多方式中最普遍、最常用的一种，还有其他方式。如果去掉，深呼吸就变成了唯一方式，与实际情况不符。体现了说明文语言的准确严密性。 21.如果邻居恰好向你请教如何培养小孩的情商，你会简明扼要地告诉他哪几点？ 让孩子学会等待，学会善始善终，让孩子说出感受。（4分） 22.阅读上面文章后，在下面问题中任选其一，写出你的答案。（4分） （1）文章结尾写到怎样放钥匙，这是使用了什么说明方法？你还能想哪些提高情商的良策？（不少于两个） 举例子 准备一个备忘录，物品分门别类放置等。 （2）少年人的特点之一是思想不成熟，容易冲动。为了调整好个人心理和情绪，除了文章中提到的深呼吸、自言自语“我正在冷静”和洗热水澡三种方法之外，你还有哪些好办法？（不少于两个） 运动、听音乐、读书 四、作文（55分） 23.以下两题选做．．一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）请以“幸福，离我们并不远”为题．．，写一篇作文。 （2）南京83岁老人汪侠今年参加他人生中第12次高考。上世纪50年代3次高考未中，72岁的汪侠于2001年开始复出。他从事医疗工作30多年，曾在南京医大临床医学系旁听，49门课合格，但没拿到文凭。想用文凭证明自己医术的汪侠对记者说：“人都有理想，希望你们理解我。” 请以“执着”为话题．．，写一篇作文

㈤ 求经典英语电影台词听力

我觉得《功夫熊猫》不错，高三看了也放松
比尔盖茨在哈佛的演讲
《老友记》是经典美剧，挺喜剧，好几季
就下这些，你高三听这些我想要挤出不少时间，这个我个人觉得是长远学英语的
高三的听力，我是江苏的，我是没有听过这些经典电影听力，我们听力占得篇幅不是非常大，所以都是学校每周2次定时让我们做听力练习书上的，我觉得差不多了，但没有很好，致死一般
希望你好好练，高三很苦要加油啊，坚持下去
还有就是我在别人空间看到的关于考四级的应试技巧，我贴一段希望也能帮你增加点高考英语应试技巧
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！
我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！
2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，
2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案
三推理判断题，有如下几个技巧，
1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，
2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。
四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！
3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！
如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！
5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！
只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。
你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是——没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！

高考的听力没有大学四级重要，难度也没有那样（说的是江苏的），我个人认为这个上面画的时间不必太多，适当，过来人经验，你买高考英语真题一套作下来，把那一套的题型掌握，会做的能拿到分，老师给做过的掌握已经很多了，不要给自己弄太多额外的，精力有限，踏踏实实一步步走，且不浮躁，高三尽管豁出去，什么情绪让它们见鬼，合理用工，跟着老师走坚持下去，加油，希望你会考得好的！！！

㈥ 哈佛英语八上美国孩子看电视的情况翻译

美国孩子看电视的情况 翻译：The situation of American children watching TV

㈦ 初二一本和哈弗英语哪个好

你好，我觉得吧，还是看那个更和孩子所学内容接近用哪个。其实都是好的，多少都是换汤不换药的

㈧ 哈佛英语八上完形填空巧学精炼第十页翻译

As the TV show Where Are You Going, Dad becomes the hottest topic in the whole summer, the way of how the father ecate their children has been discussed by the public. In the show, the audience can have a look at the different communicational way between the fathers and their children. Some fathers are serious to their sons, because they want their sons to be the strong person. Some fathers are let their kids grow up in the natural way, they will teach their kids when they are making mistakes. I admire the fathers so much, they have their own way to ecate their children. I am so impressed by the father who uses mild way to talk to his son. When his son makes mistake, he doesn’t condemn him first, instead, he asks his son to consider the result that caused by his mistake. Then the boy will never do it again. I think it is a good way to ecate kids.
随着电视节目《爸爸去哪儿》成为了整个夏天最热门的话题，父亲如何教育孩子的方法被大众讨论。在节目中，观众可以看到父亲和他们的孩子间的不同交流方式。一些父亲对他们的儿子很严格，因为他们想要儿子成为坚强的人。一些父亲让他们的孩子自然成长，他们会在孩子犯错误的时候教育孩子。我很佩服那些父亲，他们有自己的方法去教育他们的孩子。对于父亲用温和方式教育孩子的方式，我印象很深刻。当他的儿子范了错误，他并没有马上谴责，相反地，他叫他的孩子去思考有错误而引起的后果。然后男孩就不会再范了。我觉得这是教育孩子的好方法。

㈨ 哪里有北京教育出版社的哈佛英语听力（八年级）的听力下载，书上的光盘找不着了