安庆市有雅思英语

① 雅思英语是什么

雅思英语是什么

雅思的英语全称是国际英语语言考试系统，简称IELTS。这门考试由英国剑桥大学负责开展和管理，是一门针对出国留学人士英语能力的考试。

自创立以来，雅思考试在全世界范围内已经受到普遍的认可，全球有超过150多个国家的9000多所高等院校承认留学生的雅思考生成绩，以此来测试考生在现实环境中的英语沟通能力。

雅思考试是英国、澳大利亚、加拿大、香港、马来西亚、新加坡、荷兰等国家申请出国留学时唯一被认可和采纳的语言考试，也是证明考生是否拥有优秀英语语言能力的首选。

雅思是从听、说、读、写等方面测试考生英语能力的考试，其中主要分为两个类型：学术类和培训类。学术类的雅思考试是对考生的英语水平进行测试，判断考生的英语水平是否能够满足出国留学申请院校的语言要求；而培训类的雅思考试则注重考生基本的英语应用能力，更适合那些去英语国家出国工作和移民的人士。

通常来说，一名拥有较好英语基础的考生在经过三个月左右的雅思参考教材或培训机构的学习后，就可以去参考雅思考试。对中国的考生来说，雅思考试对于词汇量的要求并不高，而且更偏重日常生活，不过由于雅思考试和国内其他语言考试完全不同，所以在掌握考试题型和答题技巧上需要下足功夫。

雅思英语是什么，大家应该已经很清楚了。在这里要建议每位准备参加雅思考试的考生们能够从自己的英语基础出发，运用合理的学习方法及制定适当的学习计划，顺利通过之后的雅思考试，并早日实现自己的出国留学梦。

② 雅思英语4--5级该是那种程度。举例具体说明谢谢！

雅思总分4分——有限使用者：只限在本身熟悉的领域运用，并只掌握基本用回法。在理解和表达方答面经常遇到困难。无法使用复杂句子。
雅思总分5分——普通使用者：能部分运用英语，多数时候能够明白总体意思，但有可能会出许多错误。对于本身熟悉的领域，基本沟通应该不成问题。

③ 安庆外国语学校高中部怎么样

外国语好像没有高中的吧……不就是以前的十三中么？
个人觉得新建的高中的话，应该就是把以前的初中老师直接升成高中老师，师资力量是个很大的问题！

④ 雅思英语培训班

第一，选择一抄家好的专业雅思袭培训机构；
第二，平时多读一些英文原版的读物；
第三，雅思考试陷阱不少，考试前得慢慢研究，小心提防（写作、听力……）
第四，阅读部分虽简单，但也有技巧，先看题目，再根据问题读文章、找答案
第五，口语——在说话时加一些小小的“润滑剂”，几个好的连接词不仅使语言显得地道，也能延长思考问题的时间。

http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=7219&tid=2745919613404795454&23238&2323

⑤ 学雅思英语去哪个学校好

大连联邦雅思英语培训啊，有留学项目。其中三百多名学生成功考取了剑桥，牛津，帝国理工等世界一流名校。

⑥ 雅思…英语，大神们，求教

首先要说的是， 这篇所谓的范文是“抄袭”的结果，而且改了原文之后反而有语法错误。

句子结构是这样的：
Add to this an annual growth rate of around five per cent and the pressure for many operators, both in developed and developing countries,
这里是祈使句的结构，表假设。 如果你把每年百分之5的增长率， 以及许多旅游代理商 (无论在发达国家还是发展中国家) 的生存压力也算到到之前的数字中去（之前提到的生态游的市场规模再200亿美元一年），

to jump on the accelerating bandwagon is compelling.

这里出现语病，后半句缺少连词。句意上前半句相当于If 引导的从句，但语法上前后是2个独立句，不能没有连词。
假设这里有and： and to jump... 句意是, 加入这趟正在加速发展的潮流之中是无比吸引人的。 (即，开发生态游的项目）

附这段的原文，作者是Derrick Schokman， 原文思路和条例更清晰：
Add to this the very conservative estimate of 5 per cent annual growth rate (some tourist organisations put the figure at 15 per cent) and one can understand how keen tourist operators are to jump on the accelerating bandwagon.

⑦ 雅思英语与普通英语有什么不同

雅思考试考什么?
雅思全名l English Language Testing System，简称IELTS，与托福考试一样，IELTS也是一门国际英语水平的测试，由剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署共同管理。雅思考试分为两种模式：ACADEMIC(学术类)，用于测试应试者的英语水平是否能够在英语环境中就读大学本科和研究生课程，这一点与托福考试有些类似；GENERAL TRAINING(普通培训类)则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能，即survival English。在欧洲和北美，越来越多的院校开始接受雅思考试成绩。英国、澳大利亚、新西兰等国的移民局将雅思考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。1990年4月，雅思开始在中国推广，目前我国公派到英国学习的访问学者和攻读硕士、博士学位的人员均需参加此考试。

雅思考试内容主要有以下4个方面。

1.听力

雅思的听力始终是整个考试的第一部分，一般为独白或两人、多人对话，共有4个单元，38至42道题，普通培训类和学术类听力部分的题目完全一样。

4个单元的难度是依次递增的。前两单元主要是一些日常生活中有关社会状态和人际关系的各种场景，例如关于食宿或购物的谈话。后两个单元则是学生在学习过程中遇到的一些典型场景，如与导师或管理人员的讨论以及简短的课程介绍，或对教育、学术以及世界性话题的探讨，具有实际性和常识性的特点。

听力部分常见的题型包括选择题(与托福的选择题类似，有备选选项)、简答题、填空题、图表题、配对题(如将所给图片与所听的内容匹配)。

2.阅读

雅思考试中普通培训类和学术类阅读部分的试卷完全不同。

普通培训类的文章基本来自广告、报纸、说明书、时间表、杂志等一些实用性很强的文字载体，考题测试的目的是看考生能否在阅读中获取、理解并处理最基本的生存信息，因此考题主要是对考生的总体理解能力、定位文中细节能力和对比文中细节能力等进行考核。题型多样，有配对题、简答题、完成句子、选择段落标题、图表题等等。文章长度及体裁并不像托福阅读那样固定，但内容却都是考生在国外生活中所必须面对的东西，由于国内英语学习侧重阅读一些学术性较强的文章，所以考生一开始接触雅思考试会面临一种尴尬，那就是文章篇幅不长，内容也很简单，但却找不到答题所需的信息点。

学术类阅读的文章首先在长度上远远超过托福考试，整个阅读试卷只有3篇文章，文章长度从700词到1500词不等，要在限定的60分钟内完成阅读并解答38至42道题，测试的重点是考查考生对文章基本结构和一些重要信息的掌握情况。其题型与普通培训类雅思考试一样多种多样。

3.写作

写作是测试语言能力的重要方式。目前大多数的美国院校要求申请者必须提供写作成绩，而且将此作为录取申请者的一项重要依据。

雅思考试普通培训类和学术类写作部分的试题也有所不同，考试时间均为1小时，要求考生完成两篇文章，第一篇字数要求为150词，第二篇字数要求为250词。普通培训类的第一道试题要求考生根据题目设定的情况写一封信，内容多与日常生活有关，如抱怨、求职、询问情况等等。学术类的第一道题则要求考生在20分钟内对试卷提供的图表所表达的信息、趋势进行准确的描述。普通培训类和学术类的第二道题目风格相同，都是要求考生就某一观点或现象写一篇议论文，选题多为较大众化的话题，让考生有话可说。

4.口语

托福考试没有口语部分，想要申请助教奖学金的考生往往还要再进行一次口语考试。与托福考试不同，雅思考生面对的不是已录好的规范考题，而是要直接面对考官，进行一对一的面试。这也是雅思考试之所以得到越来越多的认可的原因之一。

雅思的口语面试有一定的模式，评分具有公正度和可信度。口语部分分四个阶段，第一阶段，考官会提出一些简单的基本问题，以舒缓考生的紧张心情。过渡到第二阶段后，考官会请考生就某一问题进行详细的阐述或对某一过程进行描述。然后在第三阶段，考官会给考生提供一张cuecard(角色扮演卡)，两个人分别扮演角色，由考生根据卡片上的内容向考官提问，这一阶段往往令很多考生感到很难把握。在最后的一个阶段，考官会请考生来谈一谈将来的计划和打算。整个谈话偏向生活化、口语化，较为轻松。

⑧ 雅思维英语联系方式想学英语

学习英语：从简单的开始

运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

⑨ 谁知道英语雅思的1--9分与欧标A1--C2的具体对应啊

谁知道英语雅思袭的1--9分与欧标A1--C2的具体对应分数如下：

欧标A1相当于雅思1-1.5，A2相当于雅思2-3，B1相当于雅思3.5-4.5，B2相当于雅思5-6.5，C1相当于雅思7-7.5，C2相当于8-9。

雅思，欧洲大陆语言框架， CEF Common European Framework of Reference for Language (CEFR) 是对一系列语言能力的描述，这些描述可以用以确定清晰的语言学习目标， 从而帮助界定语言熟练度以及进行语言能力的认证。

目前，CEFR 已经被广泛地作为语言能力评定的标准所使用，这不仅仅体现在欧洲乃至全世界的语言测评中，在教育政策的调整方面，CEFR 同样产生了一定影响。