英语学术写作连接词
1. 考研英语一和考研二有什么区别，选哪个备考有区别吗
其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同，目标不同，在题型方面则是相同
的。
一、适用专业不同
1、完全适用英语一的专业
（1）所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)。
（2）类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公
共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语
国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。
2、完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报
(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。
二、考察目标不同
1、语法知识
（1）英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。
（2）英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：名词、代词的数和格的构成及其用
法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接
词的词义及其用法；非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。
2、区别分析
（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵
活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长
难句，英语一才会较快的有质的提高。
（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习
起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。
（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。
3、词汇
（1）英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌
词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，
如词源、词根、词缀等。
（2）英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据
具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
4、阅读
（1）英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总
词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
（2）英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普
等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
5、写作
（1）英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般
性、叙述性、说明性或议论性的文章。
（2）英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、
切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
三、题型分值不同
1、英语一(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；
PartB新题型5×2；PartC英译汉5×2；SectionIII：PartA应用文10；PartB文章写作20。
2、英语二(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；
PartB新题型5×2；SectionIII：英译汉15；SectionIV：PartA应用文10；PartB文章写作15。
四、考试内容不同
1、英语知识运用
（1）英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌
握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全
后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
（2）英语二：主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，
要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2、传统阅读
（1）英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引
申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内
容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
（2）英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回
答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的
答案。
3、新题型
（1）英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中
备选题型。
（2）英语二：本部分有两种备选题型。
4、英译汉
（1）英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇
约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
（2）英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通
顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
5、写作
（1）英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、
备忘录、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题
句、写作提纲、规定情景、图、表等。
（2）英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、
备忘录、报告等。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供
情景的形式为图画、图表或文字。