考研英语阅读理解的正确打开方式
① 怎么提高考研英语阅读理解正确率
正确率不高原因可能有这几个方面,第一就是你词汇量不够。这样就导致你看不懂文内章大意,正确率不容高。第二就是长句看不懂,虽然你认识单词,但是你分析不了长句的结构,理解不了长句的意思,这样也是正确率不搞得原因。第三就是正单词知道意思,长句也能看懂,但是你没理解文章大意,没搞清楚出题人要问的意思,考虑问题的出发点不对。我觉得阅读做不好就是以上这三点的问题。前面两点都可以说是基础不好,后面一点可以说是解题技巧没有掌握。所以你还是要从这两点出发,基础是关键,在打好基础的前提下再去研究解题技巧,这样阅读会有很大提高的。
② 怎么提高考研英语阅读理解的正确率
我认为如果你想提高考研英语阅读理解的正确率,那你平时都应该多下点功夫,多做一些练习,提高自己的英语阅读能力。相信自己的能力,加油。
③ 考研英语阅读怎么复习,现在明白还不晚
1.难词,难句的梳理
所谓的难词难句对于不同的学生来讲,内容将是不同的。但所指的就是在前期做的过程中影响到阅读,影响到理解,和影响到题目正确率的所有的字词句。尤其是高频的,常考的词与重点语法结构,以及题目过程中自己做错的原因。
2.题目的梳理
在所有的题目中,按照题型分类,主旨题,例证题,推断题,词汇题,观点态度题分别有着怎样的解题思路和注意事项。
比如:选项当中有一种错误选项的典型特点是:比较结构的出现。每当碰到的时候要多加小心,因为通常情况下原文并没有涉及到两者之间的比较,但是选项却出现了,并且这种考察方式是及其不容易察觉的,所以要多加小心。但是任何说法都不会是绝对的,关键得看原文细节到底有无涉及。
对于那些阅读理解一直稳定在每篇错两到三个题目的同学
想要突破,想要提高,每天只是机械的重复做题并没有什么用,重要的是要分析做错的每一道题,找到自己出错的根本原因。
首先归纳下,你什么类型的题目总做错,做错的原因是什么?是分不清题型、不知道如何定位?还是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂,可是和四个选项比对时建立不起来和正确选项之间的逻辑关联,看不出来定位句子和选项之间的必然联系?
只有知道具体问题出在哪,才能更接近解决问题的本质,才能提高,分析出自己的问题。那么就有针对性的练习,提高自己薄弱的环节,哪个环节薄弱就练哪里。其实,更多的考生是出在最后一个环节,就是定位句子和正确选项之间联系不起来,往往四个选项排除两个,剩下两个纠结的,然后就选错了,那么现在教你一招:拿出真题,别的不干,就分析定位句子和正确选项之间的关联,再分析下让你特别纠结的那个选项到底为什么不对,错在哪里,如何干扰你的,认真分析之后一定有提高!
对那些觉得阅读真题都记得答案的同学。
有同学说,真题都看了好几遍了,每道题的答案都知道是哪一个,也知道在文章中的定位在哪里,不知道再看还要看什么。
当你第一遍做真题时,你的侧重点往往在于对文章内容和句子意思的理解,做题时也往往是一道题做完基本所对应的那一段都看差不多了,也就是说基本是按照自己的传统方法做的,这样一篇文章坐下来应该不止18分钟吧?
但是第二遍做真题,因为有了第一遍对于文章内容的了解,你的重心就应该有所改变,重点应该放在后面的五道题目上来,认真分析每道题目类型,然后按照题目类型和题干关键词看看,不用像第一遍做题时看那么多句话,只找到一到两句精准的定位句子就把题目解出来。
做第三遍的时候,再站在一个更宏观的角度观察下,每道题目所涉及到的定位句子在每个段落里面的什么位置,有什么特点,比如位于段首、段尾、还是长难句?再看看,每篇文章的主旨句和每道题正确选项之间有什么联系?其实就是找找规律,摸索出点儿门道,比如揣摩下命题人一般把考点设置在哪个位置等等。只有这样一层层的剥洋葱似的看阅读真题,才能避免只见树木不见森林盲目式的阅读,才能快速提高阅读部分的成绩。
④ 考研英语阅读题的做题方式都有哪些
拿到一篇阅读理解的文章 我们首先要做的我们首先要做的就是看题目,分回清阅读的几大答题型,主要包括细节题、态度题、观点题、主题题、推理题、例证题、词汇题等。其中最常考到的就是细节题题型,这也是最难的,因为它需要我们根据关键词去原文中寻找答案,这就比较考验考生的阅读功底了。而词汇题、例证题这两类题型相对容易,题目中的词汇和例子容易定位。
其中最容易产生陷阱的就是观点题和推理题。不管哪种题型,都是建立在忠实于原文的基础之上的,既不会很浅显,也不会过分延伸。要想理解的精准,就必须要回到原文,答案都在文章中。正确的答案虽然不是照搬原文,但也一般是原文的另一种表达方式,不会有很大的偏差或延伸。因此,做阅读理解过程中,一定不要“脑洞大开”,天马行空地想,任性地做出主观臆断,老老实实回到文章中去找答案才是正解。
建议跟班学习,太奇的英语班就很不错,会讲许多做题方法,也会针对性练习。
⑤ 考研英语阅读解题技巧有哪些
首先,对于主旨大意题的解题技巧
有很多同学都觉得需要通过通读全文然后把握文章脉络以及主旨来解题,但是其实大家要知道我们是没有时间去让我们通读全文的,而且文章我们也是不容易读明白的。主旨大意题是有解题技巧的,可以利用题干和文章来解题,那么文章解题是非常快速的:
1. 利用前边的4道题的题干解题;
2. 利用首 选末排;
3. 利用题干中的态度倾向来解题。
如何利用前面4道题的题干来解题呢,就是去找前边4道题的题干中反复出现的表达,如果找不到原词的话,我们还可以利用同义词,以及派生词来解题。
其二,段落推断题
这类题型其实是让我们对下边某个段落的论点进行掌握和选择,那么我们还是要去找论点,论点更容易出现在哪个地方呢,我们通常可以去看这三个位置:段中转折句,段首或者段末句。
其三,例证题其实跟段落推断题的本质是一样的
也是去找论点,那么我们找到的是例子证明的论点,所以例证题的问法是这样的,这个例子被引用是用来证明什么。那么首先第一步还是需要我们去定位文中的位置,例子在哪,但是解题句不在句子本身而是应该在句子前边的那句话,所以我们能准确找到解题的关键句,那么我们就可以完美解题。
其四,情感态度题
这类型题相对来讲是最简单的,因为我们可以先了解可选的和不可选的情感态度词,那么看到题和选项我们就可以先排除,然后增加正确率,最后根据文章对应的位置正确解题。
其五,词义句意题
这类型题呢有很多同学都觉得是在考察我们的词汇量,所以就怕到时候遇到一个不会的词那就彻底放弃这道题了,其实不然,这道题的考察本质不是去考察我们的词汇量,一般来讲都会出现一个超纲词甚至有可能是一个非常简单的词但是考察的是它特殊的含义,那么这时解这道题其实是需要我们去根据上下文的语义关系与解题。
最后,细节题是我们考研英语阅读每年考察数量最高的题型
概会占18-22分左右,那么也就意味着每篇文章都会考察3道题左右,那么细节题其实关键就在于我们学生能够定位到非常准确的位置,才能准确解题。
⑥ 考研英语的阅读理解有什么技巧吗
做阅读理解技巧一般在看文章前先把选项看完,把重要的人名、地点、时间等用铅笔先标出来;此外还要把选项中不懂的单词也画出来,这样做的意义在于从选项中单个句子无法推出该单词的意思时,可能放到文章里很快就能理解词义。带着这些标记读文章,就会发现很多的段落与文章无关,那么这些无关的段落自然就可以快速地阅读过去。按照正常考研人的速度,再用上面的方法,阅读一遍下来基本能解决2-3道题。
剩下的2道题则主要考察的是对文章整体思路和中心思想的把握,大家也知道,这种中心的句子一般都是出现在文章的开头和结尾,这时候就要看你自己的理解能力和单词的功底,你要做的就是分析这些中心句子的结构、关键词的含义。不仅要看懂句子表面的意思,更要理解句子所要表达的深层次的象征意义。
从往年的考研真题来看,这些句子大多数都是表明作者的观点或者态度,所以通常文章中人物所说的话都是比较重要的,可以帮助你理解中心思想。因为这些话大部分都是作者用来证明自己观点的论据。想想自己高中写议论文的时候,所引用哪些名人的话,是不是为去证明自己的中心论点?
当做完一篇阅读后,如果不是做全张试卷,那么就不要急着做下一题。建议对完答案后,再仔细地把文章阅读一遍,把不懂的单词记下来,并且查阅手机或词典,把单词弄懂,并把这些单词像考研大纲的单词一样去背(其是大部分都是大纲内的,只是自己不记得,超纲的只有一小部分)
此外,大家还需要把题目再理解一遍,揣摩出题人的意图和角度。比如每年的英语考研真题里都会有一题是考察考生对文章中一句话的理解。那么大家在平时做题时,遇到这种题,就要想,出题人是想从中心思想去理解这句话还是想在文章内容的场景中去切入这句话?平时想得多了,总结好,那么真正考试时,就不用花那么多时间去猜测。
我们文都何凯文老师的每日一句就非常好,锻炼你做英语阅读的能力,提升英语很好的选择。
⑦ 如何读“懂”考研英语阅读理解得高分
每一位准备考研的同学都渴望成功,事实却是并非每一位同学在长期备考的过程中都有着坚定的恒心,在走进考场前都具备了丰富的经验,在两个半小时的应试过程中时刻当心,走出考场后心中充满希望。
纵观整个考研英语试卷,发现整张试卷实际只考察了考生两个方面的能力——阅读和写作,也就是说,考研英语只考察了考生灵活应用听、说、读、写四个语言点当中一半的能力,与准备雅思、托福的考生相比,备战考研的同学们已经轻松了一半。而“得阅读者得天下”,阅读理解能力的提升意味着完形填空、新题型、甚至翻译能力的提升,如果能够把握好占考研英语70%的阅读部分,英语高分就不在话下了。下面我要告诉大家的就是在复习阅读的过程中一定要注意的一些原则性问题。
从阅读理解本身来讲,阅读并理解是做对题拿到分的前提,只有在阅读并且理解的前提下才能够保证做题的正确率,所以首要原则就是能够把文章读懂。那么怎样做到切实的阅读并且理解呢?在与考生的交流中,我们发现很多问题是与以下几点密切相关的,解决了以下问题,阅读理解的问题也就随之解决了。
1. 阅读策略- reading strategy
西方人写文章规律性极强,绝大多数议论文的组织形式为:开头提出论点,接下来会有若干分论点,分论点后面会紧跟论据,支持分论点以及总论点。如此具有规律的文章形式极大地帮助我们读懂文章大意。大意懂了,就要仔细阅读具体的内容了,而这个时候总会遇到这样那样的困难。所以在阅读文章时一定要硬着头皮,迎难而上,看不懂的地方也要尽量猜测,不要因为某个单词影响对整个句子的理解,同时把握句子当中的意群group meaning,这个句子可能读不懂,但是读懂了句子中的意群,再看看句子里面有没有否定词和转折词,基本上这个句子就明白了。
例句1:No less remarkable than the development of the compact disc has been the use of the new technology to revitalize, in better sound than was ever before possible, some of the classic recorded performances of the pre-Latin era.
这个长句当中使用了一个短语搭配no less … than …(不比…差),也就是说这个长句其实就是在比较两个事物,两个事物是相当的、平等的,所以找到两个事物,这个句子就读懂了。不难发现句子当中提到的两个名词短语为compact disc和classic recorded performances,而其它成份则为这两个名词短语的修饰语。
例句2:Despite protests from some waste-disposal companies, health officials have ordered that the levels of bacteria in seawater at popular beaches be measured and the results published.
此句状语从句的主语为protest,主句主语为official,宾语为从句,宾语从句主语为level,of短语修饰level,in短语修饰bacterial,at短语修饰seawater,be measured and published为从句谓语。译文: 尽管有一些废品处理公司的反对,负责健康方面的官员们还是要求对受公众欢迎的海滩的海水所含细菌的数量进行检测,并且要求把这些结果公布于众。
例句3:The temperature of the exhaust gases is well above 500 c, meaning that solid oxide fuel cells are very attractive for electricity and heat generation as, in addition to supplying electricity; the leftover amounts of heat created ring the process could be used to proce heat for instries, provide hot water suppliers or warm buildings.
词句主句含义为气体温度很高,其余的部分则为meaning分词作状语的状语从句。从句的主语为solid oxide fuel cells,表语为attractive,补语为electricity and heat generation,后面又是一个as引导的原因从句,从句的主语为heat,created ring the process为heat的修饰语,谓语为could be used to,宾语为并列的三个事项proce heat for instries, provide hot water suppliers 和warm buildings. 译文:那些废弃的温度远远高于500 c,这就意味着:对于发电和供热来说,固体氧化燃料电池是很不错的,因为除了供电外,在该过程中所产生的剩余热量可用于工业供热、供应热水、或者给建筑物供暖。
2. 语法+单词+短语- grammar + vocabulary + phrases
通过上述例句可以发现,在单词不完全认识的情况下,仍然可以依靠语法知识将长难句分解为若干部分,而这若干部分当中,只需要理解一部分,就能够对全句的含义完全掌握,可见牢固的语法基础在整个阅读理解当中的地位何等重要。
而上述例句为no less引导的一个倒装句型,句子真正的主语为:the use of the new technology, 谓语部分为has been, 表语为remarkable.
而对于单词而言,考研阅读当中喜欢考查普通单词不普通的含义。
例如2004年第43题:
The expression “tip service” most probably means ________
A. advisory B. compensation C. interaction D. reminder
原文:For any job search, you should start with a narrow concept----what you think you want to do----then broaden it. “None of these programs do that,” says another expert. “There is no career counseling implicit in all of this.” Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database; when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again. “I would not rely on agents for finding everything that is added to a database that might interest me,” says the author of a job-searching guide.
同学们看到这道题中的“tip service”首先想到了A项advisory,因为这两个单词本身就是一组近义词,但是考研阅读是不会考到这么简单的近义词的,所以回到原文验证时我们发现,原文中tip service所在的一句话由一个分号隔开,分号前后句表达的含义应当一致,这样我们可以得出tip service的含义应当等用于分号后半句reminder的含义,由此得出正确选项D。
这就要求我们在记单词时要主动去关注单词第二、第三个解释,并且要深度掌握历年考试当中出现的高频词汇与高频短语,这一点尤其重要,因为在阅读理解题目当中,高频词汇是会反复出现在考题当中的;而对于完型填空当中对于固定搭配的考查,历年考研英语当中是没有重复短语出现的,这就要求我们在对历年考试真题复习的同时,还要做到下面一项工作。
3. 知识储备- knowledge
考研英语阅读部分的文章分为自然科学、社会科学及人文科学三大类,而大部分同学对于西方人乐于研究的自然科学及社会科学的常识知之甚少,导致在阅读文章出现到速度问题、单词问题、理解问题等。所以在精读真题的同时,一定要搭配一定量的泛读以提高对某些知识领域的认知,更重要的是了解更多的单词与固定搭配的用法。而除历年真题外,各种各样的模拟题正是泛读文章极好的来源。
4. 考研出题人的可爱之处
我们来分享几个考研阅读理解中比较有趣的几道题目:
2004年第49题:
What does the author mean by “most people are literally having a ZZZ”?
A: They are getting impatient.
B: They are noisily dozing off.
C: They are feeling humiliated.
D: They are busy with word puzzles.
原文:The humiliation continues. At university graation ceremonies, the ABCs proudly get their awards first; by the time they reach the Zysmans most people are literally having a ZZZ. Shortlists for job interviews, election ballot papers, lists of conference speakers and attendees; all tend to be drawn up alphabetically, and their recipients hose interest as they plough through them.
这道题出得非常有水准,不难看出考研出题的老教授们也是漫画迷,漫画当中ZZZ表示呼呼大睡的场面出现在了考研阅读题目当中,也有同学错选为A项,认为大家有些不耐烦,而原文中却丝毫没有表达出“不耐烦”的含义,所以正确答案为B。当然不认识doze off短语的同学也有可能错选。
再来看2000年第52题:
The loss of U.S. predominance in the world economy in the 1980s is manifested in the fact that the American ______
A. TV instry had withdrawn to its domestic market.
B. Semiconctor instry had been taken over by foreign enterprises.
C. Machine-tool instry had collapsed after suicidal action.
D. Auto instry had lost part of its domestic market.
原文:It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably, the retreat from predominance proved painful. By the mid 1980s Americans had found themselves at a loss over their fading instrial competitiveness. Some huge American instries, such as consumer electronics, had shrunk or vanished in the face of foreign competition. By 1987 there was only one American television maker left, Zenith. (Now there is none: Zenith was bought by South Korea’s LG Electronics in July.) foreign-made cars and textiles were sweeping into the domestic market. America’s machine-tool instry was on the ropes. For a while, it looked as though the making of semiconctors, which America had invented and which sat at the heart of the new computer age, was going to be the next casualty.
从原文的划线句中我们找到了问题C项的出处,原文句中有个短语on the ropes,有的同学可能会想,在绳子上,是不是在引申地表达上吊自杀呢,选项C则不失时机地给出了suicidal的候选答案,如果真的能够用这种方法解释英文短语的话,中英互译要笑话百出了。On the rope这个短语最初源自拳击比赛,选手为了不倒在地上标志失败,则会靠在场地的围栏上,这时的拳手必定是奄奄一息的状态,所以On the rope这个短语的意思为“濒临失败”。
以上几点问题正是影响同学们阅读并理解西方原版文章的关键因素,希望同学们首先解决“读懂”的问题,在读懂的基础上,进行题干分析及选项分析,保证在考试中获得真正意义上的高分。
⑧ 考研英语真题阅读怎么做
以个人往年的经验,复为你制分享三步做真题的阅读方法:
第一步:做真题、对答案
初步接触考研英语阅读真题时,大家可以抛开时间观念,别卡时间,认认真真地做完即可。做完之后,要对照真题给出的答案解析,理解对错的具体原因,在原文中找到解题域和关键词。按照这个步伐做完5套真题之后, 启道考研 建议大家为自己规定一个做题时间,比如按照考试时间来做,即70-80分钟之内搞定4篇阅读理解,因为真正考试时做题速度非常关键。
第二步:整理生词、词组
大家可以利用词典将自己做题过程中遇到的生词、词组查出来,然后整理到笔记本上,这个词汇本是后期要反复看的,目的是维持并增加词汇量。
真题中有大量的固定搭配,这些大家也是需要记忆的,后期大家还可以将生词和词组进行归类,分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等,闪光的词组还可以运用到写作当中,词组的掌握还能搞定为翻译题目储备足够多的知识。
第三步:翻译真题,整理长难句
做完题目之后要对原文进行翻译,翻译时无需逐字逐句,但要将“解题域”部分的长难句准确无误地翻译出来。通过这个过程纠正自己的翻译思维,提高翻译能力。如果翻译的不正确,别气馁,努力找出原因并加以改正。
⑨ 考研中英语阅读理解有什么方法提高正确率
一、通读全文,注重理解。
阅读理解其实主要考的是"阅读"之后的"理解"。任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要两个条件:认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外,有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中,注意长难句的分析,记住一些固定的搭配,熟悉掌握句子结构。
二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类:
1. 主旨大意题。这类题实质考察考生对中心思想的理解,难度不高,具体应对技巧如下:
A.关注各段落首句,尤其是第一段首句,这与西方人思维相关,他们习惯开门见山表达出自己的观点,然后广泛引用材料去论述。因此,一般而言首段的首句构成文章的中心句,而各段的首句构成各段的中心。
B.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明,然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结,在接下来的段落中继续论述。对于这类文章,如果作者没有提出不同的观点,则最后总结性语句为文章中心,一旦提出不同或完全对立的观点,又在后文中加以论述,则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述,那么该论述的结论为文章中心。
C.当不能直接找出主题句时,通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时,可采用中心词定位法,排除不含中心词的选项,对比有中心词的选项,选择最接近中心的选项。
D.如果对选项仍有异议,可把有异议的选项逐个带入文章中,看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。
2. 事实细节题。此类题占阅读总分40分中的50%左右,因此十分重要。注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。其基本应对技巧如下:
A.基本原则是以中心为导向,忠实原文为基础,千万不可主观臆断,最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。
B.必须看清题目,尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说,细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题,但不排除文中就一些具体的,因果互动现象的内容提问。
3. 词汇短语题。其分值不高,考察范围可分为两类。第一,纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说,该词的本意不是解,但是其引申义上仍可以找到本意的影子。第二,纲外词汇词义的推断。
4. 推断性问题。此类题大概占20%左右的分值,总体难度不大,是考生的必得分点。中心导向依然是解题的宏观主线,其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似,考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。
5. 语气态度题。对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在影响到其他问题的正确解答。这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词,副词,动词等表达感情色彩的词汇入手。当选项不能确定时,再回到原文中找关键词。对这类题型,分清褒贬一般不难,是考生的必得分点。
三、提高阅读速度。
大家都知道,仅仅把题选对是不够的,因为考试还有时间的限制。(你就算选对,每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住,考试总共180分钟,四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇),其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。
1. 跳跃式阅读。跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明,这类文字内容与文章中心虽不相关,但经常在文中出现,这些内容事实上会增加信息的复杂程度,干扰考生思路,而题目中不会考察。
2. 扫描式阅读。扫描阅读与跳读的内容相比,与文章联系更紧密,但一般不是考试重点,我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时,我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
⑩ 考研英语 做阅读理解时是先看文章再看题目好呢 还是先看题目再看文章好呢
雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分,想要正确对待雅思阅读考试,那么你需要提前了解雅思考试评分标准,不知道阅读考试该先看题目还是先看文章?下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读考试到底该先看题目还是先看文章的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
备考雅思,参加雅思考,一定要提前了解雅思考评分标准,如此对于考才能更加的知根知底。对了,很多人在进行阅读考的时候,都不知道该先看题目还是先看文章,鉴于有这个问题的烤鸭比较多,今天小编就通过本文为大好好的分析一下吧!
雅思阅读到底该先看题目还是先看文章?
这里提到的看文章,指的是通读全文。做题前,到底需不需要先看完整篇文章呢?
同学纠结的是,不看完整篇文章理解不透,怎么做题?可是看完了整篇文章,未必有充足的时间做题,怎么办?
其实这个问题但凡新烤鸭都要涉及,只是不会一开口就给定论,因为每个人都不一样,所谓的好方法不一定适合每一个人。开课时,老师会稍微介绍一下雅思阅读考,然后给学员一篇文章练手,请他们用自己的,无论什么方法,在20分种内尽量去完成这些题目,同时观察他们的表现——速度、正确率。我觉得这些能很好地帮助我们去了解他们——尤其是新成员的基本情况,比如词汇量、语法等等,然后再根据他们的完成情况来给出不同的意见。
如果学员用自己的方法完成得很好,无论他们先看文章还是先看题目,我觉得都不重要。我会请他们坚持自己的做法,不必介意孰先孰后。因为别人的方法不管多好也都是别人的,只有自己的方法才能用得顺手。比如,寒假班就有一个女生,她就是先看完整篇文章才做题的,速度很快,而且后来阅读单科取得了满分。而暑假班有一个男生,他就是先看题目再去做题的,速度也很快,后来雅思阅读也考了满分。倘若自己有方法,就能更有效率,何必介怀我的做法与别人的不同呢?
不过,如果你没有那么厉害的词汇量、不凡的理解力,而且根据自己的方法做得不如意,或者自己根本就没有概念应该怎么做,then we are ready to help you.做阅读题时,大部分的学员在有限的时间内,如果先看完文章再做题目通常无法准确地达到目的,而且大多数题目并不需要通读全文。鉴于此,建议大部分同学直接看题目,再根据题目中的定位词有针对性地去文中搜索答案,以达到省时、准确的目的。
所以,在雅思阅读考的时候,针对到底先看题目还是先看文章这个问题,它是没有固定答案的,因为它是因人而异的,不知大家都懂了没呢?在考之前,切记要提前了解雅思考评分标准哦!在此我们提前预祝大雅思考顺利、幸运!