适合英语老师和学生阅读
⑴ 英语教师在高中英语阅读中要培养学生哪些阅读技能与策略
阅读能力就是在阅读中进行信息处理的能力，它不是读者认识文章中每一个单词，看懂每一个句子的低层次理解，而是跨出句子平面，走向语篇的深层次理解，即理解作者的言外之意，以及读者对作者所表达的内容的看法。学生语言水平，包括语法、词汇、句型结构方面的知识素养，是影响阅读能力的主要因素，没有一定的语言能力就谈不上阅读能力。除此之外，影响阅读理解的，还有一些非语言知识的因素，如心理素质、学习习惯等等。
培养阅读技能的有效策略：
重视英语词汇和习惯用法的积累。
优化语法教学，使学生牢固掌握语法知识。
引导学生对相关的背景知识进行探究，积累一定的文化背景知识和生活知识。
重视阅读方法的指导掌握语言知识和文化背景并不等于具备了阅读能力。
培养学生良好的学习习惯。
⑵ 适合小学四年级学生阅读的英语故事
1. A man goes to church and starts talking to God. He says: "God, what is a million dollars to you?" and God says: "A penny", then the man says: "God, what is a million years to you?" and God says: "a second", then the man says: "God, can I have a penny?" and God says "In a second" 一男子进入教堂和上帝对话.他问:"主啊, 一百万美元对你意味着多少?"上帝回答:"一便士."男子又问:"那一百万年呢?"上帝说:"一秒钟."最后男子请求道:"上帝,我能得到一便士吗?"上帝回答:"过一秒钟."
2.Mother sent Tommy to the store across the street to buy a good box of matches.When Tommy came back,mother asked him,”Did you buy a good box of matches?” “Yes,Mum.”Tommy replied,”I have tried them all.” 妈妈让汤米去马路对面的商店里买一盒好用的火柴。汤米回来后，妈妈问他，“你买的是好用的火柴吗？” “是的，妈妈。”汤米回答，“我把它们都试过了。”——《 一盒小火柴》
3.Little Robert asked his mother for tow cents.”What did you do with the money I gave you yesterday?” “I gave it to a poor old woman,”he answered. “You’er a good boy,”said the mother proudly.”Here are tow cents more.But why are you so interested in the old woman?” “She is the one who sells the candy.” 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆。”他回答说。“你真是一个好孩子，”妈妈骄傲地说. “再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。”——《好孩子》
4.Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which? Student: I cannot point out but I know the answer. Teacher: Please tell us. Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow. 老师： 这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？ 学生：我指不出，但我知道答案。 老师：请说说看。 学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。——《 两只鸟 》
5.
A young mother believed that it was very wrong to waste any food when there were so many hungry people in the world. One evening, she was giving her small daughterher tea before putting her to bed. First she gave her a slice of fresh brown bread and butter, but the child said that she did not want it like that. She asked for some jam on her bread as well.Her mother looked at her for a few seconds and then said, When I was a small girl like you, Lucy, I was always given either bread and butter, or bread and jam, but never bread with butter and jam.Lucy looked at her mother for a few moments with pity in her eyes and then said to her kindly, Aren't you pleased that you've come to live with us now?
一位年轻的母亲认为，世界上还有许多受饥饿的人，浪费食物真不应该。有天晚上，在安排幼小的女儿睡觉之前，她给女儿喂夜宵。她先给她一片新鲜的黑面包和黄油，但孩子说她不喜欢这样吃。她还要一些果酱涂在面包上。母亲看了女儿几秒钟，随即说道，露茜，当我象你一样小的时候，总是吃面包加黄油，或者面包加果酱，从来没有面包既加黄油又加果酱。露茜看了母亲一会儿，眼中露出怜悯的神情，然后她柔声说：您现在能跟我们生活在一起难道不感到高兴吗？——《 幸运的母亲 》Lucky Mother
6.Two Pieces of Cake
Tom: Mom, can I have two pieces of cake, please?
Mom: Certainly -- take this piece and cut it two!
两块蛋糕
汤姆：妈妈，我可以吃两块蛋糕吗？
妈妈：当然可以----拿这块蛋糕把它切成两块吧！——《 两块蛋糕》Two Pieces of Cake
7.
A professor was giving a big test one day to his students. He handed out all of the tests and went back to his desk to wait.
Once the test was over the students all handed the tests back in. The professor noticed that one of the students had attached a $100 bill to his test with a note saying "A dollar per point."
The next class the professor handed the tests back out. This student got back his test and $64 change.
一天，教授正在给学生们监考。他发下试卷，然后回到讲台前等待。
考试结束了，学生们纷纷交回试卷。教授发现一张试卷上别着一张百元钞票，还有一张纸条写着：“一分一块钱。”
第二堂课，教授把试卷都发回学生们手中。其中一个学生不但得到了试卷还得到64块钱的找零。
——《一分一块钱 》A dollar per point
拔苗助长Help the Young Shoots Grow
Long, long ago, a farmer thought the shoots in his fields were not growing fast enough. He wanted to help them. So he pulled every shoot up, then went home, feeling very tired but very satisfied. "Look, how great I an! I can think out such a good idea. From now on, my shoots will grow faster and faster," he thought. "I an very tired today," he said to his family, "I've been helping the young shoots to grow." When his son heard this, he ran out to the fields to have a look. To his surprise, he found all the shoots weredead. 很久很久以前，一个农夫感觉他田里的幼苗长得不是很快，他想帮助它们。于是他就向上拔它们，然后回了家，虽然感觉很累但是却很满意。他默默地想：“瞧我多么的伟大，我能想出如此好的办法。从现在起，我的幼苗将会生长得越来越快。”于是他对家人说：“我今天累坏了，我在帮助幼苗生长。”当他的儿子听到这话，便匆忙跑到地里去看。让他吃惊的是，他发现所有的幼苗都死了。
龟兔赛跑
The Rabbit And The Turtle
One day the Hare laughed at the short feet and slow speed of the Tortoise. The Tortoise replied:
"You may be as fast as the wind, but I will beat you in a race!"
The Hare thought this idea was impossible and he agreed to the proposal. It was agreed that the Fox should choose the course and decide the end.
The day for the race came, and the Tortoise and Hare started together.
The Tortoise never stopped for a moment, walking slowly but steadily, right to the end of the course. The Hare ran fast and stopped to lie down for a rest. But he fell fast asleep. Eventually, he woke up and ran as fast as he could. But when he reached the end, he saw the Tortoise there already, sleeping comfortably after her effort.一天，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说：“即使你跑得像风一样快，我也要和你比一场赛跑！”兔子心里想，乌龟是不可能跑赢它的。于是兔子同意了这场仿佛看到比赛结果的比赛。当比赛开始时，乌龟和兔子同时起跑。在这段赛道上乌龟一直不停歇地向前爬，虽然爬得很慢，但是步子却很坚定地迈向终点。兔子跑得很快，它中途还躺下来睡了一觉。当兔子睡醒时，它用最快的速度跑向终点。但是当它接近终点时，它却看到乌龟已经在终点处沉沉的睡着了。
守株待兔
In the Spring and Autumn Period, a farmer in the State of Song was one day working in the fields when he saw a rabbit bump into a tree stump(树桩) accidentally and break its neck. The farmer took the rabbit home, and cooked himself a delicious meal. That night he thought, 'I needn't work so hard. All I have to do is wait for a rabbit each day by the stump.' So from then on he gave up farming, and simply sat by the stump waiting for rabbits to come and run into it.
This idiom satirizes(讽刺，挖苦) those who just wait for a stroke of luck, rather than making efforts to obtain what they need.
宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。
猴子捞月
One day,a little monkey is playing by the well.He looks in the well and shouts :“Oh!My god!The moon has fallen into the well!”An older monkeys runs over, takes a look,and says,“Goodness me!The moon is really in the water!”And olderly monkey comes over.He is very surprised as well and cries out:“The moon is in the well.”A group of monkeys run over to the well .They look at the moon in the well and shout:“The moon did fall into the well!Come on!Let’get it out!”Then,the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch .And he pulls the next monkey’s feet with his hands.All the other monkeys follow his suit,And they join each other one by one down to the moon in the well.Just before they reach the moon,the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky,He yells excitedly “Don’t be so foolish!The moon is still in the sky!”一天，有只小猴子在井边玩儿。它往井里一瞧，高喊道：“噢！我的天！月亮掉到井里头啦！”一只大猴子跑来一看，说，“糟啦！月亮掉在井里头啦！”老猴子也跑过来。他也非常惊奇，喊道：“月亮掉在井里头了！”一群猴子跑到井边来，他们看到井里的月亮，喊道：“月亮掉在井里头啦！快来！让我们把它捞起来！”然后，老猴子倒挂在大树上，拉住大猴子的脚，其他的猴子一个个跟着，它们一只连着一只直到井里。正好他们摸到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢!它兴奋地大叫：“别傻了！月亮还好好地挂在天上呢！”
最后一篇没看过~补个狐假虎威
The Tiger and The Fox(狐假虎威)
One day, the tiger and the fox are talking. The fox says, ‘Do you believe that all the animals in the forest are scared of me not you?’ The tiger doesn’t believe and follows the fox to the forest. All the animals are very frightened when they see the tiger and ran away. The tiger is shocked and thinks that the animals are scared of the fox. The fox is very complacent because in fact it depends on the terror of the tiger to frighten the animals.
一天，老虎和狐狸在说话。狐狸说：“你信不信森林里的动物们是比起怕你更怕我？”老虎不信，于是跟着狐狸在森林里转。所有的动物看到老虎都惊恐地跑开。老虎很受打击，认为是动物们在害怕狐狸。狐狸非常的得意，而事实上老虎看到的这个现象却是由于动物们对老虎的恐惧！
⑶ 我的英语老师叫我们学生每天看2篇的英文文章,所以想知道有什么好的英语的阅读杂志..
China daily
http//www.chinadaily.com.cn/
CHINA中国日报 简介
创刊于1981年的《中国日报》是新中国第一份，也是目前唯一一份全国性英文日报。25年来，《中国日报》秉承着“让世界了解中国，让中国走向世界”的宗旨，对外肩负着“报道新闻事件，传递中国声音”的使命，对内则具有规范中国特色英语的功能。
随着社会的发展，读者要求的不断提高，中国日报社也逐渐完善自身服务体系，目前形成了包括《中国日报》、《中国日报香港版》、《北京周末报》、《上海英文星报》、《21世纪报》、《21世纪中学生报》高中版、《21世纪中学生报》初中版、《21世纪少年英文报》及中国日报网站在内的“十报一网”的服务体系。
《中国日报》
China Daily
是我国唯一一份进入西方主流社会的报纸，目前已成为国内外公认的中国最具权威性的英文报纸。
是国内外高端受众了望中国、通往世界的必读报纸。
是捕捉重大商机、扩大高尚商品市场占有率、提高招商引资效率的不可替代的信息渠道。
目前发行到世界150多个国家和地区，期均发行量逾30万份。
周一到周六出版 邮发代号：1-3
《中国日报.香港版》
China Daily . Hongkong Edition
是中央政府在香港回归后唯一特批在港、澳、台地区出版发行的中央报纸.
是港、澳地区英文读者了解中国政治、经济、文化、社会等各类信息的重要来源。
在当地被公认是“中国的权威之声”。
在香港、澳门发行。
《中国专稿》
Reports from China
肩负传递中国声音的使命.
直接进入西方主流社会.
随《华盛顿邮报全国周报》在美国印刷、发行。
在北美地区拥有12万读者。
《中国商业周刊》
China Business Weekly
是一份专门提供深度经济新闻分析和独家经济报道的英文周刊。
报道内容涵盖了中国经济发展现状及相关政策，外商投资动态，对外经贸信息，金融市场行情，产业发展态势等。
周一出版 邮发代号：1-89
《北京周末报》
Beijing Weekend
是一份生活指南性报纸。
以“让外国读者在北京生活更方便、更愉快”为宗旨。
集文化、消费、休闲、娱乐为一体。
周五出版 邮发代号：1-172
《上海英文星报》
Shanghai Star
是新中国第一份地方性英文报纸。
旨在为上海和周遍城市的外籍人士和中国白领阶层中的英文读者服务。
是外国人在中国的朋友，也是广大白领及英语学习爱好者的知己。
周四出版 邮发代号：3-85
《21世纪报》
21st Century
是面向中国广大英语读者，以报道国际时事文化知识、指导英语学习为主的普及性英语周报。
是目前国内发行量最大、覆盖面最广的全国性英语时事周报。
在使用和学习英语的广大知识分子及涉外工作中享有很高的声誉和广泛的影响。
周三出版 邮发代号： 1-193
《21世纪中学生报》高中版
21st Century Teens . Senior Edition
是我国第一份根据中学生的英语阅读水平和需求而设计的英语时事周报。
广泛采用国际主流媒体和出版机构提供的独家、最新专稿，以报道国内外新闻时事热点、文化娱乐时尚及中学校园生活为主。
周一出版 邮发代号： 1- 298
《21世纪中学生报》初中版
21st Century Teens . Junior Edition
是一份专门面向广大初中生的英语学习时事周报。
以新颁布的《国家英语课程标准》中要求的词汇量为准，文字浅显易懂、文章短小精悍，更适合初中生的英语程度和理解能力。
周四出版 邮发代号：1-297
《二十一少年英文报》
21st Century Teens . Kids Edition
是我国第一份直接面向初中低年级及小学中高年级学生的非应试类双语报纸。
以激发并保持小学生对英语学习的兴趣，提高他们对英语语言的参与和实践能力，充分拓展视野为办报宗旨。
帮你实现“学纯正英语，做国际人才”的愿望。
周二出版 邮发代号：1-296
中国日报网站
www.chinadaily.com.cn
是国家六大重点新闻媒体网站之一。
内容包括新闻、信息、服务和教育四个部分。
是沟通中国与世界的重要网上桥梁。
日均访问量逾550万次.
⑷ 如果你是一名小学英语老师,你如何让你的学生理解一篇阅读的内容
创设情境，感受生活提高阅读理解能力。
创设一定的情境有利于激活学生的思维，
激发他们的情感，
能使学生充分感受课文所描绘的生活，
产生身临其境之感，
有助于提高学生的阅读兴趣和理解能力。
⑸ 适合学生用的英语阅读软件
1.Learn With Homer
一款针对2-7岁幼童设计的提高认读能力的APP。Learn With Homer分为22个级别，拥有1000多个微课程和活动，内容包括词汇认读、故事、历史、科学、诗歌等。Learn With Homer不仅可以提高阅读能力，同时也是练习口语的好机会。孩子在使用这款APP时，有虚拟老师和孩子对话。
2.Spell Board
一款针对3-8岁儿童而设计的识字以及增加词汇量的APP，其最基本的功能是单词拼写。进入APP后，虚拟老师会给出一个单词，小朋友在白板上拼写正确后，屏幕上会出现“Great Job！”的字样，并会得到虚拟老师的夸奖。最新版本的Spell Board还新增了单词迷宫、排序拼写单词、填补缺失字母等功能。如果小朋友们觉得拼写单词太过单调，可以尝试单词迷宫，几个功能换着玩，不知不觉就学习了不少单词。
3.This is my story
这是一款美国小学都在用的教育软件。在孩子真正写出好故事前，先来满满一筐灵感吧。一个个稚嫩的小动物正在草坪上，等着小主人安排自己的故事。用户只需要随机选取动物或者其他物件，按照自己心仪的兴趣就可以随机组成一个故事。故事的开头“这是我的故事，并且我会一直坚持下去”，无形中的暗示更让孩子们欲罢不能。APP刻意模仿孩子的画笔，做出可爱的界面，让孩子学习起来特别不会有强硬学习的感觉。所有的学习不过是又一场游戏。
4.TED
小屏幕展示大创意。用思想的力量改变世界。TED诞生于1984年，在2002年成立TED大会，每年最优秀的人才集结一堂，分享最优秀的思想。TED大会汇聚全球召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。从最前沿的软骨生长医学新发现，到最好玩的牛人模仿全球各地英语口音，到最实用的教你如何正确使用纸巾，一切尽在TED。
5.Public Speaking
想知道美国学生是怎么学习公共演讲的吗？看Public Speaking 就知道。从最开始的开始，Public Speaking教导学生如何克服公共恐惧，如何准备充满逻辑的论述，甚至如何培养大将之风。APP还贴心地为学生在每次练习开始前准备了绕口令环节，做好充分的准备。跟随Public Speaking大声朗读，在Public Speaking里现场模拟，自信大气的Public Speaker每个学生都可以学。
6.Weird But True
你知道吗？佳得乐可以被用作洁厕剂！长颈鹿的蹄子有一个餐盘大！
Weird But True 由国家地理主办，揭秘一切不为人知的有趣好玩冷知识。除了帮助孩子增加生活常识，生活经验，还是绝佳的游戏英语学习方法。色彩斑斓的界面，跳脱的动画，世界的奥秘就在你手中，还在等什么？
用户只要滑动界面就可以看到一个又一个冷知识，如果觉得非常新奇，还可以点击右上角的“That’s Weird!”，APP随即会发出非常好玩的声音。APP还提供收藏功能，方便用户在之后回顾自己不知道的知识。Weird But True目前只免费开放一个免费知识包，其中包括大概20个冷知识，要想获得更多，需要付费购买。APP中所有冷知识涉及生活各个方面，更是有许多生活必需品词汇，对于普及用户生活化英语非常有利。
7.Grammaropolis
Grammaropolis通过最基本的词性入手，帮助孩子理解语法。它按照词性将英语词汇分为名词、动词、形容词等等。不仅如此，Grammaropolis的开发者认为，单单知道一个单词的词性是远远不够的。因此，他们给每一个单词制作了一张“语法地图”。
8.Qisu English
网站特色：网站包含国家专利课程思维导图单词记忆、24个故事记单词，单词闯关，聆听英语美文、英语时文天天读、在线视频课程等等，非常适合各年级广大学子。使用与注意：建议每天练习时文一篇，单词闯关巩固练习，如果生词较多，可以参考网站单词记忆教学课程，帮助记忆。
9.Writing Prompts
让故事再精彩一点！Writing Prompts是一款针对美国初中生写作的创作软件，无限激发学生的想象力，无数种组合方式让孩子独创自己的故事。人物，环境，时间，还有冰激凌！所有的故事情节尽在其中！学生只需要在主页面上的每一个板块里选择自己心仪的角色或者环境，就可以创造出一个故事啦！比如，“今天，我上学的时候，老师……”
10.DK readers
APP版的DKreaders延续了分级制，从Pre-Level1到Level 4共分为5个等级，从简单到复杂，适合不同英语阅读程度的孩子自主阅读，也可以由父母讲给还没有阅读能力的孩子听。DKreaders的界面设计非常干净，操作也很简单。每个用户都有一个书架，可以在各个等级中选择自己感兴趣的图书点击下载，“安置”在书架上，然后就可以随时阅读。
⑹ 英语教师如何培养学生的阅读能力
英英语老师，如何培养学生的阅读能力，英语老师培养学生的阅读能力是非常必要的，英语主要是靠阅读才能增强增强才能增进知识。因为阅读是早晚早晚必备的。
⑺ 有哪些适合小学英语老师阅读的书籍
arious quarters met this confident claim of the formidable spe
⑻ 适合英语专业大一学生看的英文小说
英语专业大三会学很多英美文学的知识，没有什么是界限明了的适合大一、大二、大三的，那些特别知名的具有里程碑意义的都应该看一看
而且建议你看英汉对照的，我现在大四了都不可能轻轻松松看完原著，毕竟理解上有差异
给你介绍一些最突出的：
英国文学：《高文爵士和绿衣骑士》、 杰弗里•乔叟《坎特伯雷故事集》、失乐园〉、〈帕美拉〉(Pamela)〈鲁滨逊漂流记〉.〈格列佛游记〉、莎士比亚的作品、亨利•菲尔丁《汤姆•琼斯》
美国文学：艾德加•爱伦•坡（1809－1849）《红死病》、《陷坑与钟摆》、《颓败之屋》和《莫尔格街凶杀案》
纳撒尼尔•霍桑（1804－1864）《红字》
赫尔曼•梅尔维尔（1819年－1891年）《白鲸》
马克•吐温（真名为塞缪尔•克莱门斯，1835－1910）小说《顽童流浪记》
斯蒂芬•克莱恩（1871－1900）最著名的作品是关于南北战争的小说《红色英勇勋章》。
西奥多•德莱赛（1871－1945）《嘉丽妹妹》
费滋杰罗（1896年－1940年）《大亨小传》
欧内斯特•海明威（1899－1961）《太阳照样升起》和《永别了，武器》
约翰•史坦贝克（1902年－1968年）《愤怒的葡萄》，
威廉•福克纳（1897－1962）《喧哗与骚动》
J•D•塞林格的《麦田里的守望者》
以上如果你又足够的时间和兴趣，都应该是必读的。如果觉得看不完，就把你平时听到的最多的看看。有的就看看中文也就够了，可以了解文化。
⑼ 有哪些英国短篇小说适合英语专业的学生阅读
（《来木马赢家》）讲源述了一个家庭被金钱蒙蔽了双眼，亲情不再，人与人之间的关系被物质异化的故事。一向都是劳伦斯最擅长描绘的物质主义下人的异变的故事。劳伦斯的词句不难，但是每个词底下暗流涌动，生机勃勃，文风自成一派。作为初入门的劳伦斯研究者，我觉得开口评价这位英国文学大师，已经诚惶诚恐。劳伦斯的长篇小说如《查泰莱夫人的情人》，《儿子与情人》都脍炙人口，但是短篇小说也许在国内受众不多。这篇"TheRocking-HorseWinner"是不可多得的佳作，值得一读。
⑽ 有什么好的英文电影要积极向上的 适合老师播放给学生看的
死亡诗社来 名字有点吓人，自不过内容很健康。讲的是一个教诗歌的老师用他与众不同教学方法教育学生要学会自己思考，而不是盲目听从权威。于是他的同学组织了一个秘密诗社：死亡诗社。
这是我们英语视听说课上老师放给我们看电影之一。