英语快速阅读训练综合

A. 新视野大学英语第二版第二册综快速阅读、综合训练翻译

同病相怜啊，我明天要考试了，现在也在找呢

B. 求新视野大学英语快速阅读（4）二版的全文翻译！最好还有综合训练的阅读翻译！

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C. 怎样训练学生英语快速阅读

我觉得不管是外文书还是中文书提高阅读速度最基本的要求要做到视幅要宽版，就是每一眼看的词要权尽量的多。因为我们阅读表面是用眼睛看，实际是用脑子读，眼睛只是起了照相机镜头的作用。在日常学习中，也可以按照比如jint的快速阅读记忆训练中内置的拓展视幅的基础训练小版块要求进行大量的练习，自然提高了看词的视幅。如果满意请采纳，谢谢。

D. 如何训练英语的快速阅读能力

避免发声。 出声阅读是影响阅读速度的重要因素 提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象。

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F. 中学英语阅读综合能力训练1答案

As they left Mr. Penbury peacefully reading in the park, Bill talked to Tom about the wanted man whose picture they had seen outside the police-station. “tall, thin and with36____hair,” he said. “Mr. Penbury!” shouted Tom, “It37_____ him perfectly.” “exactly,” said Bill with both joy and 38_____. “39_____ we know that our40 _____ isn’t the wanted man.” Rejected(反驳)Tom. “all the same,” said Bill, pretending to be serious. “I think I ought to 41____ with the police about this.” Tom42_____ with his friend about the plan. But Bill 43_____ to revenge(报复)himself for all the punishments 44______ Mr. Penbury had given him unfairly in his opinion. He stopped at the next 45_______ and went in. He46 _____when he came out. “Well, what did you say to them” Tom asked. “Oh, I just said that there was a man in the47 _____, who looked very much like the 48______ man.” “but they must have known that it was a boy 49_____,” Tom said. “I don’t think so,” Bill explained. “I changed my 50______. I spoke 51_____ my father.” The boys never found out for certain 52______ Mr.Penbury was actually taken to the police station that Sunday. He appeared at school the next morning 53______. However, Tom felt that Bill’s trick must have 54______ because he often caught Mr. Penbury studying their faces with even 55_____ attention.36. A. few B. little C. several D. a few37. A. copies B. keeps C. likes D. fits38. A. sadness B. surprise C. happiness D. excitement39. A. Though B. And C. But D. Or40. A.teacher B. friend C. classmate D. student41. A. have a try B. have a word C. have a discussion D. have a speech42. A. agreed B.disagreed C.followed D. discouraged43. A. considered B. decided C. realized D. thought44. A. when B.where C.how D.that45. A. restroom B. street corner C. phone box D. police station46. A. was crying B. was interesting C.was smiling D. was surprising47. A. street B. school C. way D. park48. A. correct B. strange C. punished D. wanted49. A.speaking B. talking C.saying D. telling50. A. voice B. sound C.name D. idea51. A. as B. like C. after D. before52. A. what B. whether C. that D. which53. A. as well B. as much C. as usual D. as often54. A. started B. helped C. worked D. failed55. A. little B. great C. less D. greater二、题型特点 （1）完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的试题。（2）完形填空所选的短文长度在250个词以内，难度并不大，但涉及的范围很广。文体多以记叙文为主，考查内容集中在考生对名词、动词、形容词和副词等实词的理解上。（3）考点层次从小到大分为四类：单词层次，词组层次，句子层次与语篇层次。（4）选项中的干扰项设置与语法结构错误无关，重在文意的干扰。三、试题要求（1）巩固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语知识。（2）文章阅读能力和技巧，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语的能力。（3）扎实的英语词组、短语，惯用法等固定搭配的知识，词语意义和词法的辨析能力。特别是以动词为中心的词组。（4）逻辑思维能力，特别是理解文章整体内容、主题思想的能力和推理判断的能力。（5）根据试题捕捉相关信息能力。四、应试技巧1.快速通读全文，掌握主旨大意。答题时不要急于看选项、找答案，应通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件。短文开头的第一、二句通常是主题句，或是告诉我们文章所讲的主要内容是什么。完形填空首句一般不预留空白，因此认真阅读短文开头的第一、二句，有利于准确地预测和推断短文的主旨。 2.抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项完形填空是人为地切断短文的思路，再让学生依据自己对文章的理解恢复短文思路的题型。我们在答题时，首先要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理；其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要在逻辑上看哪个选项填入最为合理。 3.要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查学生熟练地掌握词组、习语和句型的有效题型，因此我们平时要注意词组、习语和句型的积累，特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的那一部分词组、习语和句型；在答题过程中，我们如能迅速地判断词组、习语和句型，不仅提高了答题的准确率，而且可以节省答题时间；辨别同义词的不同含义是考查学生对词汇掌握的重要途径，很多词语在不同的上下文中会有不同的意思，因此我们一定要在认真读懂短文的基础上作答；运用生活常识也是正确答题的有效手段。4.选项填完后，通读短文，仔细检查连词、副词的使用。我们在选项填完后，一定要通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理；另外，连词、副词也是完形填空常考的词，我们选择后要特别注意上下文的语气、语态、避免出现逻辑混乱。 5.解答试题的时候，可利用直接法、排除法和比较法等选择正确答案。五、题目解析：36． B. few, several, a few这些词要修饰可数名词, 但是文中空格后的名词hair是不可数名词,故用little来修饰.37． D. 由上下文可知这里应该填入的单词意思是 “与…..相符”而suit, fit 两个都有此义。但是suit更侧重“颜色，衣服，发型等适合某人”，因此这题就选择Dfit。38．D．根据上下文的语义理解, excitement 为最佳答案.39．C．这一题考察连词的用法，由题干就可知应该是转折关系的连词but40．A．根据下文所介绍的内容可推测出这位先生是他们的teacher。41．B．考察固定词组的意思。Have a try尝试一下 have a word与某人通话 have a discussion讨论一下 have a speech这不是一个词组。与警察通话就要用have a word42．B．从上文的reject这个动词可知Tom的态度是反对的，因此要用disagreed43．B．固定用法decide to do sth。其他动词都不能加to do。44．D．考察定语从句的用法。先行词有all修饰，而且定语从句中缺少宾语，故只能用that45．C．由下文可推知他是去给警察打电话，所以应该是进入电话亭phone box。46．C．这题考察逻辑推理能力。47．D．48．D．这两题较简单，因为在文中第一句就有讲过。49．A．在电话上说话应该用speaking50．A．voice指人的声音 sound指一切能听到的声音51．B．“像…..一样”而且后面加名词的，就只能用“like”52．B．因为前面说他们还没有确定，因此应该选择“是否whether”53．C．考察固定词组的用法，as usual意为“和平常一样”54．C．“起作用” work55．D．even后加形容词比较级

G. 如何进行英语快速阅读训练

英语快速阅读训练首要要求视幅要宽，其次视时要短，再次是意群要长。而这些能力的提高版和实现都可以参考权诸如jint快速阅读记忆训练内置的舒尔特表、视幅拓展等训练版块的要求进行大量的练习，只要持之以恒，必然会见效，另外，利用多种方法猜测生词词义，有助于提高阅读速度和学习兴趣，也是英语学习者应当掌握的好方法。如果满意望采纳，谢谢了。

H. 求，新视野大学英语综合训练第三册（第二版）阅读理解翻译，还有新视野大学英语快速阅读翻译！

太贪婪了你

I. 英语四级快速阅读怎么训练

其实呢，有句话，珍爱生命，远离模拟，模拟题的出题思路很诡异的，把真题做一遍好好研究是比较有效的。
快速阅读顾名思义就是要你在规定的时间内把文章尽可能快的读完做题，其实我觉得有一种方法你可以试试，当然也只是一种途径，并不一定适合你。
就是做题之前先把文章的题目跟选项看一遍，看清每个题目问的是什么，题目和选项里面有没有比较重要的或者是专有的词，把这个词划下来，然后全文扫读，找这个单词，再精读这个单词的前后左右和所在段落，而比较重要的一点是，出题的顺序和文章的段落顺序基本上是一致的，比方说上一题考第2段中出现的内容，下一题考第5段出现的内容，那么这一题很可能出题区域就在第3,4段，好好读读这两段，结合关键词原则，可以适当跳读，即没有出现有关信息的词比方说关键词的原词或者近义词反义词没有出现的段落，或者一看就是解释说明举例的段落，就可以不读，这也就是快速阅读希望我们掌握的方法。
当然了，上面的朋友说的很对，对答案的时候要尽量把握全文，以精读的方式做分析，弄清楚出题的区域，这样研究了过后自然会对考试技巧比较熟稔，但是在自己做题目的时候一定要严格的按照考试时间来练习，不然效果不会好的。
祝你成功，四级其实不难的，只要你想，肯定通过是没有问题的，如果还有其他问题的话，欢迎追问！
望采纳最佳答案

J. 初中英语快速阅读训练/深圳学大教育口碑好不好

叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了
。请你把这封信发给版你的6个论坛权，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~
情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一...