雅思英语发音易错
一. 雅思听力中易错词汇解析
什么是雅思听力中易错词呢?简单来说就是听力中易听错易写错的单词,举个例子,比如我们在听听力的时候听到“quite”“quiet”时会经常弄混,不清楚究竟听到的是哪个单词,这些是形近词,还有一些容易写错的形近词,比如误将“Principal(校长)”写成了“principle”,另外还有一些本身就易拼错的单词,比如大家印象深刻却总是记不住拼写的“Mediterranean(地中海)”。总的来看,雅思听力中的易错词就是以上这几类,我们接下来来做详细分析。
二. 如何应对雅思听力中的易错题
1. 填空时注意形近词
雅思听力易错词第一类,先来讲形近词。其实形近词最容易出错的地方是填空题,雅思听力填空题要求大家必须填写正确的单词,有的时候还要注意词形单复数等等。形近词很容易弄混,在背记的时候一定要多留心才能避免这类错误。比如我们在听力中听出内容跟牛奶厂相关,也知道空格上需要写“dairy”结果因为单词没记清楚写成了“diary(日记)”。像这种容易弄混的形近词还有很多,比如“later”和“latter”、“intimidate”和“intimate”等等。针对这类听力易错词建议大家在平时练习的时候将这些单词整理出来,全部放在一起区分记忆,这样才能记得牢靠且不容易弄混。
2. 听力中注意音近词
雅思听力易错词第二类,音近词。这类词汇主要是在听力材料中容易误听,导致误解听力材料的意思,比如“sweat(汗水)”和“sweet(甜的)”,这两个单词读音有些相似,如果语速较快的话很容易听混,再比如“assent(同意)”和“ascent(上升)”这个两个单词读音几乎一模一样,单从辨音上辨别几乎不可能听出差别来。那针对这类听力中易错题应该怎么办?建议大家结合语境去判断,比如“She wiped the sweat from her face.”这句话根据句意判断,只能是“sweat”不可能是“sweet”,再比如这个句子“Nobody would assent to the terms they proposed.”根据句意来判断,不可能是“上升(ascent)”。所以大家在遇到音近词需要辨析的时候一定要依据原文信息,结合语境来判断。
3. 注意易拼错的词汇
雅思听力备考中通常会遇到很多易拼错的词汇,有的词汇很长比较难记,有的词汇字母排布顺序比较奇怪,比如“environment(环境)”,很多人在拼这个单词的时候容易拼成“enviroment”,有的同学会将“colleague”拼写成“collegue”或者“colleage”。雅思听力中像这样易拼错的词汇有很多,建议大家在备考的时候注意检查单词拼写,如果发现有易拼写错误的单词,及时整理背记。
B. 雅思听力考试易错题型都有哪些呢
北京新东方泡泡少儿老师提醒大家,要养成独立解决困难的习惯低年级阶段,内无论什么容学科最先接触的一定是建立规则和养成好习惯。学习之初,一定有一些困难是需要学生克服的,那么学生自己是否能够主动解决困难,或者说是否愿意开动脑筋解决问题而不是依赖家长,在小学之初,就要培养孩子独立解决问题、勤于动脑的习惯。一旦在解决问题这件事情上为孩子建立良好规则,即使未来的学习遇到困难,孩子都会充满信心地想办法解决。还有一个不得不承认的事实,很多孩子不喜欢数学,一上数学课如临大敌。为什么会这样呢?归根究底,是孩子对数学的学习不够自信,害怕自己出错被老师批评。如果您家孩子恰好是这样,家长不妨帮助孩子克服心理的恐惧,为孩子建立学习的自信。主动问问题是孩子克服恐惧逐渐找到自信的方法。
C. 本人要考雅思,但是音标不好
1、熟练掌握一种音标(美式或英式)的读音
英语音标分美式(kk音标)和英式(dj音标)两种,你可以根据自己的喜好或者需要来选择一种来学习,,比如你要到英国去留学,那你就选择英式的;你喜欢看美国大片,那你就选择美式的。一般来说美式发音比较清晰,音拖的长,连读比较多,且比较夸张;而英式发音似乎比较短促,抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语,无论是美式的还是英式的都无所谓(个人意见)。
选好了,就到本站找一份视频教材,跟着仔细地练习发音。注意:1.一定要动口,绝对不要只听不练,否则就是做无用功;2.要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘,其实这里很正常的事,别泄气,你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个,第二天再学几个,同时复习以前学过的。或者一天学完,然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。
2、掌握美式音标和英式音标的区别
我们所用的英语字典或学习教材,有的标注的是kk音标也有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要,你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。特别提醒:在这之前,不要试图去弄清它们之间的区别,否则只会让你一头雾水,丧失学习的兴趣。说到底,在你学会一种音标之后,再去学另一种,将会很容易。具体的区别,你将会在学习中体会到。
3、英语音标的发音规则
有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪,毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的,但是语言是一种复杂的东西,音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。如:连读,重读,爆破及不完全爆破音,清辅音的浊化等等....... 学会了这些,才可以说真正学会了音标。
4、音标的发展和变化
也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧,音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次变化都是很小的,并且变的更合理,更易于学习了,你只要花费一点时间,就能够轻松地掌握它。
5、掌握其音标的它知识
如果你有兴趣,并有空闲的时间,你可以了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的。如:音标的制定标准--IPA,音标的输入方法,kk音标和dj音标名称的来历等等。
D. 剑桥雅思3 听力答案 在线等 高分
雅思听力高分,务必解读以下三大考点,环球教育雅思培训网站小编为同学们总结技巧如下,希望对您的备考有所帮助:
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E. 雅思听力易错的题型有哪些
雅思听力易错的主要是六种题型:
1、填空题。其中又可以进一步划分为单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短,难度上也有一定的差别,但是总的来说它们本质上都是在进行填空,因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习,然后再结合在一起考虑。对于填空题通用的思路有:(1)扫描题干划核心词;(2)根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容;(3)把握基本的句型结构。
填空题是雅思听力中非常重要的一种题型,考生应该对其充分地重视,把练习材料中各个填空题总结到一起,多加练习。
2、简答题。顾名思义,这类题型就是用简短的答案来回答问题。这类题型读题时应该抓住疑问词,明确题目所问的方向,常见的疑问代副词有what, why, who, where, when, how.同时还应该关注问题中的其他核心词。在检查的时候要注意避免答非所问的错误。
在听题之前,考生应该仔细阅读题目,弄清题目的意思。听完之后要注意检查自己的答案是否清楚明白,同时猜测所有没有听到的答案,不要留空。
3、填表格题。这种题型在雅思听力考试中出现得非常多,基本的解题思路主要有以下几点:(1)扫描表格的横纵轴,把握表格的整体内容;(2)根据表格中已给的信息对要填的内容进行预测;(3)注意拼读规律的运用和题目的特殊要求(4)检查的时候要注意答案的格式。另外在表格题中可能出现乱序的问题,这时考生要注意抓住横纵轴的交叉来解题。
4、选择题。选择题是考生最为熟悉的一种英语(论坛)听力考试的题型,但是在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察,在section 3 和section 4部分听力所涉及的场景内容更加专业,考生可能并不熟悉。这种题型由于在以往的考试中比较常见,考生会比较容易上手,但是因为其本身的难度考生又往往容易在这种题型上丢分。对于选择题考生要多加练习,切不可大意。
5、地图题、图画题、图例题。这三种题型题干中都包含了的图画,与传统听力考试有着非常大的区别,刚开始练习也是很让人头疼的。包含图画的题考生首先要把图画的意思看懂,不管它是一个地图还是普通图画,亦或是某种机械构造图。
6、搭配题。这种题型分为题干和选项两部分,要求考生根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配。
F. 雅思口语怎样才能更加流利更顺畅不敢开口经常停顿,老觉得自己的发音和语法错误
雅思怎么练才有效?在雅思备考中,不敢开口?经常停顿?老觉得自己的发音和语法错误?不断重复同一个词?是很多雅思考生容易出现的情况,也是最容易让考官扣分的地方。流利程度是雅思口语考试最重要的评分标准之一。怎样令你的雅思口语更加流利更顺畅?下面介绍雅思口语流利交谈的技巧。
技巧1.放松。
中国雅思考生尤其要注意的问题就是注意听考官的问题。通常的情况是考生们太紧张或是太急于表现自己,没有听清楚考官的指示。在第一种情况下,考生通常是比较少和外国人接触,有“恐外症”。有个学生就是这样,一进考场就懵了,后来他回忆,其实大部分题目机经中都有,只是当时太紧张,根本没有听懂。考官还很耐心地给他解释了题目,他都没有把握住机会。可见紧张是怎样的误事。如果你也有这种情况,唯一的办法就是多找外国人聊天,克服对高鼻子蓝眼睛的恐惧。
技巧2.千万不要背。
背书,这样即使你说的再好也是4-5分,因为老外可以看出来你准备了。建议大家最好连写都不写,最多在每个卡片上写点关键的词,根据词每天自己锻炼去说。多准备点有创意的TOPIC内容,越与众不同越好(不要跑题)!
技巧3.必须有猛狮搏兔的精神。
不要因为自己基础好而放松。比如有的考生平时口语不错,常和老外打交道所以在考试前会比较轻松。但是毕竟考官比一般老外更专业,何况他每次都要面对很多考生。因此他们是很挑剔的。也许正是因为自己的松懈而导致考试时不能拿出全副精神而使分数有所下降。
G. 不习惯雅思听力的英式发音的问题。
<llisten to this2>里的材料不错,但是题目不太好,版本有点老,可以用它里面的材内料适应英音;可以反容复听,练习着复述(听一句按暂停,之后复数),听写(听一句之后,写下来听到的,我们老师说这个是短时期提高的最好办法了~),等适应之后就可以联系剑桥3-8里面的题目了,至于剑桥3-8里面的材料也很好,题目做完之后,也可以反复听啊~
再有就是看一些英剧和英国电影啦~我就不推荐了,具体看豆瓣里排名就好了~
H. 雅思听力考试发音有哪些误区
在雅思听力中的发音陷阱主要有如下几点:一、连读;二、爆破音失爆。这些发音规则不是英语里所有的发音规则,美联出国考试着整理的只是针对雅思听力中最容易失分的几个点。
(1)“辅音 元音”型连读
在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词的音标是以辅音结尾,后一个词的音标是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。例如when I 一般听不到 /ai / 这个音,而会听到 / nai / 。再如give out 你在听力中听到一般是/ giva-t /.
连读
连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)
(2)“r/re 元音”和 “l / le 元音”型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。比如after all在听力录音里面你听到有个很明显的连音 / r--l /. 再如 here is 就会有个/ ris /; there are 就会有个/ ra:/的音。
至于/ l /, 比如在电话号码中00的读音double o, 连读以后会有个/ l --/的音。这个音很容易和字母W的发音混了,一个是/leu/一个是 / lju:/ 。所以导致在雅思听力题中答案本应该是2524W,但很多学生都写成了252400。
(3)“辅音 半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 Thank~you.连读以后有个/ kju:/ 的音。
失爆
失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。 例如stop talking 里面的/p/就可以不发音,但是记住要停顿下再发后面的音。在雅思听力考试中很多这种发音陷阱。例如有一次在信息表格题里有个地址题听到的是/h-- stri:t/这个时候,你会发现没有/h--/这个发音的单词,那你就试着在这个音的后面加上爆破,哪个是你熟悉的就写哪个。所以这题的答案应该是 Hope Road.
失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/
I. 如何处理雅思口语考试中说错词的问题
如何处理雅思口语考试中说错词的问题?小编在这里给大家总结了雅思口语考试中常见的六个问题,下面来看看都有哪些。
死穴一:缺少练习
首先,我们需要先明白口语是一门非常特别的科目。无论是刚刚开端接触英文不久的初学者还是学习英文很多年的大学专八毕业生,其实从口语角度来说,很多人都几乎是在同一条起跑线。如果大家回想一下,我们从小学一年级开始学习英语,一直到高中,在这12年的时光里,中国的教导制度只是侧重于单词的记忆,语法的学习,或者是浏览练习,并没有任何的口语练习。就算是一周偶尔几次的口语课和英语角,也是一个外教对应着几十个学生,恐怕学生们很难找到什么机遇真正的去张开嘴去练习。所以,学生首先要放正心态,不要一开端就有一种自卑感,而是应当抱着同样的积极的态度来看待和学习口语,不应当惧怕说错,而是应当正视自己的口语问题,因为只有说错,才干进行矫正,避免下次犯同样的过错,这样口语才会进步。
死穴二:对难单词的偏向与偏爱
在学习英语的进程中,到了高中和大学阶段,中国学生已经学习和积聚了不少难的单词,因此,我们可以发现很多学生更多的是强调用一些非常难的单词来表达意思,并且会花很多时光来想自己所说的话的语法是否准确。其实,这并不是真正的口语。正是因为这样的一些误区的存在,所以说才会导致雅思测验中中国考生分数偏低。这里建议考生在口语中舍弃难的单词,任何意思尽量用越简略的单词越好,这样一来,才干够准确的表达意思。这里推举大家多学习一些phrasal verbs,比如说screw up,piss off, blow away等。如果大家看美剧的话,会经常听到这样的词组,而不是什么精深的单词。
死穴三:发音
于考官来说,最reliable的评价考生口语的方式就是发音。无论考生用什么再难的单词和语法,只要发音有问题,恐怕在考官的眼里,分数确定不会很高。中国考生的发音存在较多的弊端,尤其是元音,这可能与老师的教学有很大关系,所以很多过错的发音在学生们的头脑里已经根深蒂固了很多年。因此,与其花很多的时光去攻克单词和语法,不如把时光更有效的投入到发音上。这里建议考生们每天花大约半小时的时光去练习自己的英文发音。尤其是元音,因为大多数中国考生的元音发音有很大的问题。如果条件容许的话,还可以让外国人(外教)来辅助改正发音。
死穴四:口语词组与句式
中国教育的目标是培育专业性的人才,所以中国学生从来就没有学过口语当中常用的词组与句式。因为这些词组句式的缺少,导致了很多考生在说话中缺少准确的逻辑和连贯性。比如说,for what it's worth, just for the record, speaking of which(whom), correct me if I am wrong, couldn't be happier, by the way, out of curiosity, off the top of my head, is there any chance…?
只要考生经常看一些国外电影的话,这些词组就可以很快的控制。其次,中国考生的“专业”词汇量还有所欠缺,比如说在筹备大批的体育类的话题的时候,像一些体育活动,“balance beam”, “short put”可能考生都不会说。所以小编在这里建议考生针对雅思的话题分类,逐个对每类话题下的专业词汇进行筹备和积聚。
死穴五:话题内容
学生因为自己的人生阅历基本上是围绕学校和家庭,所以能够很好的答复雅思第三部分话题的学生并不多,因为里面的内容过于社会化。考生可能中文说出来都有很大的难度,更不用说英文了。所以,建议考生平时多去关注一下社会消息,社会评论,把握社会的一些主流懂得并将其控制,除此之外写作课的很多内容也可以放在雅思口语第三部分的话题上来答复!
死穴六:缺少筹备
对于考生来说,都有着一个很大的问题,那就是对雅思口语不够器重。很多考生抱有的思想就是口语就是看现场施展,然后提前去蹲题,然后就看命了。所以考生基本就不按一个准确的方式和思路来学习雅思口语。学生在口语上花的时光应当多于任何一科,因为口语在短短的10分钟时光里面就能决议分数,并且很多的话题都是可以筹备的,所以口语的升值潜力更大。只要考生对雅思进行精心的筹备,相信你的付出和尽力定会得到回报。以上希望对你有所帮助,需雅思最新备考资料可SOU雅思带路喵网站。