八年级上册英语unit7听力

❶ 八年级下册英语unit7 听力材料 Section B 2a 2b的翻译

你认为你会有自己的机器人吗?
当我们看有关未来的电影时，我们有时会看到专机器人。它们通属常像人类的仆人。它们帮助做家务，做一些像在肮脏或危险地方干活之类的工作。现在已经有机器人在工厂里工作了。一些能够帮助制造汽车，反复地做简单的工作。将来很少有人会做这样的工作，因为这些工作很枯燥，但是机器人却永远不会感到枯燥。科学家们正设法使机器人看起来像人类，并且与我们做同样的事情。一些日本的机器人能够走路和跳舞。它们看着也很有趣。然而，一些科学家认为尽管我们能够让机器人像人一样移动，但很难让它们真正像人一样思考。他们认为机器人在25年到50年后将能够像人类一样交谈。有些科学家相信未来会有更多的机器人。然而，他们也同意这可能还需要几百年的时间。这些新机器人将会有很多不同的形状。一些看起来像人，另一些看起来像动物。例如，在印度，科学家们使机器人看起来很像蛇。如果建筑物倒塌，人们困在里面，这些蛇形机器人能够帮助寻找建筑物下面的人。这在20年前是不可能的，但是电脑和火箭在100年前看起来也是不可能的。我们永远都不知道将会发生什么事情!

❷ 英语八年级下册unit7听力原文sectionb,1c,1b翻译

照一下原文发个图片，五分钟搞定

❸ 人教版八年级下册英语听力材料unit71b翻译

Section A 1b
老师：昨天，我们学了一些重要的地理事实。我希望你们都还记得。现在我将问几个问题测验你们。第一，世界上最高的山是什么？
男孩2：珠穆朗玛峰。它比世界上其他的山峰都高。
老师：正确。谁能告诉我撒哈拉沙漠是什么？
女孩1：撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。
老师：很好。世界上最深的咸水湖是哪一个？
女孩2：里海是所有咸水湖中最深的。
老师：你们都这么聪明！现在问最后一个问题，世界上最长的河是哪一条？
男孩1：我知道！尼罗河是世界上最长的河。
男孩2：亚马逊河是世界上第二大长河。
老师：看起来你们知道所有问题的答案。干得不错！

Section B 1b
老师：关于大熊猫宝宝你们有问题吗？
男孩1：它们比成年大熊猫小很多吗？
老师：是的。它们出生时，大约0.1到0.2公斤重。
男孩1：哇，那么小！我知道成年大熊猫比大熊猫宝宝重许多倍。
老师：你说得对。成年大熊猫重约100公斤。
男孩2：大熊猫宝宝的大小呢？它有多小？
老师：出生时，它大约只有15厘米长，但是成年大熊猫大约150厘米长。
女孩1：大熊猫宝宝也是黑白花色的吗？
老师：不，你将永远猜不出来！大熊猫宝宝是粉色的，并且它看不见。它也没长牙。
女孩1：大熊猫可以活多长时间？
老师：它们能活到20至30岁。

❹ 人教版 八年级上册英语 unit7 section B 3a全文

In 20 years,I think I will be a newspaper reporter. I will live in shanghai,because there will be more jobs in that city. As a reporter, I think I will meet lots of interesting people,so I will have more friends.I will have fewer pets,though,because I will have less free time.And my apartment will be no good for pets because it will be too small. So I will probably just keep a bird. During the week,I will wear smart clothes.On the weekend, I will look less smart but I will be more comfortabie.In the future,people will work more so they will probably have fewer vacations,but I think I will take a holiday in Hong Kong when possible.One day I will even go to Australia
望采纳

❺ 人教版八年级上册英语unit7 2b翻译

你认为人们将会有自己的机器人吗？

当我们看关于未来的电影时，我们有时会看到机器人。他们通常像人的仆人一样。它们帮助人们做家务和在脏和危险的地方工作。

今天，在工厂里已经有机器人在工作了。一些能帮助人们造车，并且能反复做简单的工作。越来越少的人将做类似的工作因为他们很无聊，但是机器人将不会感到无聊。

科学家们现在正在尝试着让机器人长得像人一样并且能和我们做一样的事。在日本一些机器人能唱歌跳舞。他们看起来很有趣。但是，一些科学家相信即使我们能像人一样做事，但是，做到让机器人能像人一样思考很难。举例来说，科学家
詹姆斯
怀特
认为机器人将不会苏醒并且知道他们身处何处。但是许多科学家不赞同怀特的说法，他们认为机器人将会在25到50年后能像人一样说话。

一些科学家相信咋将来将会有更多的机器人。但是，他们同意那将会是百年大业。这些新的机器人将有许多不同的外形。一些看起来像人，其他的看起来像动物。在印度，举例说，科学家制作了看起来像蛇一样的机器人。如果人们被压在倒塌的建筑物里面，这些蛇形机器人能帮助寻找压在建筑下面的人。在20年前这看起来是不可能的，但电脑和火箭在100年前看起来也是不可能的。我们从不可能预知未来！

❻ 人教新课标八年级上英语unit7语法知识

八年级上英语语法

12) 英语中的“单数”

1.主语的第三人称单数形式，即可用“he, she, it”代替的。如：

he, she, it

my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2.名词有单数名词和复数名词。如：

man（单数）---men（复数） banana（单数）---bananas（复数）

3.动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：

go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---worked

watch---watches---watching---watched---watched

当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如：

The boy wants to be a sales assistant.

Our English teacher is from the US.

Their daughter makes her breakfast all by herself.
12) 英语中的“单数”

1.主语的第三人称单数形式，即可用“he, she, it”代替的。如：

he, she, it

my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle

2.名词有单数名词和复数名词。如：

man（单数）---men（复数） banana（单数）---bananas（复数）

3.动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：

go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---worked

watch---watches---watching---watched---watched

当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如：

The boy wants to be a sales assistant.

Our English teacher is from the US.

Their daughter makes her breakfast all by herself.

13) 名词的复数构成的几种形式

名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。

I 名词复数的规则变化

1.一般在名词词尾加-s。如：

pear---pears hamburger---hamburgers

desk---desks tree---trees

2.以字母-s, -sh, -ch, -x结尾的名词，词尾加-es。如：

class---classes dish---dishes

watch---watches box---boxes

3.以字母-o结尾的某些名词，词尾加-es。如：

potato---potatoes tomato---tomatoes

Negro---Negroes hero---heroes

4.以辅音字母加-y结尾的名词，将-y变为-i,再加-es。如：

family---families dictionary---dictionaries
city---cities country---countries

5.以字母-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-es。如：

half---halves leaf---leaves

thief---thieves knife---knives

self---selves wife---wives

life---lives wolf---wolves

shelf---shelves loaf---loaves

但是：

scarf---scarves(fes) roof---roofs

serf---serfs gulf---gulfs

chief---chiefs proof---proofs

belief---beliefs

II 名词复数的不规则变化

1.将-oo改为--ee。如：

foot---feet tooth---teeth

2.将-man改为-men。如：

man---men woman---women

policeman---policemen postman---postmen

3.添加词尾。如：

child---children

4.单复数同形。如：

sheep---sheep deer---deer

fish---fish people---people

5.表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese

Swiss---Swiss

Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen

American---Americans Australian---Australians

Canadian---Canadians Korean---Koreans

Russian---Russians Indian---Indians

6.其它。如：

mouse---mice

apple tree---apple trees

man teacher---men teachers

14) 双写最后一个字母的-ing分词

初中阶段常见的有以下这些：

1.let→letting 让

hit→hitting 打、撞

cut→cutting 切、割

get→getting 取、得到

sit→sitting 坐

forget→forgetting 忘记

put→putting 放

set→setting 设置

babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿

2.shop→shopping 购物

trip→tripping 绊

stop→stopping 停止

drop→dropping 放弃

3.travel→travel(l)ing 旅游

swim→swimming 游泳

run→running 跑步

dig→digging 挖、掘

begin→beginning 开始

prefer→preferring 宁愿

plan→planning 计划

15) 肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词

1.some变为any。如：

There are some birds in the tree.
→There aren't any birds in the tree.

但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。如：

Would you like some orange juice?

与此相关的一些不定代词如something, somebody等也要进行相应变化。

2.and变为or。如：

I have a knife and a ruler.

→I don't have a knife or a ruler.

3.a lot of (=lots of)变为many或much。如：

They have a lot of friends.（可数名词）

→They don't have many friends.

There is lots of orange in the bottle.（不可数名词）

→There isn't much orange in the bottle.

4.already变为yet。如：

I have been there already.

→I haven't been there yet.

16) in与after

in 与 after 都可以表示时间，但二者有所区别。

1.in 经常用于将来时的句子中，以现在为起点，表示将来一段时间。如：

He will leave for Beijing in a week.

一周后他会动身去北京。

2.after 经常用于过去时的句子中，以过去为起点，表示过去一段时间。如：

He left for Beijing after a week.

一周后他动身去了北京。

不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将来时。如：

We will finish the work after ten o'clock.

十点后我们会完成工作的。

3.注意区分以下的in的用法。

I'll visit him in a week.

一周后我会去拜访他。
I'll visit him twice in a week.

一周内我会去拜访他两次。

17) 不定冠词a与an的使用

1.a 用在以辅音音素开头的单词前。如：

There is a "b" in the word "book".

单词book中有个字母b。

类似的字母还有：c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y, z。

She has a small knife.

她有一把小刀。

2.an 用于以元音音素开头的单词前。如：

There is an "i" in the word "onion".

单词onion中有个字母i。

类似的字母还有：a, e, f, h, l, m, n, o, r, s, x。

Do you have an umbrella?

你有一把雨伞吗？

3.以元音字母开头的单词前面不一定都用an；以辅音字母开头的单词前面也不一定都用a。如：

a useful book

a universe

a one-letter word

an hour

an uncle

an umbrella

an honest person

18) 如何表达英语中的“穿、戴”？

英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：

1、put on 主要表达“穿”的动作。如：

He put on his coat.他穿上了他的外套。

You'd better put on your shoes.你最好穿上你的鞋子。

2、wear 主要表示“穿、戴”的状态。如：

The old man wears a pair of glasses.老人戴着一副眼镜。
The girl is wearing a red skirt.那女孩穿着一条红色的短裙。

3、dress 可作及物动词，有“给......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：

Please dress the children right now.请立即给孩子们穿上衣服。

dress 也可作不及物动词，表示衣着的习惯。如：

The woman always dresses in green.那位妇女总是穿绿色的衣服。

4、be in 表示穿着的状态。如：

John is in white today.约翰今天穿白色的衣服。

The man in black is a football coach.

19) a little, a few 与 a bit (of)

a little, a few 与 a bit (of) 都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢？

1. a little 意为“一些、少量”，后接不可数名词。如：

There is a little water in the bottle. 瓶子里有一点水。

还可以接形容词。如：

He is a little shy. 他有些害羞。

2. a few 意为“一些、少数”，后接复数的可数名词。如：

There are a few people in the room. 房间里有一些人。

3. a bit 意为“一点儿”，后接形容词。如：

It's a bit cold. 有点冷。

a bit of 后接不可数名词。如：

He has a bit of money. 他有一点儿钱。

4. a little 表肯定意义，little 表否定意义；a few 表肯定意义，few 表否定意义。如：

There is a little soda in the glass. 杯子里有一点儿汽水。

There is little soda in the glass. 杯子里几乎没有汽水了。

I have a few Chinese friends. 我有一些中国朋友。

Few people like him. 几乎没有人喜欢他。

5. a little = a bit of, 后接不可数名词；

a little = a bit = a little bit = kind of, 后接形容词，意为“有点儿”。

20) 关于like的用法

like 可以作动词，也可以作介词。

1、like 作动词，表示一般性的“爱好、喜欢”，有泛指的含义。如：

Do you like the color?你喜爱这种颜色吗？

like 后可接不定式（like to do sth），也可接动词的-ing分词（like doing sth），有时意思不尽相同。如：

She likes eating apples.她喜爱吃苹果。（习惯）

She likes to eat an apple.她喜爱吃一粒苹果。（平常不喜欢吃）

like 与 would 连用，后接不定式，表示愿望或客气的请求。如：

Would you like a cup of tea?您愿意喝杯茶吗？

“喜欢某人做某事”可以用结构“like sb to do sth/doing sth”。如：

They all like me to sing/singing English songs.他们都喜欢我唱英文歌。

2、like 作介词，可译成“像......”。如：

She is friendly to us like a mother.她对我们友好，就像母亲一样。

It looks like an orange.它看起来像个桔子。

3、区分以下句子：

A. What does he look like?

B. What is he like?

A句译为“他长相如何？”指一个人的外貌特征；而B句译为“他人怎么样？”指人的性格特点。

C. The boy like Peter is over there.

D. A boy like Peter can't do it.

A句指外貌相似，而D句指性格相似。

21) stop to do sth 与 stop doing sth

1. stop to do sth 意为“停下来去做某事”。如：

The students stop to listen to their teacher.

学生们停下来去听他们老师讲话。

2. stop doing sth 意为“停止做某事”。如：

The students stopped talking. 学生们停止了谈话。

与它们相反的句式是：go on to do sth “继续做某事（与刚才一事不同）”和 go on doing sth “继续做某事（与刚才同一件事）”。如：

He finishes his homework and goes on to study English.
他完成了作业，接着继续去念英语。

They went on playing games. 他们继续玩游戏。

22) tell, speak, say 与 talk

1. tell 意为“告诉、讲述”，指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲述一件事。如：

He tells me that he wants to be a teacher.

他告诉我说他想成为一位教师。

Father always tells interesting stories to us.

爸爸总是给我们讲有趣的故事。

tell sb sth 意为“告知某人某事”。如：

He told me something about his past.

他告诉我一些他的往事。

tell sb to do sth 意为“告诉某人去做某事”。如：

David told his son to do the homework.

大卫要他的儿子去做作业。

2. speak 意为“说话、讲话”，后面主要接语言。如：

He can speak English and a little Chinese.

他能讲英语和一点汉语。

speak to 意为“和.....讲话、谈话”。如：

Can I speak to Mr Zhang?

我能和张先生讲话吗？

speak of 意为“提到、说起”。如：

The book speaks of my hometown.

那本书提到我的家乡。

3. talk 意为“谈话、讲话”，如果只有一方对另一方说话时，一般用 talk to；如果双方或多方交谈，多用 with。如：

Please talk to him right now. 请立即同他谈话。

He is talking with his friend. 他在和朋友交谈。

talk about 意为“谈论......”。如：

They are talking about the movie. 他们在谈论那部电影。

have a talk with 意为“与......交谈”。如：
Can I have a talk with you? 我可以和你交谈吗？

4. say 意为“说”。如：

Can you say it in English once more? 你能用英语再说一遍吗？

say to 意为“对......说”。如：

He said to his students that they would have a test.

他对他的学生说他们将有一个测试。

It is said that... 意为“据说”。如：

It is said that he could stay under the water for a long time.

据说他能呆在水里很长时间。

23) Excuse me! 与 I'm sorry!

1. Excuse me! 意为“打搅了！对不起！”，一般是为了与陌生人搭话，或者要打断对方所说（做）的事。如：

Excuse me, is there a hotel in the neighborhood?

请问，附近有旅馆吗？

Excuse me, could I say something?

打搅一下，我能说一些吗？

2. I'm sorry! 意为“对不起！”，表示道歉。如：

I'm sorry, Mr Zhang. I won't do it again.

对不起，张先生。我不会这么做了。

24) 表示时间的 in、on 与 at

in, on 与 at 都可以和表示时间的词（组）连用。

1. in 表示时间的一段或较长的时间。如：

in the morning 在上午

in May, 2004 在2004年五月

in a week 在一周之内（后）

It's Sunday, I can finish it in two days.

现在是星期天，我能在两天后完成。（星期二）

Rome was not built in a day.

罗马不是在一天内建起来的。

2. on 主要指在具体的一天。如：
on Sunday 在星期天

on May Day 在“五一”节

on a hot afternoon 在一个炎热的下午

He arrived in Beijing on April 26,2004.

他于2004年4月26日到达北京。

3. at 表示时间的一点或比较短的时间。如：

at 8:00 在八点

at noon 在中午

I always get up at 6:00 every morning.

我总是每天早晨六点起床。

It's always warm at this time of year.

每年的这个时候总是暖和的。

25) Other及其用法

Other 及其相近的词（组），如 others, the other, the others, another, any other 等，一直是中学生朋友们比较困扰的问题，平常的考试、作业中经常出错。下面是它们的一些用法：

1、other 指其余的人或物，所有格是 other's，复数形式是 others，the other 指“两个人或物中的另一个”，其复数形式是 the others，others 相当于“other + 名词”，所以不能充当定语，修饰名词。others指整体中去掉一部分后剩余的部分，但不是全部的，即 some...others （一些...其余的人...）。the others 强调整体中除去一部分后剩余的全部，即some...the others.

2、another 泛指三个以上的不定数目中的“另外一个”。由 an 和 other 合并构成，所以不能和冠词连用。another 修饰单数名词，比如：another pencil.

3、any other 指除去本身以外的“任何其他的人或物”，后面要用名词的单数形式。

26) look 短语

常见的look短语有以下这些：

1.look at 朝......看

Please look at the map of China.

请看中国地图。(look at=have a look at)

2.look for 寻找

The old man is looking for his dog.

老人在寻找他的狗。

3.look like 看起来像

Nancy looks like her mother.

南希看起来像她母亲。

4.look the same 看上去一样
Li Ping and Li Jing look the same.

李萍和李晶看上去一样。

5.look up 查找

Please look up the word in the dictionary.

请在词典中查找这个单词。

6.look over 仔细检查

The doctor looked over Mary carefully.

医生仔细检查了玛丽。

7.look after 照顾，照看

You must look after your old father.

你必须照顾你的老父亲。

8.look around 到处寻找、查看

We looked around, but we found nothing strange.

我们四处查看，但是我们没有发现奇怪的东西。

27) too，also与either

1.too用于肯定句和疑问句，一般放在句尾，其前常加逗号。如：

We are in the same school, too.

我们也在相同的学校。

Do you play soccer every day, too?

你也每天踢足球吗？

2.also用于肯定句和疑问句，一般位于实义动词前、be动词后。如：

Sandra is also a Korean student.

Sandra 也是一个韩国学生。

3.either用于否定句，一般放在句末。如：

They don't know the answer, either.

她们也不知道答案。

4.as well as也有“也”的意思。如：

We have great mushroom pizza as well as soda.

He is a happy boy as well.

28) hard与hardly
1.hard既可作形容词，也可作副词。如：

It's a hard(adj.) question. (=difficult)

这是一个难的问题。

The boy studies very hard(adv.).

那男孩学习非常努力。

句子结构：It's hard for sb to do sth 做某事对某人来说是难的。如：

It's hard for him to finish the work. 完成那项工作对他来说很难。

注意区分：hard work 困难的工作

work hard 努力工作

2.hardly是频度副词，表示否定的意思。（=almost not）通常用在形容词、副词和动词之前。如：
I can hardly see it.

我几乎看不到它。

29) sometime,sometimes,some time与some times

1.sometime是时间副词，指不确定的将来或过去某一点时间（某时候或任何时候），不指一段时间。如：

We'll go to Beijing sometime next month.

我们下个月某一时候会去北京。

2.sometimes是频度副词，指“有时”、“不时”的意思（=at times）。如：

Sometimes I get up very late on Sunday morning.

有时候我在星期天早晨起得很晚。

3.some time是名词词组，指一段时间（一些时间或若干时间）。如：

It took him some time to finish the book.

她花了一些时间去完成作业。

4.some times指“几次”。如：

He met the woman some times last month.

上个月他见过那妇女几次。
30) exercise的一些用法

1.作不及物动词，译为“运动，锻炼”。如：

David exercises every morning.

大卫每天早晨进行锻炼。

2.作及物动词，译为“训练”。如：

Swimming exercises the whole body.

游泳能使身体得到全面的锻炼。

3.作名词，译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。如：

It's good to do eye exercises every day.

每天做眼保键操对眼睛有好处。

Please do more exercise from now on.

从今以后请多做运动吧。

I have lots of homework to do tonight.

今晚我有很多的作业要做。

4.注意：exercise指具体运动或体操时是可数名词，复数形式为exercises；泛指运动时是不可数名词。

❼ 八年级英语上册unit7sectionb3a

20年后，我想我将成为一名报社记者。我将住在上海，因为在那座城市，将有更多的工作版。作为一权名记者，我认为我会遇到许多有趣的人，所以，我将会有更多的朋友。然而我将会有更少的空闲时间。我的公寓对宠物来说没有好处，因为它太小了。因此，我可能就像一只鸟。在工作日期间，我将穿干练的衣服。在周末，我将看上去不太干练但我会穿着更舒适。在将来，人们将会工作更多因此他们可能将有更少的假期，但我认为为什么时候有可能的话，我将在香港度假。有一天我甚至会去澳大利亚。

❽ 八年级上英语Unit7 sectionA 录音原文（P88 1b 2a 2b)翻译

Unit1
p3 格林中学的学生做什么？
这是格林中学学生活动调查结果：大多数学生每周进行三至四次体育锻炼，有些学生每周进行一至两次体育锻炼。有些(some)学生很有活力，天天进行体育锻炼。至于家庭作业，大多数（most）学生每天都做家庭作业，有些(Some)学生每周做三至四次的家庭作业，没有）（No）学生一周做一至两次的家庭作业。“看电视”的调查结果很有意思。有些（Some）学生一周看一至两次电视，有些学生一周看三至四次（three or four times），而大部分学生每天看电视。
p5．．．．．．但我相当健康。我每天都锻炼，锻炼的时间通常是在我放学回家的时候。我的饮食习惯相当好。我努力吃大量的蔬菜，并且每天我都吃水果、喝牛奶。我从不喝咖啡。当然，我也喜欢吃垃圾食品，我每周吃二至三次。噢，而且每晚我睡9个小时。所以你看，我是在关注我的健康。我健康的生活方式帮助我取得好成绩。好的食品和锻炼帮助我学习得更好。
Unit2
P11一些健康的生活方式，中国的方式
传统中医认为我们要保持身体的阴阳平衡，这样才能健康。比如，你经常感到虚弱和疲倦吗？可能你阴气太盛。你应吃补阳的食物，如牛肉。吃党参和黄芪对此也很有益处。但是，压力大、易怒的人可能阳气太盛。中医认为他们应吃滋阴食品，如豆腐。现在，中药在很多西方国家流行。拥有一种健康的生活方式很容易，重要的是保持饮食平衡。
Unit3
P15托尼：假期你要干什么，林辉？林辉：我要去西藏待一个星期。
听起来很有趣！你要在那儿做什么？／我要在大山里徒步旅行。你呢，托尼？假期里你要干什么？／我要去看望在香港的朋友。／噢，真的？你要在那儿呆多久？／只呆四天。我不想离开太久。／好啦，祝你玩得愉快。从香港给我寄张明信片！／当然。我们回到学校时把你的照片给我看看。
P17本•兰伯特的假期计划！
法国著名的歌手本•兰伯特今年夏天要度一个长假！他原想去希腊或西班牙，但最终还是决定去加拿大。“我总在欧洲度假。”他说道，“这一次我想做些不同的事情。我听说加拿大很美，并且我知道哪儿有许多人讲法语。”／本打算去加拿大的五大湖区。他要在六月的第一周动身并且一直呆到九月。他计划度过一个非常休闲的假期。“我要散步、去钓鱼、骑自行车旅行。我计划在美丽的乡村度过一段时间。我热爱大自然。我希望我能忘记我所有的烦恼。在晚上，我可以租影碟、睡足觉．．．．．．一个愉快的假期！我有点等不及了！”
Unit4
P21林飞家离学校大约有10公里远。他每天6点起床，淋浴，很快吃完早饭。然后大约6点半他动身去上学。首先，他骑自行车到公共汽车站，那大约需要10分钟。然后早班公共汽车将他带到学校。公共汽车通常要走25分钟。
P23世界各地的学生怎样上学？
在北美，大部分学生乘校车上学，一些学生也步行或骑自行车上学。在世界的其他地方，情况就不同了。在日本，尽管也有学生步行或骑自行车上学，但大部分学生乘火车去上学。在中国，这就要你住在那儿而定。在大城市，学生通常是骑自行车或乘公共汽车上学。在河流湖泊的地方，像洪山湖及开山岛，学生们通常乘船上学。那一定比乘公共汽车更有趣！
Unit5
P29你好亨利，／谢谢你的邀请。对不起，我这周不能去看你。我真的很忙。今天晚上我要参加我堂兄的生日聚会。明天我得去看牙医。（讨厌！）星期三我要参加校队的网球训练。星期四我必须学习，准备化学考试。星期五晚上我要和一些朋友去看电影。星期五你能来和我们一起看电影吗？／请尽快回信。／索尼娅
P33亲爱的伊萨贝尔：
谢谢你上次的来信。这时我和我双胞胎姐姐刘英的照片。你可以看见，在某些方面我们看上去一样，在某灭方面我们看上去不同。我们两个都长着黑眼睛和黑头发，虽然我的头发比她短。虽然刘英比我更健壮，但是我们都喜欢运动。她更外向，而我比较文静。我认为我比她聪明一些。我最喜欢的科目是物理和化学，她最喜欢的科目是体育。然而，我们都喜欢参加聚会。
请尽快来看望我们！
亲爱的，刘丽
P35有些朋友有相反的观点和爱好，有些则喜欢相同的东西。你的观点是什么？朋友应该不同还是相同？我们询问了一些人对这个问题的看法，这是他们说的话。
我喜欢有像我一样的朋友。我比班里大多数的孩子都文静，我最好的朋友袁丽也很文静，尽管我们有些不同。我比袁丽聪明，但她更活跃。 詹姆斯•格林
没有必要相同。我喜欢交与我不同的朋友。我最好的朋友拉里比我高，也比我外向。我们都喜欢运动，但拉里比我健壮。他打网球总是赢我。我也比他文静。 黄雷
我并不是很在意这个。我最好的朋友是卡洛。卡洛很有趣，而且比我更外向。但是我们都喜欢做相同的事情。我认为差异对于友谊来说并不重要。 玛丽•史密斯
Unit7
P45首先，把黄油抹在一片面貌上，然后切碎一个洋葱和一个西红柿，把他们加到面包上。接着把一些莴苣和鸡肉片放到面包上，再在鸡肉上加上佐料。最后，在上面放上另一片面包。
Unit8
P49九班学生在学校旅行中过得很愉快。他们去蓝水水族馆玩了一天。首先他们参加了游客中心，并看了一部关于鲨鱼的电影。然后他们看了一场海豚表演。之后，他们去了户外游泳池，看到了一只大章鱼。午饭后，他们去了礼品店买了许多礼品。最后疲倦而快乐，他们乘公共汽车返回雪娇。在当天结束时，自然科学老师很高兴，因为旅游之后，班长打扫了公共汽车。
P51亲爱的汤姆：
你的休息日过得怎样？你的野营愉快吗？我那天过得不是很快乐。我拜访了我的堂兄妹们。那天下一整天的雨。上午，我呆在家里看光盘、玩电脑游戏和读书。下午，马丁叔叔把它的一些旧物品放在院子里进行庭院旧货出售！然而，没有人来买，因为天气太糟糕了。幸好我们带了雨伞和语义，所以我们没被淋湿。
再见，
尼克
Unit9
P55你越早开始做事越好。例如，老虎•伍兹在他仅有10个月大的时候就开始打高尔夫球。莫扎特四岁的时候就开始创作音乐。伟大的巴西足球运动员罗纳尔多在10岁时就已为国家队效力了。
P57中国著名的钢琴家李云迪一直热衷于音乐。1982年他出生于重庆。当他还是个小男孩的时候，他就能哼唱歌曲并能哼唱较难的乐曲。他4岁时开始学习手风琴，7岁开始学钢琴。在2000年10月，李云迪参加了在波兰举行的第14届肖邦国际钢琴大赛，并获得了小组第一名。他也是在有着70年历史的这项大赛上第一个获此奖项的中国钢琴家。
Unit10
P617月1日
我梦想中的工作
当我长大的时候，我要做我想做的事。我要搬到某个有趣的地方去。巴黎听起来像是我喜爱的那种城市。那里有许多艺术展览。我想成为一名艺术家。那么我怎样去实现它呢？首先，我将找一份兼职工业，工作一两年，并存下一些钱。然后，我要成为巴黎一所艺术学校的学生。与此同时，我还要学习法语。接下来，我要举办艺术展览，因为我想变得富有并且想为我的父母买一所大房子。而且，我还要到世界各地去旅游。某一天，我打算在一个安静而又美丽的地方过退休生活。
P63新年计划调查结果
我们收到有关读者的新年计划的1000多封来信、传真及电子邮件。许多读者打算今年在学校要更努力地学习。许多读者要去参加体育活动。有些读者打算多吃一些蔬菜。还有一些读者打算学习一种新语言。有些女孩子打算多做一些运动来保持健康。有些父母打算学习他们的孩子在校学习的课程。他们想更好地与孩子交流。一位老妇人打算辞职而且她想在中国找一份语言教师的工作。
Unit11
P67我讨厌做家务。／噢，哦我也讨厌一些家务，但我喜欢其他家务。／真的吗？你喜欢洗衣服吗？／不，我不喜欢。那令人厌烦。／我同意。你喜欢整理床铺吗？／不，不太喜欢。但是我喜欢摆餐具，因为它令人放松。而且我喜欢做早饭，因为我喜欢做饭。（do/make/do/make）
P69南希，
感谢你照看我的狗，你可以每天做这些事情吗？带她出去散步，给他水喝，并且喂它东西吃。然后，清洗他的碗，跟他一起玩。别忘了清理他的床铺。祝你愉快！下周见。
谢谢，
托马斯
Unit12
P73年轻人对城镇里各地方的看法如何呢？我们对读者进行了调查，所得到的结果如下：所有的电影院都好，但是影视城是我们城镇最好的。这里有最大的屏幕和最舒适的座位。但是，城区影院是最便宜的，而且它有最友好的服务。最受欢迎的服装店是贾森服装店。它拥有质量最佳的服装，也是最便宜的。新潮时装店是最差的，它的服务的确很差。至于电台，大部分人认为调频107．9爵士乐电台确实是不错的。它播放最令人感兴趣的音乐。
p75 上周的才艺表演举办的非常成功。表演有15个节目。伊莱扎•克拉克获最佳演员奖。她弹奏了一曲优美的钢琴曲。胡月是最文静的演出者。他跳了一支无音乐伴奏的舞。最滑稽的演出奖是由史蒂夫•田和他的狗费多获得。他们唱了一首逗人开心的歌曲。