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中考丨英语阅读答题技巧

发布时间: 2021-03-07 02:35:47

⑴ 初三的英语阅读理解有什么答题技巧

你好,我任教英语10多年了,关于英语阅读理解的解题技巧,要抓住两个个重点。

1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。

很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特全脑速读记忆软件》

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:
(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。
(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,能够提高记忆力和学习效率,《精英特速读记忆》也是我们协会认可的。希望你早日进步!

⑵ 中考英语阅读答题技巧我阅读太慢了。有什么方法让我提高阅读效率

先浏览首尾段,抄这样主旨题就能做出来了;再把每段的首尾句读完(可适当调整),大致知道每段讲什么内容,问细节的题目就能答个八九不离十了,实在是找不着答案的再根据你所了解的文章内容选择或继续在原文找答案。

以上仅限于考试时实在没办法可以用的技巧,阅读在读的时候可以跳着读,不必要每个词都理解,可能速度会上去

⑶ 中考英语阅读技巧

【提升你的英语阅读技巧】 Raise your English reading skills/提升你的英语阅读技巧 (中英对照 )

当你必须要阅读英文时,你是否冒冷汗呢?刚开始阅读一篇文章夹杂著不认识的词汇是会有压迫感的,甚至对于非常有自信的读者也是一样。下面有五个有效的技巧可以帮助你的阅读成为很有收获的经验而非患得患失。

事前的准备

不要匆忙的就直接阅读。在你开始阅读前,先看一下标题及图片。这将给予你对于主题有很好的想法 , 并想想你已经得知的讯息。下一步,推测一下这篇文章在说什么,想想你要学什么,然后写下大概遇到的问题。为阅读自我准备是一种让你预测到下一页的方式。

第一次的接触

现在你已经对于主题有一般的了解,你可以开始你的阅读了。开始后就不要停止阅读全篇文章。你目前不需要担心细节, 刚开始的时候,你应该试著抓到主旨在说什么, 这就是skimming。当你阅读完全部文章后,想想看你理解并且记住了多少。

详细的阅读

还记得你先前写下的那些问题吗?现在正是寻找答案的时候了。请再阅读一下文章,但是这一次需要慢一点及小心一点了。寻找一下跟你的问题有关的任何词汇或句子。这就是scanning。如果你看到任何东西你认为有兴趣或是重要的,那就用笔注记起来。一旦你完成了,你对于文章应该更了解。

词汇、词汇、词汇!

你不需要了解每一个词汇来了解文章在说什么。找出你不知道的关键字或句子然后试著写下来。但是请不要现在就拿起字典来!试著利用文章上下文来猜词汇。在你已经猜过之后,那就拿起字典来查看你到底猜对程度多少。你一定会感到莫名的惊喜的!

最后的阅读

在这个时候,你应该更清楚这篇文章在说什么了。再阅读一次。你现在可以专注任何陌生的文法架构或句子型态上。当你完成一切动作后,坐下来想一想你今天学到的东西。现在再看看其实没有那么难嘛,不是吗?

Do you break out into a sweat when you have to read in English? Staring at a page full of unfamiliar words can be overwhelming, even for the most confident of readers. Here are five useful tips that can help make reading a rewarding experience rather than a dreaded chore.

Be prepared

Never rush straight into reading. Before you begin, look at the title and any pictures. This will give you a good idea of the topic. Think about what you already know. Next, predict what the reading will be about. Think about what you want to learn and write down any questions you may have. Preparing yourself for the reading in this way will get you started before the first page is even turned.

At first sight

Now that you've got a general idea of the topic, you can begin. Read the entire text over once without stopping. Don't worry about the details just yet. In the beginning, all you should be trying to do is get a feeling for the main idea. This is called skimming. When you're done, think about how much you've understood and remembered.

It's all in the details

Remember those questions you wrote down before? Now it's time to find the answers. Read the text again, but this time, read it slowly and carefully. Look for any words or phrases that relate to your questions. This is called scanning. If you come across anything else that's interesting and important, underline that too. Once you're finished, you should have a fuller understanding of the text.

Words, words, words!

You don't have to understand every single word to understand the text. Pick out key words or phrases you don't know and write them down. But don't reach for the dictionary just yet! Try to guess the word's meaning from context - the words or phrases around it. After you've taken a guess, go ahead and use the dictionary to see how close you were. You might be pleasantly surprised!

Final reading

By this time, you should be familiar with the text. Read it one more time. You can now focus on any unusual grammar structures or sentence styles. When you've finished, sit back and think about everything you've just learned. That wasn't so difficult, was it?

⑷ 中考英语阅读题解题方法,技巧,注意事项。

一、阅读理解题的解题技巧
1.如果文长题少,则可以略读的方式先读一遍,而后带着问题去查阅,求得要找的答案。
2.如果文短题多,则应先仔细阅读该短文,再去做题。遇到某个题答不上来时,可带着该问题去查阅有关细节。
3.如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等,则可直接用查阅的方法来寻求答案,也可先略读而后查阅。
二、阅读理解的三种阅读策略
根据不同的阅读目的,同学们应采用不同的阅读策略,主要可使用的阅读策略有快读、跳读和细读。
1.快读
即快速浏览文章,其目的在于了解文章的大意。快读时注意力要高度集中,阅读时可不必去记忆细节,遇到个别生词及难句,均大致扫过,以求对全文总体意思有个了解。在快读时,还要特别注意文章的首句、首段以及结束句、结束段,因为它们往往是对文章内容的概括,读懂它们会有助于对文章大意的理解。
2.跳读
即根据问题信息有选择地阅读文章的某些段落或某些句子,其目的在于加强阅读的针对性、、节约阅渎时间和提高阅读效率。跳读法尤其适合看了题目后带着问题阅读,即看了文章所设的题目后,带着问题跳读文章,以求找到答题依据。
3.细读
即认真仔细地阅读文章,目的在于弄清文章的各个细节,从而把握文章的细节内容、判断推测文章的言外之意或对文中的内容作出合乎逻辑的推理判断:细读时若遇到生词,要根据上下文的意思进行猜测;遇到难句,要根据自己学过的语法知识进行分析。同时,同学们要注意的是,在大多数情况下,需要细读的不一定是整篇文章,而是文中的部分句子或段落。
三、阅读理解题的解题步骤
1.通篇略读,了解大意
阅读理解的主旨是要求学生通过阅读,理解文章大意。不管是短文、对话,还是图表,都要先快速地通读一遍,舍弃无关紧要的细节,全力捕捉全文的中心思想。弄清大意,特别要注意事情的起因、时间、地点、涉及的人物、结局。为便于快速查找,还可以边阅读边做一些标记。
在阅读过程中,目光要快速移动,千万不要停顿或复视,要对准关键词、句;同时要不断地对内容作出预测,使大脑的逻辑思维、推理判断贯穿于整个阅读的始终。这样就可以大幅度地节省阅读时间,起到"会当凌绝顶,一览众山小"的效果,从而迅速而准确地抓住全文的大意。
2.细读全文,注重关键词句
针对题目中的问题细读材料,可以缩小阅读范围,迅速找到与问题有关的信息,细读与题目相关联的词、句、段。在这一过程中,对有关细节可放慢速度,精读有关部分,一边阅读一边归纳,加快做题速度,求得一次性正确的答案。
同学们在逐句的阅读过程中,目光要瞄准短文中的实词,尤其是名词和动词。同时抓住一些敏感的信息,如时间、地点、人物、事件、原因、结果以及某些词汇、词语等。一般说来,这些问题会在文章中有交代说明,运用查阅法是不难找到线索的。
3.分析信息,确定答案
很多阅读理解题的答案一般都可直接在短文中找出,所以在阅读时最好先看清楚下面的题目,记住其中的关键词,然后再在阅读时在文章中寻找这些关键词,这样题目的答案也就容易得出了。还有些题目的答案需要对文章中所给信息进行简单的比较、计算、分析或归纳后才能得出,这就要求同学们在做题时要认真、仔细,要抓住文章所给的全部信息,准确理解文章意思,不能出现漏读或误渎。
4.复读全文,检查答案这是最后一步,也是最重要的一步。答完题后要核对一下文章和答案,看前后是否一致,意义与语法是否与原文一致,是否合乎逻辑,一旦发现问题,要及时纠正。
四、走出阅读误区
(一)、在做阅读理解题时应注意下面几个方面:
1.有时遇到看不懂的难句,读了几遍仍然不懂,可作记号,暂时放下,等其他题全做完了再回来处理。千万别停在这里冥思苦想,个别生词不会,并不影响你答题。如果生词和问题有关,可从上下文中猜出大意,所以不必惊慌,更不要放弃。
2.不要凭主观印象答题。做题时一定要排除自身的生活经验和已有的知识干扰,按文章实际反映的情况来选择。
3.答题时不要草率,仓促定案。在未完全读懂的情况下匆忙定案,往往会选错。如果遇到尚未读懂的地方,可放慢速度,联系上下文帮助理解。
(二)、在阅读过程中应注意下面几个方面:
1.采用默读办法,避免唇读
一般来说,默读速度大约要比说话的速度快两倍,要提高阅读速度,就必须克服嘴巴蠕动的习惯,养成默读的习惯。
2.采用目视阅读,不要指读
同学们最常见的一种阅读毛病是在阅读时为了集中注意力,用手指、铅笔或尺子等指着,一个单词一个单词地读。这样自然就减慢了阅读速度。阅读时,注意力应集中在阅读内容上,而不是每个单词上。
3.集中注意力,克服回视的习惯
阅读时,遇到单词或句子没有看清楚或看不懂,再回过头来看,这是自然的。但是,有时候即使没有生词和难句,因为不放心已读过的词句,还要回过头来重读,这就养成了回视的不良习惯。阅读中要尽量避免回视,尽可能提高阅读速度。
4.意群阅读
有的同学阅读时喜欢以单词为单位,这样的阅读方式不但速度慢,而且也不利于对文章的全面理解。正确的做法是:以句子或意群为单位进行阅读,这样不仅可提高速度,而且有利于对文章的整体理解。

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