雅思英语讲一段历史

1. 雅思口语备考的几个阶段

语音语调的磨炼阶段。
如同小提琴手适才学琴时，拉空弦、拉音阶都要拉上好几个月一样，基本功的练习是必不行少的。语音语调在雅思英语口语中的重要性，不仅仅体现在它名列四大评分标准之一，更重要的是，一旦因为语音不清，语调不对而导致考官无法听懂，则其他三项评分标准也就变为一纸空谈。每个人的情况不同，也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。
举例来说，中国学生普通的发音问题中，常有th音不咬舌的情况。比如，this这个单词念出来后，感应像zis。虽说汉语中并没有咬舌的声音，但雅思英语考官的训练中天然包含这方面的针对训练，会很注意学生在这方面的欠缺。
各位都在电视节目中看过各种各样的外国人讲汉文，能把音发得特别纯正的是很少的，感应很像“大舌头”。那些说不太准的外国朋友，虽然能让我们理解其所说的汉文，但频频让人听得很痛苦，很纠结，总想帮助他把下半句说完。同样的道理，当我们带有浓重的本土口音去到国外学习生活时，外国朋友们也频频觉得，能听懂，但沟通起来费劲。实际上，在出国往后，中国学生在对话中频频不会语音差到己方完全不能理解，但总是带有一些口音，让人感应到说话不舒服。
忽视这个问题的代价是很大的。心理学研究告知我们，人与人之间的交流，有35%支配是通过纯正的语言内容，而有超过65%是通过语音、语调、肢体语言来实现的。21世纪是强调交流的世纪，信息代替金钱成为这个时代的主题。倘若通过语言留给己方的是“未接纳良好教育”的印象，将大大制约其人的学业及事业乃至生活的发展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出国往后因为语音语调的问题受到别人的看不起。
除参加专业的英语培训机构的口语课程以外，提议学生寻找带有原版配音的英语教材来进行模仿。如新概念就是很好的模仿对象。具体操作办法是：仅寻找一篇文章，在不断听读的操作中，将每个句子的语音、语调、语速、断句、重音、弱读以及背后的情绪都一共模仿，并且自己录音，自己监听，不断修正。在条件允许时也提议寻找外教进行纠正。不过大多数中国学生和家长都容易忽略的一个问题是，实际上模仿整句话远远比模仿单个单词重要的多。
词汇、句型的输入阶段
许多在中国的外教都容易发现这样一个问题：中国学生在口语交流中频频容易“无话可说”。这个现象的起因有许多，不过多数外教错觉性觉得紧要原因是中国学生太害羞。他们频频觉得，只要不断鼓励学生，让学生冲破心理障碍，开口说英语，则教师的任务就结束了。
不得不说，这是一个谬论。导致学生“无话可说”的因素中，的确包罗害羞。但我们不能忽略的是，现在大多数的中学生、大学生是80年代后期到90年代初期出生的，接纳的是相比较较开放式的教育。这样的结果是，其实学生的害羞心理已经没有原来的那么重。
那么现阶段“无话可说”的紧要原因是什么呢?按笔者多年的教学经验来看，其实紧要是缺乏足够的表达所需的句型、单词。也就是说，虽然我们鼓励学生多说，但其实他们没有足够的“弹药”，天然无法自由顺畅地表达。
单纯依赖外教的弊端由此而凸现出来。外教在为学生灌输、讲解句型和单词的时候，频频效率很低。一是因为语言障碍，在面对基础本来就不太好的学生时，讲解一个单词损失了大量的时间。比如一其中教只需要1分钟就能讲明白的单词或句型，一个外教频频要花到3、5分钟才能让学生明白自己想说的是什么。故而，教学管理中，笔者频频在口语教学中平衡中教与外教的比例。让善于讲解的中教先讲，再让善于引导的外教后讲，频频能够起到事半功倍的效果。
雅思英语口语考试涉及上百个差异的口语话题，所包含内容之广可以说是骇人听闻的。所以笔者一直在课堂上强调：You
can t be too prepared!
(你再多准备都不算过分!)提议考生平时多听英文电视连续剧、脱口秀节目、新闻节目和影戏。网络上的资源应有尽有，家长也应当有意识引导孩子去寻找适合自己兴趣的英文视频材料来进行课外学习和补充。别的，找到一本很好的口语教材对学习口语也很重要。从笔者的经验看来，大量进行单词和句型的记忆，并且在短时间内进行口头练习，不仅是学习口语快的方式，也是记忆单词、提升语感佳的方式。举例来说，学生**在情绪表达场景中学会抱怨的句型：I
can t believe this is happening to me!
(我简直不相信这会产生在我身上!)，则应当马上与语言伙伴进行口头练习，体验如安在真实交流中利用该句式。
文化交际意识的养成
语言学家早在上个世纪就已经得出以下结论：语境意识的养成对语言本领的培养是具备主导性作用的。有人常常半开玩笑地说，学习英语全面专业的办法就是把一私人直接扔到英国或者美国去。一个雅思英语口语准备已经完成前面两个阶段的学生，频频会发现，自己发音和语调已经过关，逐渐开始靠近英语母语人士的发音，而各个差异话题的单词和句型积累也已经到达肯定程度，能相比较较容易地探讨许多话题的内容。但这完全都还处在纸上谈兵的阶段。将之前所学完全转化为实战经验，还有一个漫长的过程。许多雅思英语考生之前准备得相当充分，但真的看到金发碧眼的考官时，心里不禁打了个冷战，无法有效监管自己害怕的情绪，之前的所学就无法准确地、所有地更调出来了。这就是外教大显法术的时候了。作为英语母语人士，再配合社会交际教学法，外教频频懂得怎样去更调学生的积极性，将之前所学一股脑都倒出来，落实为练习，加强利用本领。
其间，学生也需要逐渐注意提升文化交际意识。当我们懂得西方人的交际习惯时，其实就能够掌握与之交谈的办法。这在往后，不管是雅思英语口语考试、大学课堂辩论还是世界名企的工作面试当中，都是很重要的体现一私人素质的指标。举例来说，中国学生频频喜欢照搬教科书中的how
are you? I m fine, thank you. And you?
的经典俗套打招呼方式来与外国朋友交谈，然而事实是大多数外国朋友都并不这么说。他们偏向于说 Hello! 或者 What s
up?来表示打招呼。我的一个学生在伦敦政经学院给我写信说，她的一个同学每次在别人问她What s
up?的时候，都非常认真地回答她近在做些什么事情，搞得己方非常的尴尬。实际上看似问你“近怎样”的问题就好比中国人之间互问“吃饭了么”那样的稀松平常，并不是真的在问你近干什么，只需要简单地回答You
know, as usual (你知道的，就老神色)就可以了。
提议准备好前面两个阶段的雅思英语考生平时尽量争取与外教面对面练习的机会，也应当大量参加英语的各类活动，如戏剧大赛，演讲大赛、影戏沙龙等等，大限度地接触英文环境，激发英语思维意识和文化交际意识，以西式思维渗出英语学习，才能更快地提升口语实力。

2. 用英语描述英国一段历史

King Alfred (849-899) and his contributions

艾尔弗雷德国王（849-899）和他所做出的贡献

Alfred was a king of Wessex. He defeated the Danes and reached a friendly agreement with them in 879. The Danes gained control of the north and east, while he ruled the rest. He also converted some leading Danes into Christians.

He founded a strong fleet and is known as “ the father of the British navy”. He reorganized the Saxon army, making it more efficient. He translated a Latin book into English. He also established schools and formulated a legal system. All this earns him the title “Alfred the Great.”

阿尔弗雷德是威塞克斯的国王。他打败了丹麦人，并于公元879年与他们达成了友好协议。协议规定丹麦人控制英格兰北部和西部（丹麦法区），而他统治其他地区。他还劝服一些丹麦首领成为基督教徒。

他因为建立了强大舰队，而以“英国海军之父”闻名于世。他改组了“弗立德”（撒克逊军队），使之更为高效。他将一本拉丁语的书翻译成英语。同时他还建立了学校，并且阐明了法律制度。所有这一切使他当之无愧于“阿尔弗雷德大帝”的称号。

The Norman Conquest and its consequences

诺曼征服及其产生的影响。

The Norman Conquest of 1066 is perhaps the best-known event in English history. William the Conqueror confiscated almost all the land and gave it to his Norman followers. He replaced the weak Saxon rule with a strong Norman government. He replaced the weak Saxon rule with a strong Norman government. So the feudal system was completely established in England. Relations with the Continent were opened, and the civilization and commerce were extended. Norman-French culture, language, manners and architecture were introced. The Church was brought into closer connection with Rome, and the church courts were separated from the civil courts.

1066年的诺曼征服也许是英国历史上的最著名事件。征服者威廉几乎没收了所有土地，将其分发给他的诺曼追随者。他用强有力的诺曼政府代替了软弱的萨克逊政府。于是，封建制度在英国完全建立。开放了与欧洲大陆的关系，文明和商业得到发展，引进了诺曼—法国文化、语言、举止和建筑。教会与罗马的联系更为密切，教会法庭与世俗法庭分离。

3. 如何流利的说雅思英语

雅思(课程)口语中说一口地道的英文是很多同学梦想的事情，但现实是，更多同学为之奋斗的目标是我们只求考雅思的时候舌头不打结，不卡壳。这已成为考生们在雅思考试中的共有标准。但是，如何练习才能做到上述标准。
KEEP TALKING如何练习
雅思口语技能01语言素材的输入
Speaking是一项妥妥的输出技能，而输出技能的前提，就是大量合适的语言材料输入。
所谓合适的语言材料就是comprehensible input，就是练习时输入的材料的水平自己一定要看的懂啊。大概一篇材料的生词量要控制在20%以下，如果你看一页200个单词要手动查120个左右，那就失去了输入自己可用素材的意义啊...
这种语言素材的输入，很重要的是积累。
一开始的时候要积攒一定的量，就是先泛读，泛听，不要太纠结某一个词没听懂，或者某一个单词不认识。慢慢见得多了，培养出语感，根据语境也能认个大概，这也是为什么材料中的生词量要控制在20%左右。
之后再精读精听，这时候要有意识地去关注“这个词是怎么用的”、“这个句型的精妙在哪”、“作者是如何表达想法的”等等，这个过程中把这些记录下来，时常复习巩固，直到它成为你脑子里的一个natural response。
例如“smile from ear to ear-形容人笑得很灿烂”、“arm myself from teeth to toes-形容全副武装”这些表达都不是天上掉下来本来就会的呀，都是要一点点量的积累加运用。
雅思口语技能02复述/表述
第一，可以练习把一个单词或者一句话用其它的意思表述出来。
比如原句是 “I can only see the arms waving in the air”，你可以练习着表述为“The people were angry and they were waving their arms to protest”。这样的话，这个过程可逆，下次再想表达很生气就可以使用“arms were waving in the air”。
第二，看一篇英语(精品课)文章，试着去记忆文章内容，之后用自己的话去吧整篇文章的内容复述出来，但是千万不要被原句，可以像给别人讲故事一样讲出来。
①从简单的文章开始练习，慢慢再过渡到比较难一点的材料
②复述文章的方法可以有：先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说⋯⋯总之，为了防止枯燥无聊，烤鸭们也可以自己发明一些~
03自言自语
这个方法说白了就是叨逼叨，走在路上自己和自己聊天，像精分一样，但是这个方法还是提高挺快。
比如你可以把自己分裂成两个人，奖状两个人在对话聊天，可以聊天气、最近发生的事儿、电影、八卦等等。随着话题宽度的扩展，可以模拟很多很多不同的情景，在这个过程中可以模拟到很多雅思口语考试会涉及到的topic。其中一个关键点就是不要停下来，逼着自己持续思考一直bibi，不要冷场。
KEEP TALKING说的技巧
雅思口语技能01“be more specific”
要在说话的时候做到不卡壳，主要是你得有的说，也就是能把一句话说成一段话，那么如何把一句话扩充为一段话呢?自然就是要说的更具体更有细节，在你说完一句话之后，可以多补充几句来形容或描述或补充这句话，这样你说的内容就以下充实了起来。
分享一个知乎大神的例子：
请描述一个你最喜欢的城市：
普通版： The city is beautiful.
"Keep talking"版：This is a captivating holiday destination. There are gorgeous beaches, coastal villages, unspoilt coves and bays, clear turquoise waters, breathtaking scenery, mountains that appear to rise out of the sea, cities that sparkle with life, and of course the brilliant sunshine.
雅思口语技能02发散思维/灵活转化
在雅思考试的时候，最重要的就是要发散思维，灵活运用自己准备过得材料，不要太死板，很多材料都是可以万能套的，就像我们高考(精品课)时候的语文作文一样，一篇文章可以套进n个题目下面来写。
这里和大家分享一个烤鸭的亲身经历，给大家一些启发~
我上一次考雅思是我在英国呆了一年的boarding school之后在广州考的。
口语的问题是，讲一件你做过的感兴趣的事情，我就想起了在英国学校做的实验，大概就是研究海藻的光合作用速率跟光照的关系。反正我也写了实验报告，就照着实验报告给他把所有的步骤、原理、注意事项都讲了一遍，各种专业名词...什么叶绿体啊、叶绿素啊...最后那考官看着我一副不明觉厉的眼神，口语8.5分轻易到手~
我就是永远一个原则，讲我知道的，说我会说的。这个话题可以轻易来对付其他的话题

4. 雅思英语

不需要学历，也无年龄限制，只要英语达到一定水平即可。全国34个城市共设有43个考点，报名只需提前1-2个月，且能同时报考2场考试。全年有48个考试日期，可以在网上查到。
雅思考试分为两种类型：学术类和普通类。学术类和普通类是为不同目的而设置的考试，因此这两类考试所要求的语言技能不同。
学术类考试主要适用于留学的人士。学术类考试主要对考生的英语水平进行测试，评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。
普通类考试主要适用于计划在英语语言国家参加工作或非学术类培训项目或移民的人士。培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能，并非考核从事学术研究所需的语言技能。
以下是考试流程：
听力考试：时间40分钟，题目分四个部分。第一个部分是日常生活中会发生的对话（通常为二人），第二个部分是生活相关的独白；第三个部分是学术性的对话（通常二人以上），第四个部分为学术论文演讲，难度依次增加（亦为了再筛选精英，有时有些句子会带重口音或地道词语）。通常前三个部分都会分成两段，分别回答不同的问题。考生在听完每段录音后会有一小段时间复查（但因为不会重复，所以要即时写出答案）。全部录音放完需时30分钟，剩余10分钟供考生将答案从试卷填写到答题卡上。时间到了之后考官会把试卷收上来，并要求考生将答题卡翻过来。
阅读考试：时间60分钟，题目分三个部分。每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。
写作考试：时间也是60分钟。题目有两道，第一道是看图说明（A类）或者书信（G类），要求150字，20分钟；第二道是议论文或说明文（议论为主），要求250字，40分钟。时间是合在一起的，最后一起收。最好在发卷子后先写大作文（250字的），因为占的分值大，最后剩下的时间写小作文。
口语考试：是一对一进行，考官会首先就考生的一些个人问题发问，并选择话题加以展开。到一定程度后，考官出示题目卡，要求考生就题目所涉及内容进行回答并适当展开论述，时间不少于一分钟。最后，考官会就一些深入的话题与考生进行讨论，以考察考生的应对能力。总长度时限为14分钟。
希望能帮到你^-^

5. 雅思口语历史事件怎么说

雅思口语考试只是考考生的英语表达水平，如果你能把描述的事件用英语说得内清楚，那么西安事变容也没关系，这是你选择的自由。但是一般来说，跟我们生活比较相关的事件我们表达起来会觉得比较没有障碍，因为我们比较熟悉并且与我们生活息息相关，所以，可以选取像奥运会、屈原（端午节的由来）、世界杯（运动类）、中国春节的由来，或者一些对人类生活产生重大影响的，唐山大地震。这样应该有些思路了吧:)
主要说一些客观事实，比如事件的时间、地点、人们的反应，不用非要说得像历史书一样深刻~

6. 雅思考试时，听力之前，老外会用英语说一段考试须知，请问哪位同学可以回忆着告诉下 小虾米啊~谢谢~

主要内容大概是 说一遍IELTS的全称，并告知你这是由英国剑桥组织的考试。接着，告诉你听力版考试时间多长，分几部权分，再说每道题只读一遍，让你留心听不要错过。然后他会给你朗诵一到例题。接下来就可以答题了。
不要紧张，听力多多的练，你会发现是四部分中容易得分的！
祝你成功