雅思高难度英语议论文
Ⅰ 雅思考试难度如何相当于英语几级
1、雅思考试难度如何?
首先这个问题是相对而言的,为什么这么说呢?因为雅版思分数权有0-9分,其实很容易理解,一般来说1-5分,5.5分-7分,7分以上难度都是逐渐增加的。
同样有些人学雅思之前的基础比较好(比如大学四六级水平),有些人则可能属于初高中水平,不同基础的人学雅思的难易程度自然也是不也一样的。
2、雅思考试相当于英语几级?
对于应有级别考试来说,非英语专业的往往考四六级就可以了,再专业点就是专八。但这里要说的是,雅思考试和英语考试是不同类型的考试,雅思更偏重英语能力测试,而四六级偏向应试,两者没有可比性。
一般来说,雅思考试的难度要比四六级更高,就拿最基本的词汇来说,4级的词汇量在3500左右,6级的词汇量在6000左右,而雅思的词汇量在8000左右,应该说雅思的难度水平比6级都高一大截。
Ⅱ 雅思满分作文,羡慕嫉妒恨吗
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显然写作不是雅思最难的单项,应该排在口语之后。这也是中国国情决定的。中国考生重精听精读,轻写作口语,这是显而易见的。
其实听说读写中只有写作是非native speaker可以超过local的一项,且是唯一的一项。这一点慎小嶷老师早已提过,这里我就不再多说。
雅思写作评分标准如下:
TR(TaskResponse任务完成情况)
这是评分标准中的第一项,具体体现在是否满足AIE上。A指Argument,即要有辩论;I指Idea,即论点;E指Evidence,即论据。
CC(Coherence&Cohension连贯和衔接)
连贯和衔接分为意连和形连两方面。所谓意连,指一个段落必须围绕一个主题句展开,前后在语意上达到统一和完整。体现在具体的雅思写作过程中时,我们要学会判断哪些观点和例证相符合。对于形连,它的主要表现形式是段落之间和段落内部的连接词。在写作过程中,我们要恰当使用表示承接和转折的连接词(如To Begin With, In Addition, However等)以及句子之间的指示词(This,It等)。
LR(LexicalResources词汇资源)
这一点虽然各种英语作文考试中都会涉及到,但雅思教会我们并不是尽可能使用大词,而是使用恰当的词表达确切的涵义。而且文章内部的语体、风格也要一致。这一过程中我们不但要掌握常用词的同义词,还要辨析其不同的适用语境,同时也要学会用自己的话进行转述。
比如对于题目要求的陈述,传统上学生习惯于将原题抄写一遍,对付汉语作文也不例外,但雅思规定抄原题不算字数。
GR&A(GramticalRange&Accuracy语法范围和精确度)
这又有别于传统的为了使用复杂句子而去使用的写作思路。因为除了要会用,还要用得准确和恰当。我们在准备雅思的过程中,不仅要学会如何造句,还要学会每一种句子所适合的语境、语篇。
当然,还有很多细枝末节的东西我这里就不写了。剑桥雅思系列里面有详细的解释。
你所谓的“中国首篇雅思作文”实际上已经没有参考价值了。毕竟今日雅思考试的难度不是N年前可以相比的。而且现在仅仅语法错误一项就可以让你的写作分数惨不睹。因为在评分标准中的第四条明确提到了“不仅要学会如何造句,还要学会每一种句子所适合的语境、语篇”。
考官的作文通常是剑桥雅思真题系列后面的范文,可以说是一个满分或者是接近满分的标准。而且考官都是接受过统一培训的,但是个人风格又不同,所以你说的“衡量其他作文”这种说法是不存在的。因为他们必须按照上述四点评分标准来对考生的作文进行评分。
雅思写作拿9分难度相当高这点我承认。但是就算听力和阅读,能拿9分的人也是需要相当高的人品值才能做到。只能说,对于大多数英语学习者来说,雅思单项在8分以上都是可遇不可求的事。但是你要是说最难的单项,必然还是口语了。
Ⅲ 这篇英语作文该如何审题,从哪些方面写(雅思 英语议论文250字)
这篇属于only题,就是说含有绝对化词汇“best”,很明显,解决环境问题不能只靠增加燃版料价权格。开头段之后,你只要在主体段的第一段写:增加价格确实能够起到解决环境问题的作用,比如可以减少燃料的使用之类。然后在主题第二段写出,这绝对不是best way(only and the best prescription),然后再列出你自己的理由,比如仅仅增加燃料价格也会增加公共交通工具的成本,这样其实是不利于解决环境问题的等等。这篇文章不难写,话题也不是很大,你只要抓住best这个逻辑漏洞,从正反两方面简单论述下就可以了。剑桥8的其中一个test就有考官范文是这篇文章,题目非常接近,剑桥的还多了一个问呢,你可以看看,就知道其实不难了。
Ⅳ 雅思7分作文,7.5分作文,8分作文,这三个档次的作文差距区别具体在哪8分应该怎么突破
雅思能上7分词汇已不是问题,而最主要的还是语法了,以下五大句型助你成就高分:
从哲学角度来说万物是分为静止和运动两种状态。
静止状态下的万物
1.什么是什么:English is important.
2.什么是什么样的:English is an important language.
运动状态下的万物
1.谁做事情 He learns English.
2.事情发生
由这4种概念到英语的5种基本句型
1.主系表(静态句/事实句)English is important/ an important language.
2. 主谓宾(动态句/事件句)
名/代+动词 He learns English.
3.主+谓+(不及物动词)
He left.<leave>
4.主+谓(含有“给予”的含义)+间宾+直宾
I teach him English.
5.主+谓+宾(需要进一步补充说明)+宾补
he thinks it difficult.
最后为大家补充一些词的种类及其功能:
名词:万物(人/物)的名称。
形容词:帮助我们区分形形色色的万物,为名词所服务,做定语。
动词:用来描述 运动 状态的下万物。
副词:用来描述1/2的万物的运动情况,做状语。
代词:用来指代万物的。
以上就是同学们在备考雅思的时候需要掌握的基础句子结构知识,更多关于雅思写作方面的问题,最好是找个专门的老师咨询下,会教你技巧及技能。
Ⅳ 雅思大概是什么难度
环球教育老师为同学们总结雅思口语考试必备问题如下,希望对您的备考有所帮助~
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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Ⅵ 英语雅思议论文写作方法和技巧
雅思技巧与注意事项(写作---补充)
议论文注意事项1。开头必须直接明了,不需要对背景做介绍(或者简单介绍),然后直接列出题目的观点用你自己的观点来对比(即平常说的“thesis statement”)
2。结尾不能太长,必须是对“thesis statement”以及每段的SUMMARY做概括
3。雅思的议论文,必须是先列出题目观点即你自己反对的观点,然后再提出你的观点,而不是单一观点的陈列。
4。每一个段落只表达一个问题或者是观点而且必须有主题句,而其后的句子必须与此主题句子相关,是比较,是论证,是举例,无论如何都要围绕中心来写。在每一段的结尾必须有引入下一段的过度性句子。你必须保证你所写的每一句话都与中心有关系,而不是凭借感觉的乱写
5。文章的主题句必须在第一段出现,或是支持或者是赞同,或者是站在中立的角度
6。认真分析题目,划出重点以及题目潜在的意思,并进行分析
7。评分项目CQ交流技巧AIE讨论、论点和论据VSS词汇与句型谈交流技巧以及其应用
请使用关联词(但重复使用会扣分),即比较常用的来增加文章的连贯性如:
比较性however but although,nevertheless
重要性in fact indeed
总结性otherwise as a result because of this as a consequence therefore
例子性including such as for instance
增加性moreover in addition and also as well
时间性between ring when just after before until following whilst
请注意语法
表达将来请不要用标准的将来时用语如will/ going to要用
It can be argued that -----
It is often argued that ---
This suggests that
This would suggest that
This seems to suggest that
It could potentially result in ----
It may result in
It is possible that
请使用代词如-------nuclear energy后面提到时候要用it.its
图表作文注意事项
1。开头除了包括我们以前练习作文时所说的介绍,还要加入what you would expect to find
(即一眼就能够看出来的整体趋势),还要写出我们所能真正找到的如
the chart shows average earnings in the uk over a 30 yers period --we would expect to find that a person--however--
2.结尾除了回应文章外,还要把最关键的点或者是最明显的变化提出来如
while peoplke’s earnings increased accoring to their level of ecation ,the differences are far smaller than would be expected .What is more interesting ,however ,is,that the increase in earnings among
Ⅶ 雅思写作,论论文怎么才能取得高分,有没有前辈指导一些雅思议论文写作技巧
北京朗阁有专业的抄雅思袭单项学习班,包括雅思口语,听力,阅读等。朗阁培训中心成立于1999年,总部位于上海,是中国最大的雅思、新托福培训基地。每年学员数量超过100000人,形成完善的全国教学服务网络。中心专业从事雅思、新托福、口语、企业团训,先后出版近百套专业英语书籍。荟集了上百位优秀中外英语教育专家。国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证。成为教育培训行业的标志性典范。在教学效果上,朗阁(北京)培训中心凭借小班授课、中外名师联合教学、专业保分承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色使得学员的雅思、新托福、口语高分通过率超过90%,在行业内遥遥领先。朗阁(北京)培训中心是由朗阁教育集团直接投资成立的雅思新托福SAT培训的领军品牌。官网:http://beijing.longre.com/ 咨询热线:4006-4007-08
Ⅷ 雅思考试难易程度
冷静,别幻想这道问题的答案是没有提高,雅思难度就是在实打实地提高,且听以下听阅写口四门析解析,一大波干货来袭。
一.听力
考完听力,凉凉。怎么语速这么快?是平时的1.5倍速吧?而且根本看不过来选项?这是烤鸭们频频发出的心声。
近来考下来,确实表格题明显减少,而选择题增多。让我们来直观地对比下表格题和选择题的读题量。
大作文的话题题材也越来越多样,除常规的科技、教育、健康、环保等问题,犯罪、文化、时尚、体育、动物等等层不不穷。其实不少话题中文都没想过,比如名人资助国际救援组织,internationalAidOrganizations理解成AIDS艾滋我也很无奈呀;再比如妇女休产假的利弊,我,我还是个宝宝。
雅思写作难,可谓难于上青天。可写作千万不是盲目练习很多篇,拿5.5的分数,考场上再稳定地发挥出5.5的水平。队长坚信GOODWRITINGISREWRITING,很推荐重写,限时写作,先自己修改一遍,再对照范文修改,再重写。
一定要注意评分标准的细则,多积累范文连贯和衔接的体现,积累词汇变换准确表达和语法的多样性,走出5.5分魔圈,指日可待。
四.口语
去年8月底雅思考试,朋友圈尽是,口语换题?换题换得如此猝不及防?我太难了。
每一年口语考试会有三次题库更换,分别在1月、5月、9月,一般新题比率在40%前后,所以很多考生在报名考试的时候会避开这三个月份的第一和第二次考期,降低自己在考场上遇到惊喜的概率。以今年8月31日为例,此次口语考试时间其实是在8月26日至9月6日,即使是在此次考试前半段的时间里也极有可能会遇到部分新题的。
所谓的口语送命题也是越来越多,层出不穷,比如describeacomicactor/actress描述一位喜剧演员,describeagoodlawinyourcountry描述一则我们国家好的法律,describeahistoricalperiod描述一个历史时期。
看完题库,直喊连中文说都难呐。雅思考官,有首歌送给您,简单点,说话的方式,请简单点。
难归难,其实口语话题都取材于生活,是我们生活工作学习中某个场景的话匣子。说话最为非常重要的沟流方式,烤鸭宝宝们在口语备考上一定要注意“并题”的重要性,并且认认真真充分准备好母题,以期套用更多的子话题,在考试时千万不要忘记你在交流。
与写作一样,口语的评分标准就是学习宝典,要对照各个分数段要求,定位自己口语的优缺点,发现突破口并加以不断地练习。建议学会从不同角度拓展细节扩展语料,平时多刻意开口说英语口语,走在路上多想想用英语怎么描述身边的人事物。同时要多听多跟读并且模仿nativespeakers的音频,大声大声大声读,也可以考虑录下来反复纠正和训练。队长建议,将自己口语录音作为闹铃,叫醒你的可能真的是梦想。
综上所述,雅思太难,我太难,南上加南。
但是,重点是,亲眼见证着那么多孩子们踏实努力,成功屠鸭,去往梦校。希望大家明白花时间看完这篇所谓的难度分析也许是浪费时间的,不要太纠结于难度提升和规律预测,纠结的应该是正确的学习方法和坚持不懈的学习态度。
随着英国对留学生政策的进一步开放和优惠比如前段时间出台的留英工作签证PostStudyWork(PSW),雅思热潮一定会席卷越来越多怀揣留学梦的学霸们。
希望各位烤鸭们尽早准备,夯实基础,多读多听多写多说,逐一攻破。相信屠鸭之旅,一苇以航,工不枉人,地不亏人。
Ⅸ 求一篇雅思英语议论文。急!急!急!
On how to teach students,there are different views.
Someone thinks it is enough for the teachers to ecate how to distinguish right from wrong and manage themselves,while others consider it proper if the teachers only instruct academic knowledge.
First, the students should be taught knowledge,that is their purpose of going to school above all.Whereas,it is the teachers that should fulfill the task.Knowledge is power,not only should the teachers try their best to pass on knowledge, but also the students shall learn it to the greatest extent.Both of the parties have the responsibility to do their job well seperately,in that way,knowledge can be transferred to the next generation and our country can be stronger and more powerful.
But it isn't enough to teach knowledge only.The ecation in our country put more emphasise on school record but ignore the comprehensive development of the students.Some students with high academic record may have bad character and low ability.Hence,the teachers shall unload the ty to ecate how to distinguish right from wrong and manage themselves.The talents our country need is not those who can only get good school achivements but those who have multiple abilities and can be fit for different types of work.The students are relatively childish, so the teachers should show them the way with their experience.
In my opinion, it is imperfect if the teachers only teach either discussed above,because both are within the teachers' scope. The teachers should instruct academic knowledge as well as ecating how to distinguish right from wrong and manage themselves.That's what our country calls for,not just to the teachers,but also to the students.
Ⅹ 求一篇英文文章800字左右,雅思难度就行,不要太简单的,也不要太难的,拜托啦~
你好,很高兴为你解答:
商务和文化交流的利弊。
Fierce debate over whether business and cultural contacts on a global scale have positive or negative influence in right on its way. I suppose, personally, the advantages overweigh the disadvantages.
Both nations and the public can be beneficiaries of specific communication concerning business and culture. In terms of economy, it could make sense in boosting economic progress and societal proctivity as business contacts widen mutual trade and cultural communication enhances development of cultural instry. Additionally, with increasingly improved living quality, as a consequence of flourish in both economy and culture, people tend to lead a life much more vivid and diverse than that of previous times. Furthermore, from a perspective on a global scale, intense contacts assist in erasing regional gap since technology which is state of art can be introced into less developed countries in the process of global contacts, thereby stimulating societal solidarity and governmental stability.
Yet objectionable characteristics still co-exist with the above benefits. A majority of people claim that business and cultural globalization are likely to present disastrous harm to ethnical identity, given the fact that people, especially the youth, who lack particular cultural ecation and skill of judgment, tend to acquire foreign cultural knowledge intending to behave themselves in the future contacts. Methodologies, such as calling for attention to national customs, enhancing schooling etc. may well on the schele of government.
Conclusions could be made that despite the adverse effects global contacts over trade and culture may afford, the communication benefits both society and government, whereas adequate and sufficient measures aiming at boosting cultural identity should be taken.
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