英语同步听力课本

B. 高三英语课本同步听力

10月10日 11:00 紧张的高三学习即将开始,许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡.其实你不必担心,只要自己下定决心,采取适合自己的学习方法,勤奋努力,完全可以在短时间内提高英语成绩.造成英语成绩不佳的原因很多,如较低的学习兴趣,不良的学习习惯,身体的疾病,外界的干扰等.首先要好好反省,认识到自己存在的问题,再对症下药,下面介绍一些学习方法,供大家参考.
一,分析存在的问题
l.时间安排问题
(1)是否很少在学习前确定明确的目标(2)是否没有固定的时间安排(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成(4)学习计划是否是只能在开头的几天有效 (5)是否把所有的时问都花在学习上.
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟(2)学习时,身旁是否常有小说,杂志,电视等分心的东西(3)是否常与人边聊天边学习.
3.学习兴趣问题
(1)是否一见英语书头就发胀(2)是否喜欢其他学科,不喜欢英语(3)是否常需要强迫自己学习
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力(2)是否经常采用机械记忆法(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法(4)是否从不向老师请教问题(5)是否很少主动钻研课外辅助读物.
回答上述问题,回答"是"越多,你的学习效率就越低.每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗.
自我改进和提高法
1.自我塑造法
(1)选择一个目标进行突破.经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在.首先选择其中较为可行的一项进行重点突破.某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破.
(2)实行新的学习程序.如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作,娱乐,陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚.
2,行成一些好的习惯和学习策略
要尽可能的形成如下学习习惯:
(1)养成提问的好习惯.它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;(2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典,软件,记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅(3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步.(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象.不要光为了背诵而背诵,将语音的练习,内容的欣赏,单词的记忆,句型的巩固,语感的培养有意无意地作为背诵的目的 (6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划.
形成如下学习策略:
(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异."思维差异"需要在平时的阅读中不断地感受,体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如(3)学习英语所承载的文化概念(4) 经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识.
3,坚持就是胜利
每天必备的训练:(1)听磁带20分钟.要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力 (2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇 (3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章) (4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三
总结:英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略,技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力.如果没有奋斗的激情,离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功.朋友们,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜.

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