英语雅思口语提升方法
Ⅰ 雅思口语想提高有什么好方法吗
雅思口语全程攻略
在雅思的四项考试听说读写中，无疑，雅思口语是大家的软肋，因为我们一直以来习惯于学习哑巴英语，张口或清晰的表达自己对于很多同学来讲并不是一件易事。当然，要想在雅思口语中取得理想的成绩就更难了，其实，雅思口语并没有大家想的那么可怕，要想在考试中能有理想的发挥，以下的雅思口语全程攻略会助大家一臂之力。我们分为三个时期来讲：考前，备考以及考试现场。
一. 考前
考前大家需要做到以下几点：对考试流程了解，确定考试时间并合理规划备考方案。
1. 考试流程：对雅思口语略有了解的同学知道雅思口语考试是面试式的考试，全程11-14分钟，分为三个部分。第一部分是聊天式的基本交流，第二部分是话题卡片描述，相当于讲故事，第三部分是双向讨论，虽说是双向讨论，其实，大多数时间是考官发问，考生回答。
2. 复习时间：首先同学要摆平心态，雅思是不可以突击的。所以很多同学从第一次与雅思亲密接触到参加考试只给自己两周或一个月的时间，客观来讲这是不科学的。通常情况下，同学不会取得理想的成绩。大家知道，语言是不可以急功近利的，是需要慢慢积累的，雅思考试又是很科学很实用的一项考试，所以临时抱佛脚这样的做法在雅思备考过程中是行不通的。建议同学，在了解雅思是什么之后先参加一个培训班更系统的了解雅思。在上课期间，老师可以交个学生“What”and “How”，所谓 “What”就是教给大家雅思是什么，都考什么，以雅思口语为例课堂上老师会讲解雅思口语最新题库，同时教给大家“How”，所谓How就是告诉大家如何解题，方法技巧以及课下如何练习，通过短期的培训课程同学可以对雅思口语有全方位的了解并有目的性的进行复习。
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Ⅱ 雅思口语，怎么提高，求方法，求进步
你好很高兴为你解答：
雅思口语的难点在于：
一、没话说（特别是第二部分的卡片题，碰到不熟悉的，说不满一分钟）；
二、不知怎么说 (脑中出现的总是几个关键词而已，口头连词成句的能力还有欠缺，导致频繁出现broken English，即不成句的英语)。
以上这两点大大影响了口语成绩，均分全球垫底成为可能。而攻克这两大难点的通用武器便是——经典句型。语法知识告诉我们，英语中的三大从句各有用途。定语从句起修饰或包装的作用；名词性从句提供信息；状语从句补充说明，增加额外信息量。那么这三种从句是否也可以用在口语中并且发挥同样的用途呢？下面就从语法角度来感受英语从句在应对雅思口语考试三部分话题时的巨大威力。
一、定语从句经典系列
①(名词或代词) is the kind of (person/place/thing…) who (which/that) is…
②(名词或代词) is a (person/ place…) who (which) gives you the impression of being…
③(名词或代词)is one of the most (形容词) (名词) I have ever seen/met/known.
④(地点名称) is a place where you can do sth.
⑤(时间名词) is a day (occasion/the time) when you do sth.
实例分析
原句 套用句型后
He is truly helpful. a. He is the kind of guy who is truly helpful.
b. He always gives others the impression of being someone who is truly helpful.
Suzhou is ancient but also modern. a. Suzhou is the kind of city which gives you the impression of being both ancient and modern.
b. Suzhou is a place where you can appreciate both the ancient culture and modern city lifestyle.
The film is interesting.a. This is one of the most interesting films I have ever seen.
b. This is the kind of movie which blows your mind.
The party is exciting. a. This is the most exciting party I have ever attended.
b. It’s a party that I will remember for the rest of my life.
On the weekend, I relax myself by reading.Weekends are the time when I relax myself by reading.
说明：雅思口语话题频繁涉及人物，地点，物品，事件四大类，上表中的原句是在回答此类问题时多数考生使用的句型。其缺陷是过于简短，一不能体现语法优势，二不能凑字数争取时间。而套用句型后的表达效果就明显不一样了。可见，定语从句的使用在口语中可以起到“包装”作用。
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希望我的回答对你有帮助，祝你成功！
Ⅲ 雅思口语怎么快速提高啊！
你好，很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润
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Ⅳ 如何提高雅思口语
你好很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈 80 ％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说 Where is the book （这本书在哪儿）？很少有人说 What is a book （书是什么）？而美国的小学生就开始问： What is the book ？这种 Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答 What is a book ？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练 How to explain things in different ways （用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如， I love you （我爱你）。按我们教学的替换方法就把 you 换成 her ， my mother 等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂 I love you ，肯定也听不懂 I love her 。如果替换为 I want to kiss you ， I want to hug you ， I will show my heart to you 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是 “ 习语 ” 。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能 “ 猜测 ” 。我们的教学不提倡 “ 猜测 ” 。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的 6 个技巧。中国学生如果能做到这 6 点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持 1 个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润.
如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在网络HI里和我沟通，我传给你~~
Ⅳ 想考雅思口语，怎样提高英语口语能力
现在不是很多口语来班么，像新东方自啦，环球雅思什么的，可以考虑去那里学习看看。
但是新东方、雅思啥的，他们更关注的是应试教育。
之前我也试过报班，可是那种一个班很多人的，我又紧张，也没有太多的机会张嘴，更多的是坐在那听别人说，感觉很不爽。
所以，我前一阵听说有种新兴的培训模式叫：电话英语。挺有意思的，你和外教预约时间，时间你自己能自由掌握。外教会很专业的给你指出问题并纠正。这种培训，是不是更适合你？你也不需要紧张和害怕，enging的还是1对1的教育，很VIP的感觉呢。
Ⅵ 想考雅思口语，怎样提高英语口语能力
现在不是很多口语班么，像新东方啦，环球雅思什么的，可以考虑去那里学习看看。
但是新东方、雅思啥的，他们更关注的是应试教育。
之前我也试过报班，可是那种一个班很多人的，我又紧张，也没有太多的机会张嘴，更多的是坐在那听别人说，感觉很不爽。
所以，我前一阵听说有种新兴的培训模式叫：电话英语。挺有意思的，你和外教预约时间，时间你自己能自由掌握。外教会很专业的给你指出问题并纠正。这种培训，是不是更适合你？你也不需要紧张和害怕，enging的还是1对1的教育，很VIP的感觉呢。