国外对英语写作的研究

1. 英式英语和美式英语的不同的国内外研究现状

学英文的人有时候会注意到英式英文与美式英文的差异。其实世界上有很多种类的英文，不只英式和美式两种而已。光是在美国境内就有好多种不同的美式英文的方言。如果你在美国波士顿、纽约、迈阿密、达拉斯、洛杉矶等地区待过的话，你会发现这些地方的发音、字汇、甚至于文法，都跟其它地方稍有不同。同样的，在英国你如果待过伦敦、伯明翰、利物浦、爱丁堡、都柏林等地的话，也会发现各城市的差异。如果你在宴会上同时碰到一位美国人与一位英国人，几分钟之内就可以凭着他们的对话辨认出来。最明显的线索当然就是发音，例如dance、butter、no、bird等等，不仅子音、元音的咬字有差异，就连重音位置也常常不一样。英语、美语第二项最明显的差异，就是使用的单字。同样的东西，在美国与英国的称呼不一样。以下举一些最常见的例子:
第一个为:American English 美语
第二个为:British English 英语
公寓 apartment flat
洗手间 bathroom/restroom toilet
罐头 can tin
糖果 candy sweets
洋芋片 chips crisps
饼干 cookie biscuit
玉米 corn maize
对方付费电话 collect call reverse charge call
婴儿床 crib cot
尿布 diaper nappy
电梯 elevator lift
橡皮擦 eraser rubber
一楼 first floor ground floor
手电筒 flashlight torch
薯条 french fries chips
垃圾桶 garbage can stbin
汽油 gas, gasoline petrol
果酱 jelly jam
汽车的引擎盖 hood bonnet
生气 mad angry
数学 math maths
餐巾、擦嘴巾 napkin serviette
丝袜 panty-hose, pantihose tights
薯片 potato chips crisp
手提包 purse/pocketbook handbag
足球 soccer football
来回票 roundtrip return
人行道 sidewalk pxdyement
炉子 stove cooker
毛衣 sweater jersey, jumper
卡车 truck lorry
汽车后面的行李箱 trunk boot
假期 vacation holiday
拼字的差异比较小，以下是一些例子：
第一个为:American English 美语
第二个为:British English 英语
考古学 archeology archaeology
目录 catalog catalogue
文明 civilization civilisation
颜色 color colour
马路牙子 curb kerb
抵抗 defense defence
草稿 draft draught
最爱 fxdyorite fxdyourite
荣誉 honor honour
珠宝 jewelry jewllery
组织 organization organisation
练习 practice practise
轮胎 tire tyre

一、语言的变化
“语言总是随着社会的发展和人们生活方式的改变而不断变化。”(16)语言在很多方面发生变化,比如在词汇、语音、语法以及语义等方面。英语语言的发展可概括为三方面:“1.英语自身的发展,尽管美国仍沿用英语中的一些旧用法,但英语在英国本土得到了很大的发展。2.美国的独立发展,美国在吸收词汇的基础上,同时使自身得到了发展。3.两种语言的相互影响。它大致可以分为三个阶段:从十七世纪到美国独立战争结束,英国英语占主导地位;从独立战争结束到美国内战,美国已渐渐独立发展起来,尽管英语仍占统治地位;从内战到现在,尤其是第一次世界大战,美国开始影响英语,同时替代了中的一些词汇鉴于以上三方面的原因,英美语言出现一些差异是不足为奇的。”(3)
(一)、语音
美式英语和英式在语音方面的一些不同是显而易见的。这么一则笑话:一位英国人和美国人在火车站不期而遇。美国人性格开朗,善于结交朋友,说了几句客套话后就问:“what’s your job?”。英国人回答说“i’m a clerk. ”美国人听了十分惊讶:“ clock? your job is to tick tick all day long? ”同一个词,美国人念[klεrk],而英国人读[cla:k]。以上这则笑话就反映了英美两国在语音方面的不同。
英国英语和美国发音的差异,表现在某些单词的发音上,没有一定的规律可循。常见读音差异的单词有:
例词 be ae
ate [et ] [eit ]
been [bi:n ] [bin ]
idyll [ˊidil] [ˊaidl]
z [zed ] [zi ]
其次,两国在词重音的处理上也不尽相同且差异较大。重音的差别在单词中,只要是两个以上的音节,其中一个音节总要带重音。在多音节单词中,通常有两个重音。
be使用者习惯把单词的主重音放在诸音节靠后的音节上,而ae使用者则喜欢把主重音放在前面的音节上。在许多以-ary,-ory结尾的单词和以-ate结尾的双音节词中,be把主重音放在第二个音节上,而ae则把重音放在第一音节上。例如:
be ae
anˊcillary ˊancillary
laˊboratory ˊlaboratory
coˊrollary ˊcorollary
dicˊtate ˊdictate
miˊgrate   ˊmigrate
通常情况下,be 的次重音出现在主重音的前面,而ae的次重音出现在主重音的后面,特别是复合词。例如:
be ae
farmˊhouse ˊfarmhouse
iceˊcream ˊicecream
尽管英式英语和美式在发音上有些许不同,但是我们仍然可以很容易的对其进行区分,这也并不会造成我们学习的困难。
(二)、词汇
英式英语和美式英语虽同出一源,但在以后的发展中受到的影响不同就产生了拼写上的不同。“英语基本词汇系统是英国英语和美国英语的共同词汇核心。离开这样一个核心,无论是美国英语还是英国都将不复存在。(3)
1、同词异义:相同词既出现在美国英语中,也出现在英国中,但分别表示完全不同的概念。例如:
例词 be ae
biscuit 苏打饼干 软饼
billion 万亿 十亿
overall 紧身裤 工装裤
2、同义异词:英国英语和美国分别用不同的词来表示同一概念。举例来说:
be ae 词义
lift elevator 电梯
tin can 罐头
tap faucet 水龙头
sweets candy 糖果
3、拼写差异:英式英语和美式虽属于同一体系,但两国在拼写体系仍略有不同。举例如下:
be ae 词义
ardour ardor 热情
dialogue dialog 对话
aeon eon 永世
aesthetic esthetic 审美的
analyse analyze 分析
inflexion inflection 弯曲
sceptic skeptic 怀疑论者
mommy mummy 妈妈
尽管这两种英语在词汇的拼写、词义有所不同,但他们并不是两种语言,而是一种语言在不同地区的变体。总之,通过分析可以进一步了解两种语言的特点,丰富关于英语语言的知识,提高应用能力。
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nbsp; (三)、语法
英语和美语除了发音、拼写和词汇上存在差异外,在语法上也存在差异。对英式英语、美式英语语法上的差异进行分析对英语学习大有裨益。以下我举几个英式英语和美式在习惯上用法不同的例子。
(1)名词:
除上文讨论的词尾变化不同外。美国英语将其他词类名词化的倾向比英国更为明显,特别是那些带介词的短语动词:to cook out →a cook-out ;to know how →the know-how; to run down →the rundown; to be shut in →a shut-in; to stop over →the stopover等。
集合名词做主语时,英国英语的谓语动词可以是单数形式或者复数形式,美国英语几乎总是用单数形式。例如:be :they are a family who has been very influential in the history of this country. ae/be: the committee has decided to look into the matter further.名词作定语时,美国英语多用单数形式,而英国则常用其复数形式。例如:be:the worker decided to form a new trades union. ae: the worker decided to form a new trade union.
(2)动词 have ,get, make
当动词have有致使之意时,美国用have;英国对上级用get,对下级用make.中的to have 是个词性不明确的动词。英国人既把它用作助动词又把它用作实义动词;美国人则一律将它当作实义动词来用。例如:
be: i will get someone come.
ae: i will have someone come.
(3)形容词:
在美国英语中,形容词的比较可以跟在all the 之后,表示强调。而英国则使用any 加形容词比较级这一形式来表示强调。例如:
be: can’t you do any better than that?
ae: is that all the better you can do?
(4)过去时与现在完成时:
表示距现在不远的过去所发生或完成的事情,英国英语常用现在完成时,则美国则倾向于使用一般过去时。例如:
be:i have studied your report already.
ae:i studied your report already.
be:now i know what it is! i’ve forgotten its name.
ae:now i know what it is! i forgot its name.
英国英语和美国英语在语法方面的差异不太多。两国英语具有共同的语法体系,在语法上的一些细微差别正在逐渐地为对方所容纳,模仿乃至同化。只是某些语法形式在两国中使用的频率有所不同。然而我们要与英美人交流就必须采用他们相应的习惯用法。

2. 初中生英语写作国内外研究现状评述怎么写

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3. 国内外关于大学英语四级写作的研究有哪些

大学英语四级考试中作文部分主要考查学生运用英语进行书面表达的能力，要求考生在规定时间内写出一篇内容完整、用词恰当、语义连贯的短文。然而在考试过程中，看到作文题目后，有些考生往往不知如何下笔；有些考生挖空心思地堆砌词语，导致文不对题、词不达意。那么，怎样才能在考试中写出好作文，取得高分呢？
关键词：大学英语 四级 写作 策略
大学英语写作是一种语言技能，是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。但当前的大学英语教学对写作的重要性还不够重视，写作成为学生英语技能中最薄弱的环节。作文好坏直接影响整个卷面成绩，针对这种现象，许多专家、学者从各方面找原因。笔者从学生在写作中存在的问题入手，寻找原因，探索其对策，目的在于提高学生英语写作能力，使学生真正达到书面交际的目的。
一、英语四级写作中常见的问题
1、常见词的错误
学生常见的用词错误除单词拼写错误外，包括冠词、代词、形容词、副词、分词的误用，还有词语搭配错误，用词宽泛。词汇简单、平淡、重复等。
2、常见句式错误
句子是能单独存在并能表达相对完整意义的语法单位。好的英语句子不仅仅是用词得当，拼写无误，语法正确。还必须结构严谨，语言规范，富于逻辑性，能最有效、最准确地表达思想。好的句子应具备完整性、连贯性和明确性。
3、常见篇章问题
一篇文章应该具有完整性、唯一性和连贯性。四级写作中常见的篇章问题包括：主题不明确、详略不当以及结构模糊。为了应对这些问题。
二、提高英语四级写作策略实施
1、了解英语写作的测试目的，准确把握题目的要求，迅速梳理写作思路
英语写作测试，其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力和用英语表达思想的能力，体裁不外乎议论文、说明文和应用文，主题也是在大学生熟知话题基础上的翻新或扩展。纵观历年的四级作文题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是向书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展，争取在实践中磨练出敏锐的审题能力。
到了大学阶段，学生还是非常善于思考的，他们不仅想象力非常丰富，晚上做梦，还经常daydream，各有独特的思维和写作思路。但是，如何将千头万绪的思路梳理清楚，则必须有真功夫。为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之后合理运用一些手段。如常用的有四种:陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等，之后充分就此展开论说。这样通过高效思考，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出符合规范的文章
2、扩充单词量，包装语言
大学英语四级考试中，词汇和语法知识将融入各部分试题中，不再单独列项考核。要达到大学英语四级考试所考核的各项技能要求，考生掌握的词汇量应达到4500个单词和700个词组（见《大学英语课程教学要求（试行）》参考词汇表）。要解决学生词汇量不足的状况，不是一蹴而就的事情，学生应该循序渐进，逐步积累。具体来说，学生应该平时的英语学习过程中增大阅读量，在阅读过程中发现新词汇，积累新词汇。对于新学习的词汇，学生应该增加其同义词，反义词的学习，以新代旧，加深印象，夯实已经认知单词的用法。
针对四级考试大都是议论文，而议论文是由开头、结尾、启转、分析、举例、比较等部分所组成的，其中都有些固定而漂亮的句型来表达。由于这些句型都是地道的英语，是经过千锤百炼，可以放心的拿来使用，背诵并模仿这些地道的英语表达句式非常有助于考生写出高质量的作文。当然，在任何写作完成后都一定要有润色包装词汇，并仔细检查，清除单词拼写，时态不一致等低端错误，扫清高分作文的障碍。
3、加强阅读、丰富和积累写作素材
阅读和写作是相辅相成的，阅读是写作的基础，为写作提供所要表达的内容语言材料．是语言输入的重要途径之一。写不仅有助于巩固山阅读和听输入的语言材料，促使语言知识的内在化，提高语言运用的准确性，而且还能为实质性的口语能力打下扎实的基础。由于学生平时语言输入不足，他们大脑中储备的语言信息非常有限。“以至不得不用汉语的思维，英语的词汇，依靠语法编造句子。”当学生在没有足够的语言输入情况下进行书面交际，必然会产生大量不规范的语言输出。众所周知，我国传统的外语教学是十分重视阅读的，因为大量阅读有助于学生了解英语国家的文化背景，有助于巩固和扩大学生词汇量，提高学生的阅读能力。培养语感，为成功的写作奠定必要的基础。实践证明，阅读能力强的学生写出的文章在句法、词汇、内容及篇章结构方面比阅读能力差的学生要好。在平时教学中教师应鼓励学生大量阅读英语原文。积累丰富的语言材料，这样写出的文章才能更为有血有肉、丰富多彩。针对学生语言输入严重不足，可引导学生充分利用现有的精、泛读材料，将里边出现的优美的词句熟记或背诵，并鼓励学生将所学所记的新词、句型及精美句子用于写作。如遇到优秀的篇章或段落时，提示学生研究作者的写作思路和思想内容，帮助学生分析课文的写作方法和技巧，欣赏其表达法及遣词造句的优美和准确，并在自己的写作中加以模仿和运用。如此读读写写，写写读读，学生的写作水平很快就提高了。
三、结语
学生提高写作能力，要想在四级考试中作文取得高分，不是一朝一夕的事情，要经过教师和学生长期不懈的共同努力才能获得。如果学生们在平时多下功夫，在日常的学习中努力积累知识，多学多练打下牢固的基础，在考试中讲究写作技巧，正如一句英语言语所讲：Practice makes perfect. 考生一定能够发挥出水平，润色出高质量高分数的文章来。

4. 如何提高中学生的英语写作能力国内外研究现状描述

学习地道的表达方式，多互动交流。可以在网上的邻国学院试试，效果不错。

5. 英式英语与美式英语国内外研究现状

学英文的人有时候会注意到英式英文与美式英文的差异。其实世界上有很多种类的英文，不只英式和美式两种而已。光是在美国境内就有好多种不同的美式英文的方言。如果你在美国波士顿、纽约、迈阿密、达拉斯、洛杉矶等地区待过的话，你会发现这些地方的发音、字汇、甚至于文法，都跟其它地方稍有不同。同样的，在英国你如果待过伦敦、伯明翰、利物浦、爱丁堡、都柏林等地的话，也会发现各城市的差异。如果你在宴会上同时碰到一位美国人与一位英国人，几分钟之内就可以凭着他们的对话辨认出来。最明显的线索当然就是发音，例如dance、butter、no、bird等等，不仅子音、元音的咬字有差异，就连重音位置也常常不一样。英语、美语第二项最明显的差异，就是使用的单字。同样的东西，在美国与英国的称呼不一样。以下举一些最常见的例子:
第一个为:American English 美语
第二个为:British English 英语

公寓 apartment flat
洗手间 bathroom/restroom toilet
罐头 can tin
糖果 candy sweets
洋芋片 chips crisps
饼干 cookie biscuit
玉米 corn maize
对方付费电话 collect call reverse charge call
婴儿床 crib cot
尿布 diaper nappy
电梯 elevator lift
橡皮擦 eraser rubber
一楼 first floor ground floor
手电筒 flashlight torch
薯条 french fries chips
垃圾桶 garbage can stbin
汽油 gas, gasoline petrol
果酱 jelly jam
汽车的引擎盖 hood bonnet
生气 mad angry
数学 math maths
餐巾、擦嘴巾 napkin serviette
丝袜 panty-hose, pantihose tights
薯片 potato chips crisp
手提包 purse/pocketbook handbag
足球 soccer football
来回票 roundtrip return
人行道 sidewalk pxdyement
炉子 stove cooker
毛衣 sweater jersey, jumper
卡车 truck lorry
汽车后面的行李箱 trunk boot
假期 vacation holiday
拼字的差异比较小，以下是一些例子：
第一个为:American English 美语
第二个为:British English 英语

考古学 archeology archaeology
目录 catalog catalogue
文明 civilization civilisation
颜色 color colour
马路牙子 curb kerb
抵抗 defense defence
草稿 draft draught
最爱 fxdyorite fxdyourite
荣誉 honor honour
珠宝 jewelry jewllery
组织 organization organisation
练习 practice practise
轮胎 tire tyre

6. 国内外对如何利用多媒体提高英语写作能力的概况

这个属于论文写作中的文献综述环节，你可以在中国知网进行检索，阅读相关论文进行文献整理综述。

7. 英语作文关于国外留学的

作文：With the development of the national economy, Chinesepeople are getting richer and richer that their style of living and the way ofthinking are changing in different ways. One of the great changes is that moreand more parents incline to send their children abroad to get higher ecationwhich is quite different from the one in China. Some of them even send the studentsin middle school or elementary school to different countries. Therefore, wehave lots of teenager students studying abroad. Personally I think, some of theteenagers are not mature enough to take care of themselves, especially some ofthem even have no ideas on how to study. They are not independent. When theyare at home ,they depend on their parents or grandparents. Therefore ,it iseasy for them to get lost both in their life and in their study. My suggestionis that we should not send the teenagers abroad too early, and the best timefor being abroad to study is after the graation from the college oruniversity. Perhaps ,that is much better.
随着国民经济的发展，中国人越来越富有，他们的生活方式和思维方式是以不同的方式改变。一个伟大的变化是，越来越多的家长倾向于把孩子送到国外接受高等教育，是从中国的一个很大的不同。一些他们甚至把学生在初中和小学到不同的国家。因此，我们有很多青少年学生出国留学。我个人认为，一些的青少年没有成熟到能够照顾自己，特别是他们中的一些人甚至没有想法就如何学习。他们不是独立的。他们在回家的时候，他们依赖于他们的父母或祖父母。因此，他们就失去了他们的生活，在他们的研究中是很容易的。我的建议是，我们不应该把国外青少年过早，和在国外学习的最好时间是从大学毕业后。也许，那多好。
With the rapid development of society, wehave entered an era of information explosion. In order to acquire moreknowledge, more and more scholars and students in our country decide to furthertheir study abroad. But is it reasonable for everyone to go overseas for study?
Definitely, studying abroad brings aboutmany advantages. It widens students’ knowledge and horizons, meanwhilecultivates their independence and personalities, and also it benefits theirforeign language.
Firstly, students can learn advancedknowledge and experience abroad. Since the policy of reform and open to theoutside world, Chinahas strengthened cooperations with many countries. As a result, the scientificand technological level has been improved very rapidly. However, compared withthe developed countries in the world, we still have a very long way to go.Studying abroad provides opportunities to students, who can learn advancedknowledge and management experience, then they come back to enhance thescientific level of our country.
Also, studying abroad can cultivatestudents’ abilities to live independently and form their own characters.Students have to deal with many problems when they study abroad. They have tolearn how to be accustomed to a new environment and how to get along with theteachers and classmates. During their studies, they can acquire someinterpersonal skills.
What’ more, studying abroad can provide agood language environment for students and make it easy to pick up a language.Foreign language is a tool employed to communicate with each other. It canremove language barrier and make international cooperations much easier
However, “Every coin has its two sides”.Studying abroad also brings about many disadvantages. For example, studentswill be confronted with so many psychological problems. They often feel lonelyand helpless in a new environment. Furthermore, the tuition is very high, whichis a very heavy financial burden to the average people
To sum up, the advantages of studying abroadseem outweigh the counterparts. But, in my opinion, studying abroad is not justas easy as sending someone to an unacquainted environment and dreaming of beinga future scientist or expert. The economic and psychological problems aredefinitely needed to be taken into account before you make the choice.
随着社会的快速发展，我们已经进入了信息爆炸的时代。为了获得更多的知识，我国越来越多的学者和学生选择出国留学。但它是合理的人去海外学习吗？
当然，出国留学带来许多优点。它拓宽了学生的知识和视野，同时也可以培养一个人的独立性，也有利于他们的外语。
首先，学生可以在国外学到先进的知识和经验。改革开放以来，中国加强了与许多国家的合作。作为一个结果，科学技术水平得到了很快的发展。然而，在与世界发达国家相比，我们还有很长的路要走。出国留学的学生提供了机会，他们可以学到先进的知识和管理经验，然后他们回来，增强我国的科技水平。
同时，出国留学可以培养学生的独立生活能力，形成自己的特点。学生有许多问题要解决他们的研究在国外。他们要学会如何适应新的环境，如何与老师和同学相处。在他们的研究中，他们可以获得人际关系的技巧。
更甚的是，出国留学可以为学生提供一个良好的语言环境，可以很容易地学会一种语言。外语是一个沟通的工具。它可以消除语言障碍，使国际合作变得更容易
然而，“每个硬币都有两面”。出国留学也带来许多弊端。例如，学生将面临很多心理问题。在一个新环境，他们经常感到孤独和无助。此外，学费很高，这是一个非常沉重的财务负担的平均人
总之，出国留学的好处似乎比同行。但是，在我看来，出国留学不容易的只要派一个人去一个陌生的环境，梦想着成为一个未来的科学家或专家。经济和心理问题肯定是需要考虑在你做出选择。
Forthe advantages: You are rather capable of enligh -listening,speaking,writting,and no doubt that you can get acomfortable job in foreign companies or any company whose main transaction iswith english or the pro you have learned outside .Furthermore,you can learnquite diversiform advanced techs or theories ,with which you may make a gooddeal.
Forth e disadvantages:When you are back ,you are surely not familiar with thesurrounding and the culture or convention it has .
It is hard for you to get a confidant unlessthe ones who have the same or alike background with you or those who can speakforeign,but that is of little possibility,therefore you may become lonely orvery uncomfortable.
可用语句：1.Due to the good learning environment,students most spending big, become a luxury
2.Indeed, manywell-known people overseas. However, we must be clear, this basically is awell-known figure in modern China,then the field of culture and ecation is very backward. But now, theecation of our country is developing rapidly, reaching the advanced level ofmany famous overseas, many trained bachelor
3.Today we aredebating the topic is:”Which is better , studying abroad or the domesticuniversity?”
This problembelongs to the benevolent see benevolence, the wise see wisdom, not lumptogether. First of all, students and parents should evaluate themselvesobjectively, because the foreign ecation system with domestic different,students' learning mode is also different, especially abroad, self-learningability of students is very high; and away from parents, students will have theability to live independently? If the student life ability is poor, orself-study ability is poor, or in the domestic university better.4.
4.Although foreignquality ecation overall better than the domestic, it just says foreign topuniversity, developed city of our country university also pay attention toquality ecation, than many university abroad. If the quality is high, weshould choose to study abroad
5. China's famous university also has a relativelyhigh academic level and advanced research facilities. What’s more, byunderstanding a new culture and meeting different people, students can developa more reasonable and balanced view towards the world. Last but not least, theexperience will be invaluable to character building, which makes most studentsmore independent, diligent and enterprising.
6.

8. 如何提高国外论文（英文）的写作水平

一、坚持每天写英语日记
尝试用英语来写日记吧，相信我，这会更好的帮助你进行英文写作的。同时，写日记也会帮你发现一些有趣的故事和生活琐事，而这些都能够成为你的写作素材。写英语日记时，你不用像写论文那样考虑过多，就这样随着思维写下去，这也会帮助你认识很多新的单词。
二、自己选题，进行写作练习
作家文摘和作文讲解书里的资源都为你提供了写作练习和提示，尝试从中选一个题目，然后自己进行写作练习。这些题目都能很好地帮助你提高写作技巧，同时也能检验你的知识和故事储备。
三、写英文博客，并隔一段时间回头再重新写同一篇博客
尝试用英语来写你的博客，过一段时间（1-2个月），再把同一篇文章拿出来重新进行写作。你可能会感到惊讶，因为你能够清楚的看到，随着时间的推移和你练习的积累，你的写作水平有了明显的改善。
四、挑战自己，重新对报纸和杂志上的文章进行写作
从英语报刊和杂志上选择你感兴趣的话题，然后重新进行写作。如果你想挑战自己，你也可以选一些难度高有挑战性的话题。
五、学习别人是如何提高写作的
你可以搜索谷歌或者下载一个关于写作的APP（英文的），每天读一些关于如何提高写作技巧的英语文章，学习其他人的写作方法。这即能使你提高英语能力，又对你的写作提高有帮助。
六、比起平日，你需读更多的东西
假如你平常只喜欢读一些科幻、穿越等等题材的中文小说，那么，你现在需要走出这些你日常阅读的小圈子，尝试着去读一些不同的英文作品。扩展你的视野，开阔你的思维，同时也对你英语的提高有所帮助，你会发现这对延伸你的写作技巧很有帮助。
七、评论你喜欢的英语博客文章
挑战一下自己，深度的评论一下你喜欢的博客，而不是只是回复“Great post”之类的浅话。这既不会使博主注意到你，也对你写作的提高无益。尝试着用英语回复一个像样内容的评论吧。
八、试着加入一个致力于提高英文写作水平的团体
不要羞于分享你的文章，提高自己写作水平的一个最好方法就是加入这么一个团体，并且接受那些有价值的反馈，比如如何使用这个词，如何开发字符，关于某个话题或者某个片段怎样写会更好等等。
实在是不行的话，你可以去找那些专业机构帮你写

9. 国外的英文论文写作是不是很难

国外的英文多数是作业
是小论文 ，字数约是2000词左右。
写作不难，国外作业对查专重要求相对比属较严格查重一般是Turnitin 查重地址：http://sbvv.turnitin.checkpass.net

10. 关于国外留学利弊谈的英语作文

The advantage/disadvantage of studying aboard.

Studying Aboard

There is no doubt that going to study in a foreign country with its language and culture, can be a frustrating and sometimes painful experience. But while overseas study has its drawbacks, the difficulties are far outweighed by the advantages. Indeed, people who go abroad for study open themselves up to experiences that those who stay at home will never have.

The most obvious advantage to overseas university study is real-life use of a different language. While a person can study a foreign language in his or her own country, it cannot compare with constant use of the language in academic and everyday life. There is no better opportunity to improve second-language skills than living in the country in which it is spoken. Moreover, having used the language ring one’ studies offers a distinct advantage when one is applying for jobs back home that require the language.

On a university campus, the foreign student is not alone in having come from far away. He or she will likely encounter many others from overseas and it is possible to make friends from all around the world. This is not only exciting on a social level, but could lead to important overseas contacts in later professional life.

Finally, living and studying abroad offers one a new and different perspective of the world and, perhaps most important, of one’s own country. Once beyond the initial shock of being in a new culture, the student slowly begins to get a meaningful understanding of the host society. On returning home, one inevitably sees one’s own country in a new, often more appreciative, light.

In conclusion, while any anxiety about going overseas for university study is certainly understandable, it is important to remember that the benefits offered by the experience make it well worthwhile.