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雅思英语词汇

发布时间: 2020-12-25 14:51:32

雅思的词汇包含了英语四六级的全部词汇吗

大家都知道雅思考试是比较偏生活化的,因此雅思听力考试的材料里也会出现一些偏生活化的单词,那么我们在备考过程中可以怎样对雅思听力词汇进行记忆呢?接下来环球教育的雅思听力高分学员为大家详细分析:

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

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⑵ 大家推荐一下,过雅思 有什么好的背单词书

如果你现在最需要的是考雅思、考四级、六级、托福,那你需要把单词在短时间内强背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识,那你应该在学习实践中去记单词,例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词,但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法:
1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,可以用单词风暴软件自动按规律重复复习,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的。这其实和学母语一样的,我小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法:
记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。
同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法:
1、第一步:明确词汇量空间。
任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。
然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生英语,记忆6级词汇已经够用。这时候,构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。
初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社)。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。
2、第二步:看单词。
先集中看单词,而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。
以这种方法突击,是最容易见效的。
但是,一定要用心。如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步:想单词。
从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。
在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。
一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。
在想不起的时候,要及时地看书,补上。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

⑶ 雅思有词汇大纲吗雅思词汇如何积累呢

雅思词汇和托福词汇有什么区别吗?接下来就和环球教育小编一起详细分析。

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⑷ 雅思词汇有多少

按雅思官方数据来看,雅思6分需要5000-6000词汇量,7分的词汇量应该需要8000以上,逐渐往专上递增。

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⑸ 雅思考试需要多少词汇量呢

雅思口语在雅思备考中是很重要的一部分,雅思6分要求词汇量是挺高的,这体现在听说读写任何一项,那么口语想要6分的话,一定要注意去积累口语方面的词汇量哦!下面小编就给大家介绍一下关于雅思口语6分所需词汇量如何积累的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
雅思6分要求词汇量很高,一般来说6000-7000的单词量是要掌握到的!在口语这一块也是非常重要的,如果大家想要在口语中拿到6分,那么以下三个积累口语词汇的方法,大家一定要GET住哦!
1.慎用词典
事实证明,如果一遇到生词,就查阅字典,不利于英语学习。在一篇文中,若有生词,建议大先采取一些方法,进行推测。当然,词典也是可以用起来的,当大做了相应的推测后,大可以查阅词典了解具体的单词含义。
2.泛读练习
雅思6分要求词汇量很高,而通常来说,native speaker的词汇量一般在5万左右。当然,这5万左右的词汇量,不会是在课程上听老师教的,而是在阅读过程中慢慢积累起来的。泛读是一个很好的扩充词汇的方法,建议大家去多做泛读,一方面扩充词汇,一方面扩充自己的知识面。顺利做到这两点就能够很好地应对雅思阅读考。
3.对词汇进行分类记忆
雅思考分为四个部分即听说读写,可以按照这个类别进行分类,然后进行相应的积累。另外,也可以根据单词的重要程度进行分类。单词的重要性是不一样的。大在复习的过程中,要清楚哪些词是重要的,而哪些词又是可以忽略的。比如一些生僻的专业术语,大可以不必花大量的时间与精力去记忆,而一些常见的单词如dolphin大一定要知道其意思。雅思阅读文章中经常有这种情况。先是作者抛出一个较为生僻的词汇,后边作者会具体举例说明。例子中的关键词,大一定要知道其意思,否则就无法理解作者要表达的意思了。
雅思6分要求词汇量很高,如果你想要获取口语6分,那么以上三个记忆口语词汇的方法,你一定要掌握好哦!

⑹ 雅思词汇表大全

根本就没有所谓的雅思词汇和托福词汇这种。外面那种雅思词汇和托福专词汇的书也只是属部分人随便编的。
如果只是背单词那肯定是考不好的。
雅思和托福不同于国内大学4,6,8级英语的是,雅思和托福更注重运用,而不是需要你知道这句话什么意思之类的。
你不仅要懂,还要会用才可以。
学英语没有什么捷径,但方法一定要注意,去国外的人为什么英语会好,并不是他们去了国外背单词,而是开始用英语思考问题,慢慢习惯了就会运用了,至于词汇量,出去1年估计增加不了100个。

⑺ 雅思英语单词词汇有哪些

南星教育为大家提供雅思英语词汇
Rece the Harm of Lightning如何减少闪电危害
antenna n. 天线
breathing n. 呼吸
cardiac arrest 向博[动]停止
conctive adj. 传导的
conctivity n. 传导性
conctor of electricity 电导体
conctor n. 导体
confusion n. ,混乱,混淆
connector n. 连接器
crush vt. 压碎,碾碎,(使)变形
cumulus n. 积云,堆积
current n. 电流
dangerous adj. 危险的
disassociate v. (使)分离
discontinue v. 停止,废止
dwelling n. 住处
electric power 电力,电功率
electrical appliance 电器
electrical potential 电能
electrocution n. 电死
evaporation n. 蒸发(作用)
extinguisher n. 熄灭者,灭火器
eyesignt n. 视力,目力
fickle adj. 变幻无常的
first aid (对伤患者的)急救
forecast vt. 预测,预报,预兆;n. 预报
fracture n. 破裂,骨折;v.(使)破碎,(使)
破裂
fuse box 保险丝盒,熔断器盒
guide n. 领路人,引导者;vt. 操纵
humid adj. 潮湿,湿润的,多湿气的
indirect adj. 间接的,迂回的
injure vt. 损害,伤害;vt. 伤害
injury n. 伤害,侮辱
insulating adj. 绝缘的
isolated adj. 隔离的,孤立的
lightning n. 闪电
lightning protection 防雷法
lightning storm 雷雨
lightning target 闪电的目标
lightningproof adj. 防闪电的
livestock n. 家畜,牲畜
loss of hearing 听力丧失
memory loss 记忆丧失
moist adj. 潮湿的;n. 潮湿
moisture-laden air 潮湿的空气
mouth-to-mouth adj. 嘴对嘴的
outdoors n. 户外;adv. 在户外,在野外
pole n. 棒,柱,磁极,电极
prompt medical attention 及时的医药治疗
pulse n. 脉搏,脉冲
resistance n. 阻力,电阻,阻抗
resuscitation n. 复生,复兴
rod n. 杆,棒
shelter n. 掩蔽处,掩蔽,保护;v. 掩蔽,
躲避
shock n. 打击,震动,休克;vt. 使休克,
使受电击
sideflash n. 侧向闪光
spread out 展开
stoppage n. 中断
stoppage of breathing 呼吸中断
strike n. 打击
take protective action 采取保护性措施
take refuge 避难
the positive and negative charges 正负电荷
thunderstorm n. 雷雨,雷暴雨
tingle vi. 造成麻刺的感觉;vt. 使感到刺痛
unconscious adj. 不省人事的,未发觉的,无
意识的
unexpected adj. 想不到,意外的,未预料到

unplug v. 拔去(塞子、插头等)
victim n. 受害人,牺牲品
voltage n. [电工]电压,伏特数
without proper protection 缺乏恰当的保护

⑻ 如何背诵雅思词汇

如何背诵雅思词汇?怎么样才能快速记忆呢?雅思背单词是学习英语的基本了,就比如我们学习语文,最开始就是拼音然后汉字一步步来,最后组成我们的字库,而英语我们不常说,所以背单词更是关键的一环,雅思词汇相比于四六级又是高一等级的,所以要怎么样快速的背过呢?

如何背诵雅思词汇?

雅思词汇应该怎么背,容易记住?

  • 不要按照字母顺序,顺序背单词!因为这不符合语言习得的规律,没有一种语言的使用,是按照ABCD的顺序来的。

  • 同理,乱序背单词也不符合语言习得的规律。

  • 不要单纯背单词,而把这个单词的关联词置之不理。举个例子:背诵hurricane,能否把自然灾害的其他相关词都查一查,背一背呢?

  • 不要撇开文化来强行背单词。文化就是语言所附着的皮!皮之不存,语言的“毛”要附着在哪里呢?这也是很多学生出国后不懂老外的笑点和槽点的一个重要原因。

  • 不要仅仅只是背单词,尝试在学习和生活中去使用。环球教育赵老师根据多年教学经验,很多同学单词背了不少,一说,一写,又回归到学英语最初学到的那些单词上!主要原因,就在于学了不用,等于白学,所以尤其是在学习雅思上,要大胆的说出来,这样用的多了自然就记住了。

如何背诵雅思词汇?

1.制定合理的计划,按部就班,反复循环

背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

2.听说读写齐头并进

很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。

3.背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。

剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC,VOA等英语原声节目,多读杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。

4.注意单词之间的联系

英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀。有些单词可以在一个场景之下同时出现,还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能 在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。

5.雅思单词迅速攻克

为什么我们的学习效率低?为什么我们背单词很难记住?因为我们没有从本质上像汉字那样掌握英语单词,没有掌握背单词的许多偏旁部首,没有明白一个英语单词的拼写构词奥秘,所以英语单词在你眼前只是一些乱七八糟的机械拼凑的令人恶心和厌烦的一个个英文字母,而不是一个像汉字那样有规律有逻辑的偏旁构造。

提高背单词和学习英语的效率,我们就必须掌握非常多的偏旁部首,也就是所谓的“词根词缀”。这种方法就是要求理解英语单词是按照类似汉字一样有一定规律的合理的偏旁部首构成,然后意由境升,在进行场景理解,从而记忆效果非常好,并且也容易掌握它的用法。

⑼ 雅思.托福的词汇量大概是多少

考生们在平时朗诵的时候可以熟记这些托福词汇,当托福口语考试需要用到时,能运用上,助力大家能够拿到口语高分。环球教育小编就给大家介绍下托福口语高频词汇。
1.解决:Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
2.损害:Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
3.给与:Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
4.培养:Develop, cultivate, foster
5.优势:Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
6.缺陷:Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
7.使迷惑:Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8.重要的:Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9.认为:Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
10.保护:Protect, conserve, preserve
11.确保:Assure, ensure, guarantee, pledge
12.有害的:Bad, baneful evil, harmful, detrimental
13.要求:Request, demand, needs, requisition
14.消除:Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15.导致:Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conce to, procure, ince, generate
16.因此:So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
17.增长至:Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to
18.降低至:Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,rece to, slump to,descend to,sink to,slide to
19.保持稳定:Level out,do not change,remain stable,remain still,remain steady,be stable,maintain the same level,remain unchanged,be still,remain the same level,stay constant,keep at the same level,level off,stabilize,keep its stability,even out
20.急剧地:Dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply,substantially,considerably,significantly,markedly,surprisingly,strikingly,radically,remarkably,vastly,noticeably
21.平稳地:Steadily,smoothly,slightly,slowly,marginally,graally,moderately,mildly
22.宣称:Allege, assert, declare, claim
23.发生:Happen, occur, take place
24.原因:Reason, factor, cause
25.发展:Development, advance, progress
26.有益的:Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous
27.影响:Influence, impact, effect
28.明显的:Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
29.占:Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
30.与…相比:Compared with,compared to,in comparison with,in comparison to,by comparison with,by comparison to
31.对比而言:By contrast,in contrast,on the other hand,on the contrary=,conversely
32.展示:Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe
33.大约:Approximately,almost,about,around,nearly,roughly
34.波动:Fluctuate,go ups and downs,display a fluctuation,demonstrate a fluctuation
35.事实上:Practically,in practice,essentially,in essence,in reality,in effect,in fact,as a matter of fact,it is a fact that
36.换言之:Namely,that is to say,in other words,to put it like this,to put it differently,to put it from another way,to put it from another angle.

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