高级英语写作顾曰国哪里买

1. 超星学习通,高级英语写作,完整版答案

只要找对办法学习，一切都不是问题了，谁刚开始学习英语不是零基础学？零基础学英语也并没有我们想象中的那么难，就看自己有没有耐心，能不能坚持学而已。

我也是从零基础开始学习英语，那时候的我也还是个刚出社会的打工仔，想找份待遇好的工作，但发现一点也不容易，要求都很高，其中有点是让我印象比较深刻的就是英语方面，我也在网上查过发现英语好确实是能够在职场上很容易站得住脚，也容易找到一份待遇好的工作，为此我开始从零基础学起英语：

1.首先要了解自己为什么学英语
有关资料显示，有些语言至少需要2760个小时（115天）来学习才能够达到精通的水平，没有人能做到在毫无目的的情况下付出如此努力。所以你要认真想想，你为什么学英语，把那些能激励你的目的都写下来，时刻作为不断上进的动力。

2、相较于汉语言，对比学习英语口语及英语书面语
学英语的时候，很多童鞋不自觉就套用汉语的表达思维了。我建议买一两本英文小说，看书的同时，思考一下老外是如何进行书面表达的，跟汉语的表达有什么不同。不要太在意书面整洁，边看书可以拿笔写下你的想法等等。另外，选择一两部美剧，如《modern family》，琢磨一下老外又是如何遣词造句进行口语表达的，跟汉语的表达习惯有什么不同。顺便也模仿练下英语口语。带着这样的思考，通过对比学习，了解老外的语言表达习惯。

英语口语方面学习的办法有很多，可以通过软件学习，也可以找个英语比你好的人一起练习，我自己是个上班族，所以我会平时利用下班时间或者是空闲时间来学习英语口语，主要的还是利用一些英语口语软件来学习，下面我来给你推荐几款我觉得不错的英语口语练习软件：
可可英语
这款APP的课程范围包括少儿英语，高考，大学四级，以及出国的托福GRE，学习材料包括听力，阅读、听写在内几乎所有英语相关的材料，是最全面的综合性英语学习APP，这也是我把它放在第一位的原因，极力推荐。
百词斩
先前我也曾用过其他单词APP，个人而言，推荐百词斩 有人喜欢扇贝单词，适合自己就好，我喜欢这个APP的三点：可以制定学习计划。如果你想背大学四级词汇，那么，你可以设定每天背15，还是20个单词或其它数据。形式丰富。这是我大爱百词斩的一个重要原因。一个新单词，会有多种形式出现，除了配音外，还会有配图、例句、构词法分解、英语释义、视频解析，甚至这个单词出现过的英文歌曲。
有道词典
它相比普通词典类APP，除了翻译功能外，还提供原声音频视频例句、口语练习平方功能、内容丰富的网络功能等。有道还提供快速查词的功能。在阅读的时候，遇到不懂的单词，只要按住单词，有道就能快速提取，翻译出来，还可以自动添加到生词本，都不用去额外打开APP进行查询，这个着实方便好用。

2. 高级英语自学系列教程·高级英语写作作者简介的介绍

顾曰国，男，[编辑本段]北京外国语大学教授 1956年生，籍贯江苏省，现任中国社会科学院语言研究所研究员，当代语言学研究室主任，《当代语言学》杂志主编之一。1977年至19781年就读于安徽大学外语系，1982年在安徽师范大学外语系任教1985年获英国兰开斯特大学语言学系语言研究优等硕士学位，1987年获该系语用学与修辞学博士学位，师从英国学术院院士Leech院士。1988年回国，在北京外国语大学外国语言研究所从事博士后研究，师从许国璋教授。1990年出站留校工作。1991-1993年任该校英语二系主任。1993年至1998年任该校校长助理兼应用英语学院院长。1998年调到中国社会科学院语言研究所。两单位经过协商，在北京外国语大学的原职务改为兼职至今。 顾曰国的主要研究领域包括语用学，话语分析，语料库语言学，修辞学和英语教育。先后主持了中英远程教育、中英网络教育、国家社会科学基金、中国社会科学院重大课题、教育部哲学社会科学重大课题等研究项目。现在国际刊物上发表论文23篇，国内刊物上发表文章22篇，国际杂志特邀专号主编1期，编辑学术著作3部，英语和语言学教材36部。国际会议特邀主题发言9次，先后应邀在英国利兹大学、兰开斯特大学、鲁敦大学、诺丁汉大学、新堡大学、德伦大学、班葛大学、荷兰阿姆斯特旦大学、新加坡国立大学、澳大利亚西悉尼大学、香港大学，香港中文大学、香港侵会大学等校作学术演讲。 社会兼职有：国际《语用学》、《篇章学》、《语用学》（国际语用学协会会刊）咨询编审，国际语用学协会常务理事。英国诺定汉大学特聘教授 （2004－2007）。英国学术院王宽城基金会院士。香港理工大学校外学术委员和学术顾问。首都师范大学、华中师范大学、重庆大学、山西大学等校特聘教授。教育部远程教育专家组成员。先后获霍英东教育基金第四届青年教师科研类一等奖，北京市哲学社会科学优秀论文一等奖，中国“国氏”博士后奖，国家级“优秀回国人员”称号，教育部中央电大系统优秀教材一等奖等。有代表性的论文有： （1990）Politeness phenomena in modern Chinese (Journal of Pragmatics), (1993) The impasse of perlocution (Journal of Pragmatics), (1993) Pragmatics and rhetoric: a collaborative approach to conversation (Pretending to Communicate, ed. by Herman Parrate, Berlin: Walter de Gruyter), (1996) Doctor-patient interaction as goal-directed discourse (Journal of Asian Pacific Communication), (1997) Five ways of handling a bedpan (Text), (1999) Speaker, hearer and an actual user (Journal of Pragmatics), (1999) Towards a model of situated discourse analysis (Semantics and Pragmatics Interface, ed. Ken Turner). (1989) 什么是会话修辞学？ 《外语教学与研究》；（1990）西方古典修辞学与新修辞学《外语教学与研究》；（1992）礼貌、语用与文化《外语教学与研究》；（1994）Searle的言语行为理论： 批判与借鉴《国外语言学》。 顾曰国先后获霍英东科研一等奖、北京市哲学与社会科学优秀论文一等奖，"国氏"博士后奖等。

3. 如何提高高级英语写作水平

那首先你要有毅力可以一直坚持下去，然后买一些有针对性的题，听地道的英语，比如听英语广播，写作那就要多多练习，多看一下优秀作文，主要看看他的行文结构，语法，词汇的运用，只要自己有信心就没什么事做不成的

4. 北京外国语大学怎么样

北京外国语大学是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。

学校前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。

学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。

北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。目前学校开设英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语和菲律宾语共计43种外国语课程，其中11种语言是国家唯一学科点。

学校开设56个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。北京外国语大学有1个一级学科博士学位授予权（涵盖43国语言，11个二级学科）；9个二级学科博士学位授权点；15个二级学科硕士学位授权点；6个专业有权接收在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位；新增2个专业学位授权点，即翻译（口译和笔译）和汉语国际教育；1个外国语言文学博士后流动站（2007年出站3人，进站8人，在站18人）。4个国家重点学科，即英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。北京市重点学科4个，即俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究。

2007年，在教育部和财政部联合实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中，北外有10个项目入选：国际商学院“跨国经济管理人才培养试验区”被列为教育部人才培养模式创新实验区；英语、德语两个一类特色专业点被批准为教育部第二批高等学校特色专业建设点；西班牙语、阿拉伯语、欧洲语种群、亚非语种群四个二类特色专业点被批准为教育部第一批高等学校特色专业建设点；法学院《国际经济法》课程被批准为教育部双语教学示范课程；西葡语系董燕生教授的《西班牙语口笔语实践(精读)》和网络学院顾曰国教授的《项目设计与论文写作——英语教育》被评为2007年国家级精品课程。

学校有教职工1413人，其中专任教师666人，教授、副教授329人，讲师261人，博士生导师70人，硕士生导师260人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员120人。另有来自35个国家和地区的外籍专家、教师159人，其中教授34人，副教授40人；长期专家106人次，短期专家26人次，讲座专家27人，兼课教师4人（未计入总人数）。

2007年，学校毕业3471人，其中，全日制研究生337人（博士生32人、硕士生305人），普通本科生1024人，成人教育本专科生368人（本科54人、专科314人），网络教育本专科生1734人（本科1559人、专科175人）；研究生课程进修班8人。招生3491人，其中，全日制研究生491人（博士生64人、硕士生427人），普通本科生1176人（保送生214人，非通用语种299人，统招生663人，统招生占了本科招生总数的57%），成人教育本专科生200人（本科130人、专科70人），网络教育本专科生1624人（本科1334人、专科290人）。学校在校生总数8598人，其中，全日制研究生1221人（博士生195人、硕士生1026人），普通本科生4465人，成人教育本专科生1310人（本科583人、专科727人），网络教育本专科生1602人（本科1314人、专科288人）。留学生毕业106人（本科103人，硕士3人），招生1682人，在校2396人（来自67个国家和地区；其中长期留学生1759人，短期学生637人）。

2007年，学校普通本科一次性就业率为96.78%，研究生一次性就业率为98.5%。从1941年到2007年我校共培养了71942人，其中：抗日战争时期（延安）248人，解放战争时期（华北地区）179人，留苏预备部（1950－1963年）11245人，博、硕、本、专科30025人，成教（1986年始）5526人，网络学院（2003年始）4706人，留学生（1953年始）20013人。

学校与世界上50多个国家和地区的172所大学和教育机构建立了合作与交流关系。学校共承办了11所海外孔子学院，位于欧、美9个国家。它们是：德国纽伦堡孔子学院、杜塞尔多夫孔子学院、比利时布鲁塞尔孔子学院、列日孔子学院、奥地利维也纳大学孔子学院、意大利罗马大学孔子学院、波兰克拉科夫孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院、保加利亚索非亚大学孔子学院、捷克帕拉斯基大学孔子学院以及美国夏威夷大学孔子学院。

全校图书馆馆舍包括图书馆本部、中文分馆、法律分馆、高翻学院分馆、香山书库及院系资料室共计11440平方米，阅览座位400席,自习座位（食堂座位）1384席。图书馆总藏书量101万余册,涵盖44种语言；中外文电子图书25万多册；中外文报刊1122种，其中中文报刊687种，外文报刊435种；中外文全文电子期刊14700余种，其中中文全文电子期刊4400余种，外文全文电子期刊10300多种；中外文数据库22个。

建校67年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，取得了突出的成绩，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。仅以外交部为例，据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有350多人，出任参赞的近600人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。