总算知道阅读英语原版教材的方法

『壹』 我想阅读英语原文书 不知道是否应该先看过翻译的 还是同时看中文的以便方便了解不认识的单词

我觉得你想读得更有趣的话，先把中文版本的看完，然后再尝试英文版本。
看英文专版本时把字典属备在身边，准备随时翻字典。
这样阅读就不至于让许多不会的单词消磨了你所有的阅读兴趣，而且因为提前看了一遍中文，更容易理解。

『贰』 阅读原版书是提高英语水平的极佳方法吗

因人而异 但是我觉得不推荐 生词过多导致难以理解或是翻字典频繁 会丧失阅读兴趣

『叁』 怎样指导孩子阅读英语原版书

读书感言：贵在坚持，轻装上阵。 多让孩子读原版书，其实这是一个所有家长都懂的道理，nothing but the whole truth, 但却是很难坚持实践下去的。 因为原版书的词汇量、叙述方式、思维架构、和内涵远不是普通教科书上浅显易懂或者略有深度的文章可相提并论的。可以说，是两种不同的数量级较量，a world of difference! Understandably, 这就是为什么那些想让孩子读原版书的家长，总会打开第一页，看了第一行，皱了下眉，看完第一段，摇了摇头，随后，书归原位，数年尘封。I have been there, trust me, but I know that is dead wrong. 其实，出现这种情况。本质是我们太高估自己，能力也好，理解也罢，反而背上了包袱。High self expectation is the cardinal sin. 所以切忌带着期盼的心态去为孩子选择外文的原版书。 阅读一本书，犹如转换时空和角色，孩子很难设身处地，真切感受作者亲历的某个事件和某种感受。如果不能做到walk into others shoes, run towards certain emotions，一定觉得索然无味，lled and frustrated。那就换一种想法，把它看成是一个“头脑和心灵旅行”的过程吧。an intellectual and spiritual process，让孩子“轻装上阵”，快乐的读下去，就找到门了。 当然， 在没有足够的背景和心智的支持下，百分百的理解是不存在的。所以说，家长需要孩子培养empathy和sympathy，移情和同感，尽可能地和孩子一起通过查阅背景资料，年代、人物、事件，去走近作者，这样才可能让孩子读懂和读好作者的思想，否则太肤浅，收获得却是暂时领悟的一种表象。shallow token of momentary perception。 个人对于想让孩子读原版英文书的家长的建议，或者说tips，是从读一些有趣的经典童话故事开始，这样都有益于开始一段轻松和长期的阅读之旅。 语言习得和主动邂逅 在语言研究领域，第二语言的学习并不叫The second language learning, 而是the second language acquisition，第二语言习得。 这个acquisition英语解释是，develop and learn centain skills, habit or quality。 可见语言的学习，重要的不是“学”，而是“习”。就像孩子在上课时，老师在语文或英语课堂上做的最多一件事就是让孩子大声朗读课文，而且还会要求孩子背诵一些经典的篇章。 其实这是一个对语言频繁的exposure(接触)的过程，当孩子朗读时，其实并没有去想它，并且也一知半解，但是过了若干年，随着他们自身心智的成长和语言的成熟，突然会发现自己可以在自己的写作中运用出一些经典的表达，和语句。 但是仅仅是死记硬背，是不够的，因为这些在情感上是passive的， 出于老师的要求，考试的压力。而学习必须有spontaneous的成分，才能学好，学通。所谓的孩子的主动学习，就是一种“明知山有虎，偏向虎山行”的态度，主动的涉猎。 对于学语言而言，就是需要孩子主动阅读原版材料，主动创造“邂逅”一些背诵过、记忆过、甚至只见过一面的词汇，或表达。

『肆』 现在四级水平，多久达到可以阅读英语原版书的水平什么方法最高效

我的经验是，不走来寻常路，要是还像自你在学校时那样学，累死你还不见得有效果。抓住两点：
1 读一本英文原著
这么做有三个好处：一个增加词汇量，一个弄懂英文的逻辑，还有一个是增加语感。
内容要现代点。一般文笔细腻的作家掌握的词汇也就一千四五百，如果读一本十四五万字的著作，慢慢仔细读，那么一个词汇你会重复遇到100遍！只要不是傻子都能记住了吧。另外常用的句式和逻辑他会重复无数遍用的。

2 怎么练口语
到国外不能跟老外侃语法吧，肯定听说要过关。除了平时多看带字幕的原声电影，在告诉你个极好的方法：

首先找有听力原文的材料，网上有的是，因为听力题有原文，是绝好的复习材料。练习时可用四部法：第一步，听一遍，尝试理解文章大意。第二步，听一句，停顿，看书模仿，要求与原文语调一模一样。第三步，听一句，停顿，不看书模仿。第四步，听全文，不看书，边听边模仿，它停你也话音落地。千万别怕麻烦，练一段时间你的口语会突飞猛进，尤其语音方面。
就这些了。绝对原创。祝你好运！

『伍』 如何更有效地阅读英语原版教科书

我的经验是来少查字典自.你可能会认为读起来痛苦些,但是如果书真的很好看,你就不会觉得闷.反而上下文会交会你很多新单词.适当选择书会事半功倍.然后你根据上下文理解的能力会越来越强.拿着字典读也很痛苦,效果也有限.中英对照最不推荐.推荐几本书给你:
初级: <<HARRY PORTER>> 用语相当通俗,很好通,入门很好,养成看上下文,少查字典的习惯,书也不错.
<<Cather In the Rye>>(麦田守望者）也非常通俗，可以说粗俗，不过可能会闷（惨）一点。
中级:<<DA VINCI CODE>>(达芬奇密码),非常之好看的书,难度一般,需要查少量的关键名词.书很吸引人,绝对不会闷.DAN BROWN 其他的书也都很cool,都强烈推荐.
高级:斯蒂芬·金的书。他的文笔了得。所以英文也就难了。等积累了相当的水平在看他的说吧。

这些书网上都很多原问电子版本下

『陆』 小学英语阅读教材有哪些哪套的教学方法比较好些

阅读教材复可以和辅导制班的老师交流一下，或者是阅读英文版的安徒生童话这种书，教学方法当然是按照听说读写了，按部就班，最好有一个顺序，但是也可以同步进行，比如听和说，可以，一边听一边学，这个学呢不是要求孩子在听的时候背过，而是培养他的语感。我所了解的就只有这些。

『柒』 阅读英语文章的方法

不知道你是做阅读题还是干什么。
一般来说，有如下步骤；
详读内重点--包括文章结容构、主题句、首末句、转折处、作者态度。
略读细节--包括论点、例子和解释。
跳读修饰--这些只是一些补充说明，不必细读。跳读的内容包括任务的头衔、并列叙述、两个逗号之间的句子、两个破折号之间的句子。如果文章很简单，直接找答案得了。

『捌』 怎样做英语的课外阅读，要详细的方法。

如果你的英抄语基础比较袭强了（偶尔翻字典），随便拿些书看。
如果一般偏好（时不时翻字典），找国外的教科书或短篇作品看。
如果很差（随便看篇什么都有好多不认识的词），找中英文的看。

如果是语言天才的话，你也不会问了。
所以，学习方法不是不重要，但任何语言学习最重要的是坚持。

『玖』 如何快速阅读英文教材

你好,我是英语专业的学生.针对的问题,解决的根本方法还是多读.
有个小技巧内,你读的容时候不要把一排的字都一个一个看过去,一排
的前3个和后3个不用看,余光可以扫到.
读的慢还有一个问题就是长难句看不太明白所以卡壳了,你可以
有意识的注意一下句子结构在遇到长难句的时候,开始的时候可
以慢点.
另外建议你每天泛读一些新闻.你学会计的可以看经济类的新闻.
可以帮助你提高读教材的速度.

『拾』 想知道大家都是怎么看英语原版纸质书的重点是纸质书是一个个单词手动输入查词义吗

英语原版纸质书，如果是书，那么以前也是有印刷技术的，不用手动书写的，但是以前也是有书信的，需要手写