核桃英语托福听力讲座

A. 怎么做托福英语听力，就是那种先听再看题的，一听就是5分钟的学术讲座，感觉记笔记好困难啊，有没有什么

楼主，我也是考完托福啊！！！不过已经收到录取了哈！强烈推版荐小站， 托福小站听说过没？权你可以上去注册一个账号，然后论坛超多资料可以下载，你选择你要的东西就行了，听力它上面有一些速记的符号，和做题技巧，超棒！

B. 托福听力怎么在短时间提高啊求大神！第一次做羊皮纸的那个lecture六道题全错，再听一遍再做错三

托福听力备考6 部曲
①High-quality extensive listening
是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的
最佳材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，
另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收
获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适
合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。
②Dictation
是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。对于准备
新托福考试的考生而言，最好的听写材料是老托福的lecture。基
础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再
来听写老托福的lecture。
③Subconscious listening practice
是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就
打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，
也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地
加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。
④Summary
是“概述，大意”的意思。具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听
懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练
对于托福听力至关重要。练习summary 的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听
一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进
行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。
⑤intensive listening
是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下：一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾
相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边
，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底
看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直
听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听材料有很多，我最推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，
但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来
源。
⑥I Challenging materials
是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂
录像或录音，现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联
网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan 上的试题一定要做完，另
外，如果觉得DELTA 上的试题难度低，可以利用变速软件加2 倍速来
做，这样就会超越考试难度。
以上的新托福听力备考方法，更重要的是需要托福考生持之以恒，加强积累和锻炼。另外，
考生在平常练习的时候就应该注意控制时间，以免在正式的托福
考试时速度跟不上

文本当然很容易看懂，但听力要注重技巧，不要灰心，天天听着就好了

C. 托福听力演讲和六级英语听力演讲

有lecture
我今年6月初考得托福，然后又考了六级。六级的lecture是在模仿托福，但还没模仿好，比托福简单。
托福听力有两个大板块，每个板块中有一个对话，两个讲座（也就是lecture）

D. 什么是托福听力的泛听和精听，应该如何让安排

泛听和精听其实是相辅相成的。泛听能够使你对英语更加敏感，经常听的话能适应语速，熟悉发音，体会外国人说话的节奏语调以及感情因素等；精听能让你彻底的听懂一篇文章的细节，深究错题原因，细致的体会语言中的各种语言现象等。就听力学习而言，泛听与精听相结合是最好的。建议考生每天利用一些零散时间来进行泛听，比如在公交车上，课间，午休等。在熟悉了同一段听力材料后再专门抽出时间来进行逐字逐句的精听。雅思考试不同于那些注重大意的考试，它的是强调学生在听的过程中理解和记录细节的能力。所以就雅思这门考试而言，精听的效果绝对大于泛听。有能力两者兼顾是最好的。

E. 托福听力lecture

您可以参考下：

托福听力讲座部分反映的是美国大学课堂的真实场景，其形式为教授独自进行学术知识讲解、独白，以及师生共同进行学术探讨、多角色讨论。由于讲座内容均为学术知识的讲解，所涉及的学术领域多种多样，因此，讲座部分中生词较多，相关背景知识也较为复杂。

面对篇幅较长、题材多样、内容丰富的讲座部分，我们该从哪些方面着手呢?

首先，要集中精力听准文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the
lecture in X class, the professor is talking about Y.
这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today
we will talk about…或者Today we will focus on…,
on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。

其次，在抓住主题后，对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。

第三，抓住要点记笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。

第四，利用上下文猜测生词词义。讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。
如有疑问，欢迎向我们的老师咨询~

F. 英文大大们，托福听力如何练到20分以上

我托福阅读来听力和写作都是30..
我一战的时自候听力还仅仅是23 后来因为准备SAT背了大量词汇
现在词汇量大概在10000左右 所以说 听力最重要的是词汇量
“有些细节之类的就就会漏掉或者没听懂一些专业课的信息”不是因为你很慌造成的
而是因为你根本听不懂。
听写的话 先用老托然后用TPO最后用SSS。
还有 一定要坚持背单词。
加油~

G. 托福听力正常有几篇对话和讲座

托福考试中，托福听力分为conversation和lecture两种，其中，lecture的内容一般为学术知识的讲解，所涉及的内容也是多种多样的，因此难度也是相对比较大的。环球教育小编就来为大家讲讲托福听力讲座技巧。
首先，要集中精力听准文章的开头部分。在每篇托福听力讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。
其次，在抓住主题后，对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。
第三，抓住要点记笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的托福听力笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。
第四，利用上下文猜测生词词义。讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。

H. 托福听力考试有时候听长的讲座到后面精力跟不上怎么办

这种情况多出现在那些听得少的学生身上，因为不熟悉，所以听一会儿就容易疲惫。我们要培养自己的听力习惯，平时就要每天多练习几个讲座。建议2到3个讲座。每个讲座都按照考试的要求来做，不可以停顿，不可以中途休息。每个讲座听完录音、做完题目之后，再按照考试的时间播放录音。这样的练习多了就会慢慢提高听的耐性，一般坚持2到3个星期下来就可以看到效果。

I. 托福听力惊现“英音”，今后听力该怎么练

传统的托福听力来考试均源选择美音录制和测试，但是曾经也出现过英音和澳音，不过这些口音只在完整的一篇听力材料中占到很小的一部分。

然而，值得注意的是，在今年3月10日的考试中，托福听力出现了一篇全文英音的讲座，这对于平时不熟悉英音的考生来说，可能会不适应。当然，对于熟悉英音的同学来说，当然无压力啦~

对于托福听力材料渐渐出现涵盖不同英语口音的趋势,君君给大家提供一些小tips:

1、对于不同英语的常规发音规律有一定的了解，英音和美音在r音节、辅音/t/,/k/,/l/、元音a，o，i，u等方面有较大差异，大家一定要注意。

2、在平时听广播、看剧时可以多留意不同口音的英语频道，不断磨练耳朵。

3、在心理上不要有太大负担，只要美音听力够扎实，部分其他口音也不会是太大的问题，并且听力部分想要得高分不一定要每一个单词都要get到，大家一定要学会抓住重点噢~