英语阅读词汇双突破5000词

Ⅰ 看过 双环境突破英语专业八级词汇10000 这本书的请问

我买的书里没有MP3啊!有么

Ⅱ 孙进涛第二版双环境突破英语专业八词汇10000怎么样

学英语已经不是死学的时代了，你可以买本公共英语六级看看，想要词汇量多的可以买本高考必备，量多，句型多，很容易学！

Ⅲ 刘毅突破英语5000词汇 和 突破英语基础3000词汇 哪个更适合高中生高考

3000更适合高中生，因为那个5000是四级考试用的

Ⅳ 上过新东方词汇的同学知不知道《突破英语词汇5000》是什么样的书啊

【内容简介】
本书所列基本词汇2500个，均属中等难度的词，加上同义词、反义词、派生词共计6000词，学完该书您的词汇时时可突破5000。本书密切结合国内高校外语教学实际，以考试大纲为蓝本，并书入90年代最新科技与信息词汇。
对多数高校学生来说，英语学习中的最大难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着他们在听、说、读、写、译各方面能力的提高，也使他们在各类考试中难以取得理想的成绩。但要通过阅读、查词典来扩大词汇量往往既费时又缺乏系统性；孤立背单词既枯燥又收效甚微。本书正是为了帮助英语学习者突破词汇难关，迅速有效地扩大词汇量而编写的。本书有以下几个特点；
一、词汇量大 书中所列基本词汇共2500个，比国内同类大型词汇书多收一倍以上，加上同义词、反义词及派生词，共计愈6000词，均属一般常用词，学完该书后可使读者的词汇量突破5000。
二、实用性强 本书结台国内高校外语密切教学实际，基本词汇来源如下：
1．《高等院校英语专业基础阶段教学大纲》
2．《高等院校英语专业高年级教学大纲》
3．《高等院校文理科本科类语教学大纲》
4．教育部《硕工．博士学位研究生英语教学大纲》
5．国内外托福、GRE 词汇书
三、信息量足 本书收入了最新科技与信息词汇，如：clone（克隆）、E－mail（电子邮件）、windows（视窗操作系统）等。
四、博采众长 本书在编排上吸取了国内外词汇书的长处以便读者更好地掌握词汇，例如：
1．本书分为50个单元，每个单元均为50个词，分四部分，每部分各配备练习题，每单元后附测试题，所有练习都有答案，以供读者自我评估。
2．每个单词都附有音标、词性说明、中英文释义、典型用法及其译文。
3．适当给出各单词的同义词、反义词及派主词，以帮助读者通过联想扩大词汇量。
4．书后附有索引便于读者查寻。
书是黄色的封面。

Ⅳ 如何快速突破雅思词汇5000大关

一、制定计划(plan)，反复(repeat)循环，坚持学习(learning)。
背单词是一个非常繁重的任务(task)，它需要大量的精力(energy)。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持(insist)。所以这一步是非常有必要的(necessary)。一般来说(in general)，考前一定将单词手册背诵3遍(times)，第一遍仔细(carefully)学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象(impression)。这样所起到的效果(effect)要比只背一遍好得多。
二、背诵单词(reciting words)应与实践(practice)同步。
英语单词归根到底还是要放在语言(language)中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境(context)中去理解(understand)，那么记单词的效率(efficiency)就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习(exercise)，在反复的使用中巩固单词的读音(pronunciation)、意义(meaning)和用法(usage)。线话英语采用电话英语教学模式(teaching mode)，让你足不出户就能与海外外教老师一对一进行英语口语(English speaking)对话(dialogue)。高密度的(intense)英语口语交流(communication)让你在听和说的过程(process)中不断学习新单词，巩固所背单词，在实践中将书面词汇(written vocabulary)化为己有，从而达到真正掌握单词运用的目的(goal)。
三、听说读写齐头并进记单词。
很多考生记单词的时候只是看，造成的结果(result)往往是只记得外形(form)，在阅读(reading)里面能够认识(recognize)，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼(spell)不出来，英语口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”(negative vocabulary)。而最佳的(the best)背诵单词的方法(method)应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的(standard)录音(recording)，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音(pronunciation)记录(report)下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆(memory)得最深刻。
线话英语新型教学方法(teaching method)，提高学生听说读写四项基本技能(basic skill)，让其在英语口语练习(exercise)中学习新单词，巩固已学单词，在高密度口语实践中达到真正掌握单词运用的目的。其诸多优势(advantage)表现在：
背单词是个漫长而又循序渐进的过程(process)，线话英语教会学员在练习英语口语的过程中牢固记忆(memorize)单词。线话英语老师教会学生将单词放入英语语境中来记忆(memorize)，不是一个一个单词的单调记忆，而是把单词代入句子(sentence)，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动(active)形象的情景，而且也可以让学生了解这个单词的用法(usage)，从而提高记忆的质量(quality)。在线话英语全英文语境中练习英语口语(speaking)，有效提高学生听说能力、运用和巩固单词记忆的同时(meantime)还能提高(improve)学生英语学习英语的兴趣(interest)。线话英语集科学性(scientific)、高效性(effective)、多元性等特点于一身，让学生在轻松愉悦的氛围(air)中练习英语口语，学习英语单词，培养(train)英语思维，进而提高英语综合能力。

Ⅵ 双环境突破英语专业八级词汇10000

书籍装帧精美，孙进涛将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，颠覆传统单词记忆模式，破解所有考点与知识点，掌握专业八级词汇10000！不论你是真心实意地学英语，还是被逼无奈地去学英语，双环境都将卓有成效地助你一臂之力。如果你处于彷徨不前的境地，双环境英语将为你雪中送炭如果你处于欣然有得的状况，双环境英语将为你锦上添花。进入，英语其实就那么简单，快乐也是那么简单。开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺的最大特色有四一、标新立异的环境系统。双环境以词汇为中介，贯穿沟通人环境和词环境两大目标基地。人环境提供方法和技术，建立在科学记忆和心理学基础上，全方位地将艾宾浩斯遗忘曲线、前后摄抑理论等十二个决定记忆效果的心理学知识深入浅出地渗透到记忆中的每个环节，使记忆步骤程序化、量化、目标化，简单而又新颖。词环境提供系统的实践场所，对应于人环境和中国人的传统思维方式和思维观念，以家族式的衍生方式将单独的词汇构成有机的整体，在学习中尽可触类旁通、举一反三。二、删繁就简的单词家族结构体系。双环境英语利用单词本身的构词特点及汉语意义，将考研英语入学考试全部词汇系统分类，尽量删繁就简，以子孙蔓延的方式将词汇网络化、趣味化，看似简单，实则寓千变万化于其中，切合中国人记忆单词的心理特征，使你轻松熟记考研英语入学考试全部单词。三、科学合理的渗透过程。当前英语学习方法指导万百上千，双环境英语在众多因循的方法论另辟蹊径。除营造出词汇记忆的小环境外，还通过考点搜索、同义辨析、经典句型、真题解析四部分为你创造科学合理的记忆渗透过程，命名你在考点搜索中了解该词的实际应用，通过同义辨析更准确地掌握它的内在意义，经典句型使你迅速掌握解题玄机，了解考点精要真题解析则让你小试身手，真枪实弹地面对挑战。在此，学习不再是孤立的过程，学习者自可深入其境。四、令人惊奇的记忆效果。通过四个阶段的学习，100个小时便能全面牢固地掌握考研英语入学考试的全部单词

Ⅶ 求一本英语最常用5000词汇书

考六级肯定是有一定的英语基础了，不过六级还是离不开词汇量，语法，题海战术这类的。版

继续扩权充词汇量建议用单词风暴，是目前最好最快的背单词软件，基本考四六级和考研的都在用，快节奏的现代人么，总是怎么方便怎么有效省时怎么来。网络“单词风暴官网”下载就行了。

然后就是做题了，先分类型做题，市面上很多书都按不同题型分类整理的，然后再做模拟卷。

听力也很重要，还是要多听多听再多听。听的话可以用单词风暴的MP3导出功能，把你最近在背的单词都导成MP3文件，这样就可以随时随地抓紧时间听，继续熟悉单词了。也可以找一些听力方面的对话，文章，故事，新闻等资料来听。

当然，也不能光学不休息，人不是铁打的，平时休闲的时候可以看看外国大片调剂一下情绪，也可以练语感，一箭双雕，而且外国的大片比国产片有深度多了。

推荐一篇文章给你，应该对你有用的：《怎样快速牢固有趣地记忆背诵六级CET6单词？》网络搜索一下就行了。

Ⅷ 王建开的主要成果

1.独立完成国家社科基金项目（批准号）一项并出版。
2.主持教育部人文社会科学研究项目（批准号05JA740011）
一项。 1．《俄国文学讲稿》(文学理论专著)，（美）V. 纳博科夫著，
合译并审校全书，上海三联书店，2006年3月。
2．《超值管理成功学》（经营类专著），第一译者，台湾业强
出版社，1998年4月出版。
3．《火狐坠落》（军事小说），第二译者，台湾轻舟出版社，
1996年2月出版。 1．《译文语言的年代形式与读者习惯的冲突及译者的抉择》，载
《文化批评与翻译研究》（国际译联第4届亚洲翻译家论坛论文集），外文出版社，2005年10月。
2．《艺术与宣传：莎剧译介与20世纪前半中国社会进程》，载《中外文学》（台湾），2005年4月。
3.《20世纪中国翻译界的一次论争与转型--兼论林纾与新文
学家的译介观》，载《上海翻译》，2005年第2期。
4．《<格列佛游记>导读》，载《名家名著导读》，上海少年儿童出版社2001年4月出版。
5．《中国近代翻译的特殊形态及思考》，载《翻译的理论建构与文化透视》（谢天振主编），上海外语教育出版社2000年12月出版。
6．《汉诗意象的英译方式及其对多元文化的意义》，载《外语与翻译》2000年第3期。
7．《翻译与比较》，载《当代英语百论》，重庆大学出版社1998年12 月出版。
8．《东边日出西边雨--诗歌翻译中的跨文化视角》，载《中国翻译》1997年第4期，后收入《文化与翻译》（郭建中编），中国对外翻译出版公司2000年1月出版。
9．《英语多项选择测试题型的辨析》，《贵州教育学院学报》1993年第3期。
10．《文学课在外语教学中的作用》，载《贵州教育学院学报》1990年 第4期，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《高等教育》1991年第1 期全文转载。
11．《〈商弟传〉：十八世纪的现代派 》，载《外国文学研究》（武汉）1989年第3 期。
12．《诗与艺术--乔叟〈特罗勒斯与克丽西德〉一诗的结构分析》，载《贵州教育学院学报》1989年第2期。
13．《〈摩尔·弗兰德斯〉与〈金瓶梅〉》，载《贵州教育学院学报》1988年第4期，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《外国文学》1989年第1期全文转载。
14．《哈姆莱特面面观》，载《贵州教育学院学报》1988年第1期，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《外国文学》1988年第4期全文转载。 1. 《眼睛的故事》（短篇小说），载《译文》杂志，2005年第
1期。
2．《工党的经济政策与竞争态势：对第三条道路政治经济学的社会民主批判》，学术论文中译文，载《背叛的政治--第三条道路理论研究》，上海三联书店，2002年12月。
3．英语京剧《霸王别姬》片段（汉译英，并担任演出指导），贵州省实验英语剧组演出，中央电视台1994年6月7日第一套节目九州戏苑播出。
4．《历史主义、历史与修辞想象》，收入《新历史主义与文学批评》（张京媛主编），北京大学出版社1993年1月。 1．《剑桥商务英语证书1级考试指导》（第二作者），上海交通大学出版社，2002年6月。
2．《英语阅读词汇双突破6000词》（第一作者），华中理工大学出版社2000年6月出版。
3．《贵州旅游》（大学英语专科教材，英汉双语版），担任主审并编写其中10课，贵州民族出版社1994年12月出版。 上海市科技翻译学会常务理事
中国翻译工作者协会会员
中国比较文学学会会员
上海市翻译家协会会员

Ⅸ 刘毅的突破英语词汇，有必要买整个系列来背基吗，就是基础-5000-10000-22000 期待你的详细回答，致谢

你如果是那种能坚持而且有时间爱学习的孩子，要想学好英语，那就专有必要买一本单词书好好属背背单词。刘毅的单词书结构和内容都很好，建议你买一本。但是没有必要买一系列~ 如果一本背完了，再去考虑买更高难度的单词。而且建议从适合自己单词水平的难度开始。刚开始背单词毅力和信心很重要。

Ⅹ 谁有双环境突破英语专业八级词汇10000书，麻烦帮个忙。

专业八级应该是13000的词汇量