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全新英语阅读第十一单元

发布时间: 2021-03-03 04:32:30

『壹』 大学英语精读1第二版 第十一单元答案

原以为,人们会为这突如其来,等待一冬的瑞雪而狂奔,叫喊,为这憋了一个轮回的回奇异雪景而陶醉答,然而没有.也许是喜欢的一种东西,向往的一处景色,憧憬的一种生活,并不如想象的美好;当然,也不会像以为的那么糟糕.

『贰』 九年级英语第十一单元的reading could you please lend me your pen 的全文翻译,急!谢了

你能借给我你的钢笔吗?
寻求信息或帮助是一种很常见并且必须的活动,特别是当我们去外国参观时。因此了解怎样礼貌地表示请求是非常重要的。英语中,“洗手间在哪里?”和“你能告诉我洗手间在哪儿吗?”是类似的请求,都是正确的,但第一句听起来很不礼貌。运用正确的语言是很重要的,但有时仅仅这样是不够的,我们需要学习当我们提出请求时怎样才能做到有礼貌。
像汉语一样在英语中,我们与不同的人说话时采用不同的说话方式。你所使用的表达取决于你跟谁说话,或者我对他们的熟悉程度。如果你跟你的老师说:“我的书在哪儿?”这听起来很粗鲁。但如果你说:“请问,韦斯特先生,您知道我的书在哪儿吗?”你的问话听起来就礼貌得多。另一方面,在一些情景下如果对你非常熟悉的人说:“我的书在哪儿?”也是可以的。
并且你通常不会说:“彼得,把你的笔借给我用一下!”英语中像这样的非常直接的命令听起来很粗鲁。通常英语中有礼貌的问题很长,包括额外的言语如:“请你…?”或者:“我能问…?”说:“彼得,把我的笔借给我用一下,好吗?”听起来更礼貌。有时在提出一个总是或请求之前,我们甚至可能需要花费更多的时间,比如,如果你在路上遇到一个陌生人,在向他们寻求帮助之前我们应该先说:“请问,我想知道你是否能帮助我”或“很抱歉打扰你一下但……”
似乎礼貌地说比直接表达更困难,而且在某程度上这确实是真的。然而,为了不冒犯人,学习语言礼仪方面的知识就像学习语法或词汇一样重要。而且这么作也帮助你更好地掌握英语,或者任何其他你想说的语言。

『叁』 求给水排水与环境工程类大学专业英语阅读教程第十一单元第一篇翻译

给排水比较好
建环的话就业前景比较单一,而且主要在北方,一些暖气工程什么的。我本人是哈工大给排水的。总的来说,这两个专业都是那种工作比较好找
但是工资都不会高的专业.

『肆』 初三英语全册第十一单元83页3a翻译,谢谢

很久以前,在一个富有美丽的国家,那里住着一个不快乐的国王。他睡不好,版不想吃东西。权他总是面色苍白。他常常无缘无故地哭泣。这让王后和他的子民很担心。一天,一位医生被召来给国王做检查。但是他发现他的身体没什么问题。“问题都在他的心里。药物和休息都帮不了他。他需要的是穿一个快乐的人的衬衫。那会让他快乐。”丞相被召到宫殿。但是当他们把国王的情况解释给他听时,他说:“虽然我有许多权力,但是它不能让我快乐。我总是担心会失去我的权力。许多人都试图取代我的位置。”然后,国王的银行家来到了宫殿。“哦,恐怕我也不快乐,”他说。“虽然我有许多财富,但是我总是担心会失去我的金钱。每天都有人试图偷我的钱。”接下来,宫殿歌唱家来到了国王的房间。但这是他说的话:“没错,我很出名,每个人都喜欢我的歌。但是我不快乐,因为我总是担心会被其他人跟着。我无法自由!”最后,国王的上将军被告知要在三天内找到一个快乐的人。

『伍』 初一英语第十一单元的总结

初一上册英语所有知识点及练习:
【知识梳理】
I. 重点短语
1. Sit down
2. on ty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at
8. have a look
9. come on
10. at work
11. at school
12. put on
13. look after
14. get up
15. go shopping
II. 重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let’s do sth.
4. It’s time to do sth.
5. It’s time for …
6. What’s…? It is…/ It’s…
7. Where is…? It’s….
8. How old are you? I’m….
9. What class are you in? I’m in….
10. Welcome to….
11. What’s …plus…? It’s….
12. I think…
13. Who’s this? This is….
14. What can you see? I can see….
15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…
17. Whose …is this? It’s….
18. What time is it? It’s….
III. 交际用语
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You’re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What’s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please.
10. Who’s on ty today?
11. Let’s do.
12. Let me see.
IV. 重要语法
1. 动词be的用法;
2. 人称代词和物主代词的用法;
3. 名词的单复数和所有格的用法;
4. 冠词的基本用法;
5. There be句型的用法。
【名师讲解】
1. in/on
在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。例如:
There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those
(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:
You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车,不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的,那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:
This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁?
3. There be/ have
There be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。例如:
(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。
总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:
(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch
(1)look 表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:
Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看!那边那个是什么?
单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:
He’s looking at me。他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:
What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?
Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?
(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:
Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on/ / in
put on意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。
in 是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:
It’s cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5. house/ home/family
house :“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“,“家庭成员”。例如:
Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well
四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:
(1) fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也
可以用来指"天气晴朗"。例如:
Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的机器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。例如:
Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。例如:
Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。例如:
I'm very well, thanks. 我身体很好,谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。

十一单元

It's a picture of my family.

这是一张我全家的合影。句中的family 意思是“家庭”,family 有两种意思,family 看作一个整体时,意思是“家庭”,后面跟单数动词,如把family 看作为“家庭成员”时,应按复数对待。后面的动词应是复数形式。例如:

Our family is a big family.

我们的家庭是一个大家庭。

Come in and see my family.

进来见见我的家人。

Father,dad,mother,mum.

Father,mother,dad,mum 的意思分别是“父亲”,“母亲”,“爸爸”,“妈妈”,前两个词为书面语,后两个词是孩子在家对“爸爸”,“妈妈”的称呼常用在中语中。

Family 和home 的区别:

Family 强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。而home 指的是家庭成员所在的地方,特别是家人日常生活的场所,不能指人。

My family are all workers.

我的家人都有是工人。

His home is not far from here.

他家离这儿不远。

They are Jim's father and mother.

They are Jim's father and mother 的意思是“他们是吉姆的父亲和母亲。”句中的Jim's 表示“吉母的”,“'s ”表示的是名词与名词的之间的所有关系。表示人的名词的所有格形式常有以下几种形式:

1单数名词所有格在词尾直接加“s”。例如:

Lucy's pen .露西的钢笔。

2规则的复数名词的所有格只在词尾加“'”。例如:

The students'classroom is here.

学生们的教室在这儿。

3用and 连接的两个名词的所有格形式,只在后面一个名词的词尾加“'”。例如:

Tom and Lucy's classroom.

汤姆和露西的教室。

注意:动物和表示无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加“'s ”而是使用介词of 短语。例如:

This is a map of China.

这是一张中国地图。

祈使句

祈使句是用来表示请求,命令,要求或叮嘱的句子。一般不用主语。直接说动词谓语部分,可在句尾或句首加please,表示一种客气,委婉的语气。Please 加在句尾时,要用逗号“,”与句子隔开。祈使句的否定形式是在句首加“don't ”例如:

Stand up,please.

请站起来。

Please come in.

请进来。

Don't play in the street.

不要在街上玩耍。

『陆』 英语人教版新目标九年级第十一单元3a原文 书p90页的那个3a,求原文!

Eat,have funand learn in Watertown!
Watertown is a great place for the
family to take a vacation.Teenagers will want to visit the world's largest
water slides and eat at Uncle Bob's.A
different rock band plays at Uncle Bob's every night.Kids will enjoy the Clown
City Cafe.They have organized games and the staff dress up as Clowns.
There's also a lot
for parents in Watertown.
If they love good food,they can find it at the Farmer's market where the food
is both delicious and cheap.While the children have fun,parents can take
dance lessons on the beach.And everyone can learn something in Watertown.There are
three museums!Teenagers love the sports Museum and kids enjoy the Science Museum.Parents will spend many happy
hours walking through the History Museum.

『柒』 新世纪综合英语教程3册第十一单元课文翻译

亲,你好,很高兴为你解答。最好还是把课文传上来大家给你翻译,课文手机上不好找。希望对你有帮助,望采纳。😊

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