英语听力考试中存在的5大妨碍
每个考场大约有6～8套试卷，而这些卷子均由国家统一命题。
此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。
从2012年12月开始，全国多省市的大学英语四六级考试实行“卷多题”的形式。已公开声明的省份包括：山东、江苏、辽宁、江西、湖南、湖北、浙江、河南、成都和广州。
所谓“多题多卷”，就是在同一考场同时使用多套试卷，这与以前使用改变题型顺序来实现“一题多卷”的考试有着本质的不同。
在考试结束时，所有的试卷都将由计算机进行标记，计算机将扫描条形码以识别试卷类型。
省教育考试院说，通过的每一套试题都设有专家组论证，题目的难度是相等的。与此同时，试题的长度、题目的顺序和总题数都没有变化。
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一、考试流程
8：50－－－9：00试音时间
9：00－－－9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试
9：35－－－9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40－－－10：05听力考试
10：05－－－10：10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）
10：10－－－11：25继续考试，完成剩余考试
11：25全部考试结束。
二、公布成绩
根据往年四六级成绩的时间间隔，考试结束后约66天公布成绩。
三、结果查询
大学英语四、六级考试成绩查询方式：考生可以通过互联网免费查询成绩，也可以通过手机短信查询成绩。
四、考试目的
促进大学英语教学大纲的实施，客观、准确地测量大学生的英语能力，从而提高我国大学英语课程的教学质量。
2. 英语听力考试时应当注意什么听短文做5个选择题的题应该先听一遍再选，还是边听边写准确率高
在听力开始之前，来先把题目看自一遍。大概猜一下要问的。
短文也是在听之前先看。把大意理解一下。个人意件边听边作。第一边听完能写完的写，写不出来的，第二遍再写。第三遍检查。
听力最重要的一句口决，我记了七年多。‘’听你正在听的，不要想已经听过了的‘’
这句话我用了七年多，真的很好用。
希望对你有帮助。
3. 广东英语听说考试三问五答中里面的三问是什么
电脑给出中文，考生说出翻译并录入电脑，一共三句。
例：下面请你准备10秒钟，用英语提问第一个问题。
Please get ready to ask the following question in English:
你必须要做兼职吗？
拓展资料
广东高考英语听说考试（CELST）是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中，听说考试占英语科总分（满分150分）的10%。
4. 如何应对英语听力考试中的生词
在英语听力能力的重要性毋庸置疑，不仅有单科的听力考试，更在写作和口语当中也占了相当大的比重。可想而知，听力薄弱的考生是很难在英语考试中得到高分的。可能很多考生对听力考试中有些考试内容比较专业，有大量的专有名词，一拿到听力词汇书就打退堂鼓。事实上对于听力考试来说，虽然内容的确是比较专业的，但也不意味着需要了解所有的生词才能做题。 掌握一定的技巧很多时候生词并不一定是拦路虎。 首先考生对自己的词汇量应该有个基本的了解。考生可以翻看一下往年练习的问题部分，如果连审题都有困难，那么建议先别急着考试。好好从最基础的词汇开始背诵。如果问题理解都非常顺利，那么可以做几道题目感受一下听的部分。分析认为，生词在文中出现主要有这么几种解决方法：1. 专有名词。在文中出现的人名、地名等专有名词通常对考试没有多大影响。只要考生能够意识到在说的是某个人或者某个地点就行。笔记中的体现可以以大写首字母代替。甚至有的词在考试界面上会出现，考生只需混个眼熟之后在做题时能认出来就行。2. 话题类单词。术语，听力考试的话题非常广泛，虽然官方指南给出了艺术、生命科学、自然科学和社会科学四大类话题，但事实上这四个话题已经能囊括任何专业知识点了。知识面再广的学生也不可能面面俱到。当对话中出现一些专业术语甚至当这个术语就是考题的中心话题怎么办?既然是术语，文中当然会出现对术语的解释，所以考试只需淡定地等待解释出现即可。3. 解释性语句。为了能帮助考生理解，对于非术语性的一些词和语句，听力原文中也往往存在这样那样的解释。即便单词本身不理解 也可以根据这些解释来了解基本含义。4. 同义词、近义词。这种方式是文中最容易出现的。在相对较陌生的单词后面紧跟一个或多个同义词。但对于考生来说，出现生词很容易造成恐慌。在慌乱中同义词就过去了根本无暇顾及。专家提醒广大考生，考试不仅考实力更是对心态的考验。好的心态往往能起到很大的作用。5. 逻辑推测。不少考生做听力时会碰到一个问题，即无法做到对文章的整体理解，常常把句子、段落割裂开来听，不管语句之间意义的联系。有时顺着一个句子的逻辑方向去想，有些生词的意思自然就出现了。可能有的考生会觉得，遇到生词时在短暂的时间内根本无法思考那么多解决方法。这些方法不应该是一边听一边提醒自己要注意使用而是养成习惯变成自己的潜意识、不自觉地使用。考生可以在做精听练习遇到生词的时候先思考一下，这些生词是否可以利用原文弄清含义 多感受文章的表达方式。
5. 我的英语听力太差,每次大考都错5一9个,每次差不多都120—130 ,平时在学校练习听力的时间少,有什么快速...
这个。我听力也是不好。偶英语老师说过 多听 多练 。娱乐时多听些英文歌 看点英文剧 提高分辨发音。考试时听力一定不要走神！全神贯注！发下试卷 先看好题！ 最好每个单词都要确定他的正确发音！学生党啊。求采纳！
6. 现在4级英语考听力部分包含哪些内容
四级考试听力理角的难易程度是根据《大学英语教学大纲》中对大学英语四级听力方面所提出的要求来确定的。99新大纲对听力要求做了调整；四级语速每分钟130－150词（旧大纲要求四级语速每分钟120词）。研究表明，听力语速慢会使英语学习者在听音时有可能将所听内容译成本族语，影响了听力理解率，妨碍了学习者听力水平的大幅度提高，因此在英语学习时应尽早听正常语速的材料。此外，英语为母语者的讲话语速通常总是根据内容和对象而有所变化，他们的语速一般为每分钟165－180词，演讲时的语速一般 为每分钟140词，还有研究指出，语速在每分钟145－185词时通常并不影响英语学习者的理解程度。根据上述研究和我国学生一 修订后的新大纲取一变化幅度值，且下限略低于每分钟140词的演讲语速，这是符合实际、可以达到的指标。
为了达到以上要求，学生必须掌握一定听力技能（Listening Skills）《大纲》要求学生在学完四级时，掌握以下听力技能：
（1）辨别语流中的音素；
（2）辨别重音类型
（3）理解婉诉使句的声调，理解表达不确定、疑问句、陈述句的升调以及反意疑问句的语调；
（4）理解句子和话语的交际价值；
（5）通过声音的高低、快慢，辨认语篇中的要点和主要信息；
（6）作准确的判断；
（7）做笔记。
考生是否具力求这些技能，是关系到能否顺利通过这一部分考试的关键。第一、二项技能是理解句子表层意义的基本条件。第三项技能对了解讲话人的情感、态度从而正确地判断说话人之间的关系以及话语的实际们含义是不可缺少的。有时讲话人采用的语音形式与期望传递的信息不一致，例如：使用问句却无意要求回答，使用陈述句却达到祈使目的等。因此，考生必须掌握第四项技能 （即了解话语在社会活动中可能产生的实际效果或对话人的行为可能产生的影响），才能真正理解讲话人的意图。第五项技能对解答考试中听力理解B节的试题十分重要。要理解语篇材料的主旨在磁电 ，并记住其中的重要事实，具备辨认这些信息的能力则是先决条件。第六项技能要求能通过对话内容，判断讲话人之间的关系、讲话人所处的场所以及未经讲话人点明的事实。第七项技能是“做笔记”。虽然四级考卷中没有直接的笔记题 ，但新增设的“听写”题 型 实则是这一技能的另一种非常扫接近的测试形式，记下的应是关键词句。加强这一技能的训练，能帮助考生在考试过程中及进、准确地抓住所需信息，这一点在B节中尤为重要。
总之，四级考试听力理解部分虽然没有完全按《大纲》要求掌握的技能分门别类一一了题，但要真正提高听的能力并在考试中取得好成绩，掌握以上各项技能是必要条件。所以，考生要想顺利的完成这部分考试题，不但要多听多练，还要多思考、多归纳、多总结。训练中，以基本功为基础再辅以一定的技能，切莫本末倒置，得技巧而轻基础，使听力训练误入歧途，成为空中楼阁。
另外，必须指出，要达到《大纲》所规定的听能，考生还必须具备一定的快速阅讯能力和一定的词汇量。词汇量不足无疑会影响理解质量，很难想象一个人会听懂生词满篇的材料。除词汇量外，阅读速度对于听力理解同样至关重要，因为考试中仅有15秒的时间供考生阅读每道题的选择项并做出正确选择，阅读速度太慢显然是不物行的，考生必须抢间隙时间看。因此，略读和快速查读这两项快速阅读技能是十分重要的。
7. 英语听力的一些技巧
下面介绍三个听力技巧：
1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容。
这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
请看一个实例：
Where will the woman first go after work? （北京卷）A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是：
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词，同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词，但是从女方的回答中，根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。
对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
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其它实用小技巧：
1、不要奢望听懂每一个字，要做到对内容的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事，就是抓紧时间阅读试题，预测谈话大致内容。
3、短对话，答案多在第二个人说话中出现;长对话，主旨题要先抓住开头的几句，中部往往是细节题。
4、抓中心词，两次以上连续重复出现，一定要提高警惕。
5、遇到数字和时间等信息，要随手记，有助于题目的解答。
6、听完回忆对话内容时，运用归纳、推理或计算等方法，用已知导出未知。
参考资料：网络：英语备考善用技巧突破高考听力
8. 英语听说考试
英语听说考试技巧
1.录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。
2.大声说英语。从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。
3.说好前几句。担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的故事复述部分里。
4.善于自然纠正。在Part B的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
5.巧练自信的声音。宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。
9. 大学英语四级考试听力最多错几个能合格
ACCA是国际专业会计师组织为全球有志投身于财会、金融以及管理领域的人提供的资格专认证，目前已经属在全球范围内被多家大型跨国企业认可，也可视为是财会界的黄金通行证。
英语就4级水平，ACCA会不会非常难考？
但其实ACCA虽然采用全英文教材和考试，但其最终的目的还是对财会综合能力的考核，而不是一个语言测试。所以只要求财会类专业英语词汇的记忆与理解。只要通过多做题，从而把经常出现的关键词记住，就可以轻松应对考试。
一般只要达到大学英语四六级的水平，学习ACCA基本不会有太大困难，当然如果实在对自己英语水平不抱希望的同学，可以考虑一下高顿的双语教材。
在这套ACCA教材中，高顿ACCA名师用中文在重要知识点与高频考点的旁边，做了详细的批注，解决了看不懂的困境。
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10. 英语四级听力中的长对话（有5个问题的那种）要怎么做才能提高正确率
抓紧时间，集中精力，首先看题，通过题大概了解对话讲的内容。
完了听的时候仔细听，听关键词，这时候要会找什么是关键词，也就是你读题的时候看到过的词、意思都要仔细听，实在记不住，就大概随手写一下。