高一英语新概念听力
❶ 高一,英语的程度较好的学生,想要自学新概念(也不是学,就是练听力,拓展阅读),选第2册,还是3
新概念2比较适合,开始你会觉得简单,但往后会稍难些。
如果你想有些挑战回性,那就学三答册。
念高一,个人觉得二册就可以了。
不过侧重练听力的话,建议用外语教育与研究出版社出版的Listen to this.专门练听力的,练完初中高级,会达到很高的水平,考托福都没问题O(∩_∩)O~
希望能帮到你...
❷ 升高一的学生 要提高听力 新概念英语该选哪册
第三册,先听后学最后再背诵,最好还能默写。
祝你学习顺利愉快。
❸ 我高一,听力差,完形差,应该学新概念英语第几册
2!~复~
第2册主要制针对口语``听力``
它主要是短的小故事,你在听之前不要原文,直接听,能听懂多少那才是你的真实水平~~~如果之前看了那就练不出真实水平``
而且你才高一```如果你听我的``这样练一年~~~一定要坚持``我保证你听力一定回很好而且你的口语一定比其他人强~~!!
❹ 哪里可以下载新概念英语高一的听力录音
我有新概念英语的所有听力,给个邮箱,我发给你
❺ 求高中新概念英语课本的全部听力
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❻ 新概念英语好不好,我是高一学生,英语很差,能提高多少分
高考140和学不学新概念关系不大。我高考139,没怎么看过新概念。学了新概念也不意味着能涨多少分
重要的还是在英语上,下多少功夫。如果你喜欢新概念,能坚持下去,新概念还是不错的选择,因为很权威,是经过了时间的考验的经典教材。
上高中可以从第二册开始学,第四册就不用学了有点过时了。
从吸引我们的兴趣出发,21世纪报是不错的选择,分年级的。
课本还是好好跟,上课听老师的比自己下面努力管用,上课认真点,单词乖乖背,把高考题做做,找找感觉。
关于怎么学新概念,我找过一篇东西,如果基础不是很好,一开始就把重点放在词汇吧,通过读句子背单词!
如何更好地学习新概念英语 第一部分,听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。
第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。
第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分,词汇。
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分,语法和阅读。
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
第四部分,写作。
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分,背诵。
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
六、如何通过学《新概念英语》全面提高英语能力
(一)、 激情(passion):英语学习中唯一理性的动力。
1. 学习语言需要激情。人生需要激情。成功需要激情。自信来自激情。
2. 激情造就天才
3. 运用激情的方式
(二)、 激情联想学习法在英语学习中的运用。
1. 用激情联想征服词汇。
词汇→英语之根;秘招→联想扩展→至高境界
词形联想法:
l 词缀词根联想:说起来容易做起来难,若一旦掌握受益终生。/懒惰者勿用。/扩大高难词汇必用之秘方。
pos→put:"放" expose (ex<外面>expose 放在外面→暴露); impose (im<里面>→强加);depose(……)
必须掌握的词缀及词根
l content contend consent bear dear fear gear hear near pear rear tear wear year
l 同族词联想:大量单词一脉相通。
如:forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable 等。
词义联想法
l 同义词与反义词联想:
新概念二、三册单词联想示例
初级联想:big→large→huge→great→grand→
高级联想:colossal(庞大的)船-泰坦尼克号→titanic→gigantic→immense→vast→enormous→tremendous
wild [waild] a.野生的,野性的(living in a natural state, not controlled by humans)
[联想] →(同)feral(a.凶猛的); barbarous(a.野蛮的)
(反)tame (a.驯服的); domestic(a.家养的)
[经典用法]wild wind 强风,wild guess 瞎猜,wild times 乱世
经典用法联想
二册词汇用法联想示例:
seat [si:t] n.座位; vt.使座下(a place to sit ;to let somebody sit down.)
[经典用法联想] →① have a seat/take a seat 就座
→②be seated/seat oneself/坐下
这里seat 是及物动词,联想→enjoy oneself 玩得开心:
dress oneself 给……穿衣
[习惯搭配联想/超级联结联想/经典词汇联想/语法功能联想]
拟声联想法:
"P"→拍打,撞击等声音。
Chap(轻拍,拍手);slap(用手掌拍打);pat (拍打);wrap(包起来);pop(砰);
Pound(敲打);pour(泼);drop, chop, torpedo; sip(吮吸)……
"fl" →飞翔,流动等声音
fly; flow; flash(闪光)flame(火焰);flow(流动);flood(洪水);flu(流感);float(漂浮),fluid(流动性);flush(冲洗)
pest(拍死它→害虫);obscene(我不see→淫秽的)或(词缀法)…
形象联想法
tussle(扭打);grass(青草)[ss];derrick井架(deck+rri);baggage;roar(咆哮);cheer;smile,round,square……
激情音标联想背词法
所有无规律的长单词
archaeology(考古学);anthropology(人类学);bedraggled(弄湿的);
exhilarating(令人兴奋的);
自定义联想法
privilege; barbarous//
t(诱饵→bite);hay(干草);graze(牛羊吃草)[grass/gray]
lullaby(催眠曲);gangster(土匪,强盗)
2. 用激情联想法快速突破英语口语
"说"的误区。
l 外教至上的误区。
l 独自无法练习口语的误区
l 随心所欲的误区
l 单一强化口语的误区
solution→
a. 快速联想与延伸
b. 地道口语的联想与运用
c. 精美口语句式的联想记忆
d. 独自锻炼联想(一册语音,背诵2,3册,大声跟读,模仿语调(WOA/BBC),独自讨论辩论法,高声描述法)
❼ 我现在高一在英语考试感觉听力不行则么才能提高听什么新概念2可以吗求解
买本高一来的程度的听力自模拟题多练,一段听力最好听三到五遍,反正练习,虽然内容是在重复,可是,每次你听到的领悟会是不一样的,这样练习一段时间后,你会发觉你的听力有进步了,就可以换新的听力书来练。 新概念只是作为一种补充,因为你是高一的学生,考的词汇还是和课本有关的。 如果你的英语基本还不错的话,就可以看新概念二或三来扩展词汇量。一定要坚持下来,每天听一个小时左右的练习,不出二三个月,你就会发觉你进步了很大。
❽ 要怎样弄高一新概念英语的听力
给我邮箱,我给你发过来
❾ 高中生适合听新概念英语的第几册
第三册。如果以前没有很好的底子应该从第二册中间开始跟。 第一册是基础,入门, 第二册是巩固提高,相当于初中,涉及所有简单时态,学后可以掌握3000左右单词吧(我是指你用心去背的话)而且如果老师教得好,口语会有很大提高,如即兴演讲 第三册开始涉及外国文化,课文很好,外国思维明显,但是很长,生词也多,所以学生应该有好一些的基础,否则效果不会好。 至于第四册,相当于大学水平,相当于中国的说明文,有许多专业名词出现,开始闹心了,哈哈 但是,因为你说“适合听”,那么如果你要做课外听力的话,应该从第二册开始,循序渐进。以上是我学新概念系列(不包括第四册,我想学,找不到教的) 的心得,呵呵,希望有用
❿ 求高一英语听力,百度云链接,维克多,新概念什么都行,
最恨听力了。。。