破解英语听力问题

A. 《终极voa bbc标准新闻英语听力破解》MP3文件

如果要找一模一样，那机会渺茫啊，一般人没有的，我赌你在这里拿不到，至少今年，你可以向店家再借一份，在电脑上刻下来

B. 如何解决英语听力存在的问题

英语听力考试中我们容易出现这样或那样的问题，本人将着重针对听力中存在的问题进行讨论。学生在听力考试中主要存在三个问题： 一、听不见，也听不懂——语言障碍 第一种情况是说有的同学在做听力时遇到生单词、不认识的句型或语法现象，导致信息接收的困难。比如北京市西城区2008年初三年级第二学期抽样测试中听力第4题，这道题要求听对话选择与之相符的图片。 B: Not yet. But I really want to visit it sometimes in the future. 如果这里同学们不认识Bird’s Nest就比较麻烦了。实际上它指的就是我们奥运会开幕式场馆--鸟巢。所以在这里也要强调我们平时多关注时事，积累一些比较“潮”的单词。 二、听见了，但听不懂——认知障碍 A. He is very busy. B. He is a student. C. It's time to leave. 很多同学认为这里表示说话人明天早上有课，所以误选成A或是B。但原文中对这句话的解释是：It’s just a natural way of closing an evening. 这里的close an evening 很像我们平时说的Let's call it a day. 意为“今天就到这里吧”，表示一天的活动结束。如果在做听力当中遇到这样的情况，close, an, evening这三个单词都听见了，但由于不明白合起来的意思，这样丢分就很冤了。 三、根本听不进去——心理障碍 针对问题，对症下药 一、针对第一种问题，建议同学们做以下几件事情： 1. 准备一个听写本，听课本上的单词录音，然后听写下来。这样做的好处是熟悉标准的单词发音，而不是像以前传统记单词那样，拿着一本书就开始自己心里默念然后抄写10遍，这样一旦自己发音错了，在考试的时候听到正确发音反而反应不过来了。 2. 把以前做过的听力录音稿拿出来，按照场景来整理常见的词汇和短语表达。比如遇到谈论天气的场景，咱们就在下面写这么几个词： weather report/forecast （天气预报）; rainy/ windy/ sunny/ snowy（表示天气的形容词）； It’s raining cats and dogs. （正下着瓢泼大雨）；raincoat （雨衣）/ umbrella（雨伞）；sunglasses（太阳镜）/ suntan lotion(防晒霜） 等等。这样只要在考试中遇到相关场景，一定会碰到这几个词。当然场景还包括问候、介绍、告别、约会、问路、购物、打电话、就餐、问时间或日期、看医生、谈论天气，谈论人物、谈论学校生活等等。 3. 关注时事，多阅读英文报刊或者借助网络来加大自己的语言知识储备。像是奥运会、即将召开的世博会等等，大家都该多积累一些专门的名词以及短语表达。只要平时比别人多积累，考试的时候就一定能见收获！ 二、针对第二种问题，建议同学们做两件事： 1. 把做过题目当中（包括听力、单选、完型、阅读）遇到过的日常用语、惯用语、俚语记在一个本子上，然后利用零散时间，比如在等公车、上学回家的路途中经常翻出来看看。久而久之，这些生僻的表达就不再成为同学考场上的拦路虎了。 2. 跳出做题的范畴，闲暇时间多看看英美国家的影视资料，比如走遍美国、老友记以及许多经典的英文电影。这样，在我们娱乐的同时，既能更多地接触西方文化，又能积累习语、俚语，熟悉洋鬼子们的日常表达习惯。 三、针对第三种问题，建议同学们用一种方法来克服 想想自己为什么会在听听力的时候紧张，大部分人是不是怕录音的人说得太快或是太紧凑，结果还没反应过来就已经过去了。针对这种情况，大家可以去网上下载一种可以改变音频播放速度的软件，这样在平时做听力的时候，把播放录音的速度调到正常语速的1.2-1.3倍（程度好的同学可以挑战1.4倍以上）来练习，这样等到正式考试听录音的时候，你会很神奇的发现录音中的人说话变得好慢，想不听懂都没办法。阳朔奥伦英文书院 阳朔最好的英语培训机构 阳朔- 中国最大的英语角

C. 怎样解决英语听力问题

一、听不见，也听不懂——语言障碍 第一种情况是说有的同学在做听力时遇到生单词、不认识的句型或语法现象，导致信息接收的困难。二、听见了，但听不懂——认知障碍 A. He is very busy. B. He is a student. C. It's time to leave. 很多同学认为这里表示说话人明天早上有课，所以误选成A或是B。但原文中对这句话的解释是：It’s just a natural way of closing an evening. 这里的close an evening 很像我们平时说的Let's call it a day. 意为“今天就到这里吧”，表示一天的活动结束。如果在做听力当中遇到这样的情况，close, an, evening这三个单词都听见了，但由于不明白合起来的意思，这样丢分就很冤了。 三、根本听不进去——心理障碍 针对问题，对症下药 一、针对第一种问题，建议同学们做以下几件事情： 1. 准备一个听写本，听课本上的单词录音，然后听写下来。这样做的好处是熟悉标准的单词发音，而不是像以前传统记单词那样，拿着一本书就开始自己心里默念然后抄写10遍，这样一旦自己发音错了，在考试的时候听到正确发音反而反应不过来了。 2. 把以前做过的听力录音稿拿出来，按照场景来整理常见的词汇和短语表达。比如遇到谈论天气的场景，咱们就在下面写这么几个词： weather report/forecast （天气预报）; rainy/ windy/ sunny/ snowy（表示天气的形容词）； It’s raining cats and dogs. （正下着瓢泼大雨）；raincoat （雨衣）/ umbrella（雨伞）；sunglasses（太阳镜）/ suntan lotion(防晒霜） 等等。这样只要在考试中遇到相关场景，一定会碰到这几个词。当然场景还包括问候、介绍、告别、约会、问路、购物、打电话、就餐、问时间或日期、看医生、谈论天气，谈论人物、谈论学校生活等等。 3. 关注时事，多阅读英文报刊或者借助网络来加大自己的语言知识储备。像是奥运会、即将召开的世博会等等，大家都该多积累一些专门的名词以及短语表达。只要平时比别人多积累，考试的时候就一定能见收获！ 二、针对第二种问题，建议同学们做两件事： 1. 把做过题目当中（包括听力、单选、完型、阅读）遇到

D. 怎么破解英语听力室的计时停止问题

据说有加速器，你在网上搜索下。不过我都不管时间的。。。

E. 泡脑子如何解决英语听力问题

泡脑子英语听力练习泡脑子是龙飞虎创造的一种特殊英语听力练习的方法，泡脑子这个词儿的含义意味着把你的大脑“泡”在英语的音海里，从而启发你的潜意识，提高各个方面与文字无关的英语听力能力。泡脑子帮助你提高英语语感在任何语言里，语义只占领沟通过程的15％，剩下来的85％是经过非语义方式沟通，包括旋律、语调、动作等，为了建立语感你必须建立非语义方面的沟通能力，泡脑子会帮助你提高这方面的敏感度和强化这方面的技能。为了掌握这方面的技能，你要培养你的大脑注意到非语义信息，也要培养你的大脑注意到英语里边经常出现的高频规律。泡脑子英语听力练习的目标是什么？首先要很明白的说明，泡脑子的目的不是让你听懂泡脑子的具体内容，而是给你一个机会将神经系统都“泡”到英语里面。泡脑子的英语内容不浅，对英语初学者理解起来肯定会产生困难，毋庸担心的是练泡脑子的时候懂不懂是没关系的。泡脑子有几个很重要的目标，每一个可以帮助你提高不同听力技能，积累起来后你会发现你的英语听力总体在提高。目的一： 泡脑子的第一个目的很简单，就是给你很多机会听听自然的英语，加强你的英语听觉过滤，因此提高你能认知到英语不同音节的能力，这个当然对你听力整体水平的帮助很大。目的二：泡脑子的第二个目的如上所说，就是提高你对英语旋律、语调、动作等一系列的敏感度，提高非语义方面的听力技能。你在听泡脑子内容的时候你会学会英语运用重音、清音、停顿、节奏、等方法沟通感觉和含义，总体而言这些因素属于语感的重要成分，掌握这些之后你对英语语感的能力会得到明显的提高。目的三：泡脑子的第三个目的是帮助你察觉到英语高频词和高频说法的出现，因此在感觉上逐渐掌握英语语法和英语说法的频繁规律。 你在听的过程中会逐渐注意到里面的节奏和旋律，会注意到经常反复出现的词或词组，通过这样的方式来摸出那些高频词和常用词组，这个也会在潜意识层面提高你的英语语感。目的四：泡脑子也有一个非常重要的目的，就是培养你对歧义的忍耐度，学任何东西学得很快的人特别能忍歧义，反而学新东西觉得有困难的人，基本上受不了歧义，在歧义的面前感到特别不舒服。在泡脑子的时候，不能忍耐歧义的人，因为很多听不懂，因此会感到很不舒服，能忍耐歧义的人会把注意力放在懂的地方和非语义方面的信息，逐渐提高自己的能力。不管你目前对歧义忍耐的能力如何，经过泡脑子的过程你肯定会提高你这个技能，因此提高你掌握英语的一个至关重要的能力。其实，你在学英语的过程中肯定会有多次机会遇到你不懂的英语，在那个时候你如何运用你的注意力只有两个选择，你可以把注意力放在挫折感，让自己感到越来越气馁，或你也可以把注意力放在建设性的信息上，抓住你已经会的单词，摸索非语义方面的信息等。如果你能采用后者的态度面对英语，那么你每次接触英语的时候，不管你懂多少就会把你的收益最大化。额外收获： 泡脑子也有一个特别好的额外收获，就是在潜意识储存很多不同词组的含义和用法，你在泡脑子的过程中虽然感觉自己不懂，但是在一定的程度上你的潜意识在帮助你分析含义，储存词组，日后你很可能遇到一个非常奇妙的现象，就是开口说话的时候自己用上泡脑子过程所遇到的词组，既然没有故意学过会让自己感到特别惊讶。怎么样有效用泡脑子提高英语听力泡脑子的时候你完全可以不理中文是什么意思，就直接泡泡，因为你根本不知道里边的内容在说什么你只能把注意力放在摸索非语义方面的信息，这个完全做到泡脑子本身的目的。如果你因为不知道里边在说什么，因此感到特别不舒服，那么你可以先看看中文的内容，目的是让你的心里明白自己即将会听到什么，这个步骤就会避免你猜测内容是什么意思（乱猜会阻碍你的学习）。如果你愿意的话，你可以听泡脑子内容很多遍，但是我们建议你最好只听系统里提示的次数即可，不需要强迫自己多听，特别是不要以为听了一百遍得出来的结果比听三遍好。学习者对泡脑子英语听力练习的错误认识在用泡脑子英语听力练习法的学习者有时候会遇到一些困难和障碍，这些问题大多数来自对泡脑子目的和练习法的不准确认识。主要的错误观点如下：1。 强迫自己全都听懂才往下学 太多人错误的认为泡脑子的过程中必需全都听懂才可以往下学，因此会重复多遍在听泡脑子的内容，一直渴望听多了一遍，就能听懂更多一些。这是一个错误的观点，而且来自对泡脑子基本目的的误解，很多人肯定想，“既然我的目的是把英语学会，因此我学每一部分都应该全懂”。 错误就在这儿。最终的目的是把英语全懂，同时在学的过程中适当的不懂是没错的。 泡脑子不是要你懂，是在培养你更基层的几个不同技能，因此给你一个特别踏实的技能基础。因为这样，学泡脑子的时候要记住：懂不懂无所谓－－继续往下走。2。 泡脑子时，用词典查单词 一个非常重要的道理是，泡脑子绝对不是翻译，在泡的时候只需要你的耳朵在，你的心在，你的大脑完全“泡”在英语的音海里，根本不需要笔记本，更不需要词典，因为目的不是听懂，泡脑子的时候查词典是一个完全错误的做法，违背泡脑子的基本含义。So... don't do it! 3。 把目的当为背单词 也有人用泡脑子的内容来背单词，先逐词挨个查词典，然后开始背这些单词。背单词本身不是一个很好学习外语的方法，在泡脑子的时候查词典也是不提倡的，因此用泡脑子的内容来背单词就是“错上加错”。4。 听不懂觉得白费功夫 有的学习者在泡脑子的时候因为听不懂，觉的听很多遍就是白费功夫，这个问题应该这样理解。首先因为泡脑子的目的不是全都懂，因此“泡”几遍绝对不是浪费时间，“泡”得准确肯定是长技能。同时，因为目的不是要听懂，所以不要盲目的连续不断的听，一边渴望越听越能懂，这个就不正确，系统让你听多少边就听多少边，听的时候准确地用你的注意力就可以了。听完就往下学。那里边的内容怎么办？在系统里将会再遇到，所以迟早都能学会。

F. 如何解决英语听力，听力太差，从零开始。

别相信广告 听我的 我听力之前是很差的 但是坚持听VOA慢速英语 慢慢把基础打扎实 就可以版了 然后开始听一些权常速的 但是这个过程 悟性好的话要一两周 差一点的 要一个月 但是个听力基础的好方法 什么推荐学习班的 那个没多大用 跟你自己努力有关的

G. 怎么解决英语听力不好的问题

针对这种情况，首先应该明确造成听力困难的障碍是什么。然后针对障碍进行分析。最后版通过大量练习权使得听力能力有所提高。
听力的障碍主要是三种：一是听不清单词发音；二是语速快听不懂；三是听清了却没印象。
第一种现象的原因是对发音不清楚，应重点巩固发音基础；第二种则是最常见的现象，其原因就是听辨音能力与反应能力的不足；第三种是对单词意义及句子结构未能熟悉。
面对听力薄弱的状况，只要选择适当的方法，可以很快加以解决。
第一种方法是选择听力教材，比如星火英语等。重点就是听，反复的听其中的语句，直到实在听不懂再查阅书上的原文。这样坚持进行着，不用多少篇英语听力文章，英语听力就可以快速突破。
第二种方法就是"清听"。不借助任何听力材料，每天听一篇没有多少生词的文章，开始听不懂也无所谓，只要听力有一定基础，其后文章内容必会越来越清晰，直到一天除了生词都能听懂，那就大功告成了。
还有一种是比较比较综合的方法就是听写法，听着自己从未见过的文章，将语句写下来。能写多少是多少，写完对照原文检查。这对检查自己的听力软肋和单词弊病有很大帮助。
希望同学们多加练习，多下苦功，早日攻克“听力困难”这个难题。
答案来自 中教联盟

H. 如何解决大学英语听力学习中遇到的困难

随着国际交往日渐广泛,英语语言应用能力显得愈加重要。很多学生在英语学习中陷入了阅读水平高,听力水平低的误区,只重视了读写能力而忽视了听说能力。但是听力理解部分决不可轻视。英语四大基本技能听、说、读、写能力,听排在首位,足见它在英语学习中的重要性。总的来讲,听力理解的目的是测试学生获得口头信息的综合能力。这包括四种不同的能力:一是听懂英语的能力—听大意的能力(listeningfor main ideas)和听细节的能力(listeningfor specificdetails);二是短期记忆(short-term memory)的能力;三是正确理解的能力;四是扎实的单词书写能力—熟练掌握单词和语法的基本功。其中,听懂是基础。如果捕捉不到重要信息,或因为人为因素的影响听不懂所给内容,理解则无从谈起。短期记忆是从听懂到理解过度的前提。如果听到的信息不能在短期内存储在大脑中以备理解时使用,理解则难以进行。正确理解则是听的目的,听的关键。如果虽然能听懂了所给的词、句、并能短期记住这些信息,但不能就相关信息进行分析、归纳、判断、推理处理,就不能正确地理解、消化所听的......(本文共计2页) [继续阅读本文]

I. 怎么解决英语听力不好的问题

多听英语磁带。其次还要养成在听力过程中保持良好心态的习惯。有个平稳的心态很重要。因为英语听力前五道题只听一遍，此时需要一个好的心理素质。

J. 如何解决英语听力一听就忘的问题

听的时候记下关键词，重复很多遍的词，不会写的话，大概字母写下来