怎样有效率的阅读那些英语杂志
Ⅰ 怎么学好英语:阅读英文报刊杂志
常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化,实用性的学习,迅速提高您的回英文能力。答 现在国内最常见的英文报纸是中国日报(China Daily) 和21世纪英语(21st Century)。如果您抱着增大词汇量,提高英语阅读能力的目的看报纸,那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻,社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画,它不仅能培养您的幽默感,而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸,这对理解英文报纸很有帮助。 此外,您还可以借助报纸来提高写作能力。选取一篇社论(或其中的一段或数段)把它译成中文,测验自己对社论理解的精确程度。然后将这篇译文倒译回英文,再于原文比较,找出那些在语法和修辞方面有待改进的地方。通过这种练习,您一定会受益非浅。
Ⅱ 怎么有效阅读英语文章
学习英语是一个长期的过程,一个人是不可能在短期内把英语学好的,尤其是阅读。阅专读需要很大的属耐心,也需要平时的训练。你在阅读的时候,应该注重的是效率。怎样用最短的时间读取到最有效的信息。当你遇到不会的单词的时候应该跳过,在完成一篇阅读之后,思考过后在去查字典。因为你说过啊,你现在初三,考试是不允许带字典的,所以我们现在应该学会猜词。多多练习吧。
Ⅲ 怎样正确阅读英语杂志
首先你要纠抄正一个思想,不要认为是为了学英语才看英语杂志的。看英语杂志应该就和看《读者》《青年文摘》一样是一种兴趣,这样你才能坚持下来。
不必每篇文章都精读,就像看中文杂志一样,大致浏览一下,遇到感兴趣的再仔细读。读的时候肯定会遇上一些生词,但是最好不要查字典。查字典虽然可以让你明白单词的含义,但是却打断了你的阅读,让本来可能就有点枯燥的英语阅读变得更加枯燥。不妨大胆地去猜吧,猜词可以大大提高你的语感和词汇量的!
我的英语还不错,要是阅读中有什么不明白的,欢迎和我交流。
Ⅳ 对于高中生来说,怎样有效率的阅读那些英语杂志,
同学,看英语杂志可以说是对英语各方面的全面理解能力都有提高,碰到不回会的。 首先要联系上下文,坚决不答能边阅读边查阅单词,既浪费时间,效率还差。
你要是单单为了阅读效率的话,其实没必要把单词弄的那么详细,能理解整体的意思就行,为了增加词汇量的话,在看完一遍之后,再查不懂的单词。
其实正确的顺序应该是
1:先简单大概浏览下全文,读懂大概讲什么;
2:仔细阅读全文并且要理解;
3: 整体加深,查阅单词,分析长句子。
看英语杂志是个好习惯噢,对英语水平的长进很有帮助,效率也高,记住优美的句子后很容易就写出好文章的。
祝你成功。
Ⅳ 怎么高效率阅读英语杂志的内容(中英对照的)
读英文就不读中文,读中文就不读英文。二者全都读,本是同样内容,叫做脱裤子放屁!不针对楼主,说的是道理。不信拉倒。说了好几千遍都没人听!
Ⅵ 我想提高自己的阅读水平,可是看一些英语报纸和杂志看不懂.我该怎么办坚持读还是怎样
首先就是选择材料的技巧,要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料,必须经过大量的实践训练。这样不仅可以学英语,还可以丰富知识面,一举两得。其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”,只要基本理解就可以了。
只有不断扩大知识面,增加词汇量,掌握阅读技巧,才能实现阅读能力的真正飞跃。
一般地说,造成长句的原因主要有三个方面:(1)修饰语过多。(2)并列成份多。(3)语言结构层次多。
掌握阅读技巧,使用文——题——文阅读方式
对于怎样在提高阅读速度的同时,又能提高做题的准确性,历来有三种阅读方法:
1、先文后题。即先把全文读懂,然后做题。这种方法的缺点是在读懂全文的同时,容易降低读速。另外,由于阅读的目的性不明确,记住的细节内容未必有用,有用的内容未必记住。答题时仍需到短文中去寻找,实际上等于降低了读速,降低了效率。
2、先题后文。即先读问题,然后带着问题读文章。这种方法的优点是目的明确,在阅读时有所侧重,能节省时间。缺点在于没有读过短文,不了解文章的主题、细节分布情况,因而不可能很快找到所需信息,但这种方法比较适合于类似广告性质的阅读理解题。
3、文——题——文阅读。即先快速通读全文,对文章形成总体印象,然后读问题,再将全文认真读一遍,最后回答问题,这个过程列表如下:
①通读阅读材料:速度(快速/略读/览读),掌握主旨大意
② 粗读思考题:速度,明确考查重点,以便排除干扰项
③复读阅读材料:通篇跳读(寻读)局部精读 理解全篇,初选答案
④ 解答思考题:精读(细读),确定答案
主要的阅读技能包括:如何抓主题思想,如何找出主要事实或特定细节,如何进行推理与判断,如何确定难点以及如何猜测词义等。
阅读是进入英语王国的最佳途径:
1.英语阅读是积累英语语言知识和培养英语语感的最佳途径。
2.阅读是英语学习中接触和学习单词、短语、句型、语法、文章结构、思想表达方式的最直接、有效的手段。
3.阅读的积累为英语听、说、写奠定了基础。比如,你在阅读中学到的单词,就可能在听力中再现,你在阅读中掌握的句型,就可以运用到口语中,你在阅读中理解的作者表达思想的逻辑结构,就可以运用到写作中。
总之,学习英语首先从读英语开始。
精读与泛读同时并举
精读的概念在国外很少见,但我认为精读如学习得当则有其独特的优势,因此值得一谈。很多学习英语的人会有这样一个疑问:精读与泛读哪一个更重要呢?
其实,尽管精读和泛读作用不同,却一样重要。要想学好英语,精读与泛读不能偏废。
(一)如何正确"精读"
1.从"单词"入手:学习单词,不仅要知道它的汉语解释,还要掌握它的英语定义及用法,尤其是单词在文章中的用法,它有无巧妙之处,是否有特定的意义。
2.从"语法"入手:这里所说的"语法"不仅指句子的主、谓、宾成份及句子主干,更重要的是指对各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然,在开始阶段需对某些语法结构复杂的句子进行分析。(即:好,好在何处;作者为什么用了这种语法结构,而不用另一种,我应如何用。)
3."句型"入手:英语教学中有一个"句型学派",就是把句型作为英语教学的最主要部分。尽管这种教学法有它的局限性,但它的确说明了"句型"在英语中的重要性。因此,精读时,一定要学习各种好的句型,并模仿造句。同时,对于一些长句要进行分析并学习模仿。
4."文章逻辑"入手:理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容,清楚各个段落如何组成了文章有机整体,理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系,明确他是以什么样的方式(讲故事,列举数据,引经据典)来表达自己的观点的。 精读可以使你对文章的方方面面都有深刻的理解,无论从形式到内容,从语言到思想。精读对指导你如何使用英语是任何其它方面的训练都不可替代的。通过精读,你可以:
① 灵活运用精读中出现的单词和句型造句。
② 灵活运用不同的语法结构,使语言形式活泼多样。
③ 模仿作家的语言风格,从而形成自己的语言风格。
④ 运用作家组织文章的结构,发展自己表达思想的逻辑模式。
⑤ 培养归纳自己的观点的能力,表达自己观点的技能。
(二)如何正确地泛读
在加拿大,孩子从上小学起就要读大量的课外读物,每个星期从学校带一到两本书回家读。每个学期,每个年级都是如此。到了中学他们就开始读名著,起初读节选的,后来再读原著。也就是说以英语为母语的人都经过大量的阅读,所以语言表达功底深厚。同样,我们能说好、用好汉语,与我们进行过大量汉语阅读也是紧密相关的。因此,要想学好英语,没有量做基础,不进行大量的泛读是不行的。
泛读是强调理解的快速阅读,是为了理解大意而进行的阅读活动。中国学生学不好英语在很大程度上是缺乏足够数量的泛读。泛读只局限在课堂上进行是远远不够的。泛读课堂上的讲解只是阅读方法的指导,小段落的讲解,是激发对阅读英语文章的兴趣的过程。课堂上只讲应该如何进行泛读,该选择什么样的书来读,而真正的"修炼"还在于个人,必须做大量的英语阅读。从简易读物开始过渡到读英语文学的原著。还应该大量地读英文的报纸杂志、历史、传记、侦探小说、带文字的漫画书。总之,泛读就是吸收知识、思想和信息的活动。
选择合适起点的读物
从你的实际水平开始。适合你的起点的意思主要是指你读起来觉得没有很多的生词,比如每页生词不应超过三四个,句子结构也比较简单,讲的内容易懂。 打好基本功。
由于人类自身的惰性,在使用语言时,人们往往使用最简单的方式来表达丰富多彩的情感。所以在初级水平上要进行更大量的阅读,以熟练地掌握简单英语,打好基本功。读简易读物最容易培养语感,这也要求你大量地读。一旦培养起语感,高级英语也就不难学了。
各阅读等级间的过渡不要太快:
英语学习过程中,有一个"点-线-面"关系。而英语的任何一级水平,都不是"点"的接触,或"线"的贴近,而是"面"的到达。一个"水平"就是一个"面",因此你在进行不同阶段的英语学习的时候,都要在这个阶段有足够"量"的积累,无论在初级、中级还是高级都是这样。过渡到更高一级的水平不能过渡得太快。慢慢地过渡,英语学习就容易形成平缓的坡度,你就会坚持到底。
选择自己感兴趣的读物:
兴趣是英语学习的催化剂,没有兴趣,英语学习很难持续快速进行。在阅读时可供选择的范围是很广的,有文学作品、科技读物、报纸杂志、教科书等,还有Internet上丰富的资料。选择时,应首先确定自己喜欢的大方向,如文学作品,然后进一步从中找出感兴趣的读。
(三)阅读时应该有计划
由于文学作品的语言是经过提炼的,是优美的;而文学作品本身又是人类文化遗产的重要组成部分。通过阅读文学作品你就能迅速汲取人类文化的结晶。因此,我们从文学作品开始读。 阅读要立计划,比如说,读20~40本简易读物。听上去这个数字让人害怕,但当你真正下决心去做它的时候,就会发现事情其实很容易,毕竟它们都是简易读物。在这些简易读物中你又要进行初、中、高级的分层阅读,这个层次的划分可以根据词汇量进行。比如可以把用400~800词写的作为一级,把用800~1500词写的作为一级,再把用1500~3000词写的作为一级。当阅读简易读物达到一定数量,阅读达到一定程度,词汇积累到六七千的时候你就可以读英语的原著、报纸、杂志了。 "万事开头难",在阅读初期,你一定有读不懂,感到费力的地方,但你若能坚持下去,告诉自己"我很快就能读懂了",在毅力中树立信心,保持积极乐观豁达的情绪,你就真的能够渡过各种阅读中的难关,从而攻破英语阅读关。
(四)进行阅读理解的训练
任何一种语言都有其特定的语法规则、表达思想的方式;都有特定的幽默、逻辑,都是一定文化背景下的产物。你在阅读的时候,对文章的理解不一定准确。而如果你去做阅读文章的理解题,根据做理解题的对错,就会发现自己理解上偏差,从而找出自己理解不准确的原因:究竟是语法没掌握好,词汇领悟不对,还是价值观不同,或是文化背景有差异。经过这种训练,你对语言的理解深度就会拓展,阅读的准确性和速度也会提高。 值得一提的是,阅读理解题应该由以英语为母语的人出题。不同的文化会造成思维方式的不同,只有与地道的英美人士的思维比较,我们才能准确地抓住理解的实质。
综上所述,首先阅读要达到足够的量;其次要通过阅读,学习语法、句型的运用,掌握文章结构及作者表达思维的方法;最后通过做一些阅读理解题纠正自己的错误。阅读是汲取语言知识的最佳途径
Ⅶ 什么学习方法可以在一个月内流畅的阅读英文杂志
想在英语高考中取得优良成绩,必须在平时加强阅读训练,这训练应包括下面几个部分:
英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大多数学生来说,学英语将来主要的目的是看懂英语,获取最新的信息,用于我们的工作与研究,提高效率,以作出更大的贡献。因而,在各类英语考试中,英语阅读测试越来越受到重视,难度也逐年提高。这不仅在我国的高考,而且在世界范围的雅思、托福测试中的趋势也很清楚。实际上,目前的高考中的英语阅读已远超过现行的高中教材,有的甚至已达到大学四级的阅读水平。
大量阅读以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书,没有相当阅读量配合。据统计,把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量,这些语言量不管怎么读,也是不可能掌握一门语言的,所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词,高中毕业的量为60万单词,从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准,因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读,因此我们要补充的应是泛渎,读什么呢?
我建议读下列四方面的内容:一、选一本你感兴趣,且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书,开始可选一些简易或缩写的读物,然后可选一些原著。
二、订一份英语报纸,开始可订属中学生看的,如“S hanghai Student Post”,随着水平的提高再转订“S hanghai Star”,随后订“S hanghai Daily”或“China Daily”。报纸的词汇量很大,涉及各个方面,对扩大词汇量,获取信息很有帮助。三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣,可读性很强,因为文章后设置了理解性的练习,读者可读了文章后做这些练习,以检查是否看懂了,看懂多少。四、读所有是英语的东西。如:我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告,在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……,实球上英语已渗透到我们生活的每个角落,要是你有心的话,你可随时学习。
快速阅读读文章如同看树林一样,人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树,甚至只盯着树上的叶子,一张一张地看,看到最后,还是一张一张叶子,叶子固然要看,但整棵树也要看,整片森林更要看,我们必须迅速把视野扩大,这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此,如何才能加强对阅读文章的理解呢?那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧,在快速阅读时通过逻辑思维,获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中,要高度集中思想,让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢,一词一词地读,往往念完全文,很茫然,词都认识,就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。
整体理解我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯:见了文章的题目,要停顿一下,想一想,如果让你写这篇文章将如何写,或猜一猜,这篇文章大概写什么,然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句,并用心记往,在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中,记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据,又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构,而这是写文章最重要的,也就是文章的构思。
积累词语要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打个譬方:造房子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料,没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就把这些生字查好词典,然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时,就拿出这小本子背诵记忆,这样做不费时,效果却很好,因不时接触,反复记忆,词汇量增加得很快。
按上述几种方法训练自己,没多久,英语阅读能力就提高了,对付考试也就没有问题了。
Ⅷ 如何高效的阅读英文原版书
1、别太当回事,不要觉得看英文的资料很难,或者自己能看懂有多少的优越感内,就当看容普通的资料就可以。这样可以集中精力在资料上。
2、看到不懂的单词就查,不要有记不住的心里负担。而且一般在电脑上阅读资料的话查单词很方便。一来二去,基本上常用名词都眼熟了,偶尔会有不认识的。没关系,查,下次忘了,再查。
3、技术书籍语法句型都不会太奇葩,一般都看得懂。有些句子太长多读几遍,划分一下结构。关键还是单词,参考2。
4、其实吧,技术书籍就算用中文看起来也没多轻松,关键还是要看例子
制定阅读计划,每天读多少要有记录,坚持根据计划阅读,这要求每天坚持精读,弄清楚不会的单词和短语,不断搞好积累。
Ⅸ 怎样有效阅读英语报刊
亲爱的同学你好,我是中国快速阅读协会会员,很高兴为你解答。
本人专注于速读记忆能力研究8年以上,同时有幸成为快速阅读协会会员。对于如何增强记忆力和快速阅读效率,速读记忆力专家普遍认为,只要通过训练,通过学习,、阅读能力、记忆力是可以成倍提高的,下面给你说一些关于阅读能力、记忆力的经验:
1、快速阅读的技巧就是一眼看上去,能够阅读多个字,看到一堆字就知道文字的意思,不用去过多思考,习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时,学习效率自然也就提高了。
2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率,主要是复习课本的效率,读的速度快,相同的时间可以重复读好几遍,自然记住的就快了。但是,快速阅读是一种方法,也是一种习惯,很多人以为学习了理论知识,就能够领悟到快速阅读的方法,其实不是的。快速阅读既然是一种方法,那么首先要懂得方法,其次,快速阅读还是一种习惯,那么既然是习惯,就需要练习,只有勤加练习,才有可能提高。所以,建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。
3、快速阅读主要针对考试或者学习的人,能够提高记忆力和学习效率。我孩子高考和后来的公务员考试都是用《精英特快速阅读》来训练速读的,《精英特》是快速阅读加快速记忆,她以前的阅读速度在300字,记忆力不行,在2008年的时候就学习精英特,高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试,也是因为这个,大大提高复习效率。
4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,《精英特速读》也是我们协会认可的。希望你早日进步!
希望我的回答帮助到你。
Ⅹ 如何有效率地阅读英语教科书
找出15分钟时间大声朗读你做过的阅读或者完型;每周一篇100字以内的作文(根据教材每单元的主题),每单元的单词做到会读,知道中文意思即可,该单词的常见搭配的用法。