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英语二2012年阅读对几个

发布时间: 2020-12-26 02:57:57

㈠ 英语一已经做了三遍了,用2017年测试阅读,错了四个,这几天用英语二做练习,感觉很难,是我的错觉吗

英语二照理说是比英语一简单的。
但是他们的出题思路和解题思维有些许的出入,不然版考研英语也不会权把他们分开来考了。
因此,如果你只考英语一,那么就在英语一的真题中总结答题技巧、解题思路和错误原因,英语二当成查漏补缺生词的一个工具就好。

㈡ 考研英语二有什么办法能让阅读对10个

对一半不困难啊,多读、多分析历年阅读真题,把这些真题都弄熟,弄透,里面的单词词义版都记住,权还可以做英译汉,按老师的话说就是阅读A:没有一个单词不认识,没有一句话不会翻译。有时间的话还可以背诵全文,时间不够就背长难句,我就是这样,每天早晨背长难句,朗读文章。英语二真心不难,我做英语一总是错8,9个,英语二就错4,5个,最少还错过3个

㈢ 2012年考研英语二阅读理解第3篇文章的题目求组

因内部的联系,A选项就这么说的,但是我也没说建立基因联系啊,我只是说了建立疾病的联版系,权B选项就这么说的,而且发现基因内部的联系最终目的不也是为了最后建立疾病的联系啊?determine the causes of disease 不就是建立疾病的联系啊?

㈣ 考研英语阅读做了40套了,还是每篇对2个,真的快疯了

楼主好:无论英语一还是英语二,关键在于方法和努力。首先,请购买历年真题,现在市面上卖的大部分是过去10年的,不用花冤枉钱去买特厚的,有卷子就成。其次,做到这10套卷子没有一个词不认识、没有一句话不会翻译,并背诵这10张卷子里的范文,共10篇小作文、10篇大作文。1个月有点紧,看楼主努力程度了,如果真能做到,60分起步。为什么这么说?因为英语常考句型就那么几种,单词来回来去就是那一堆,即使是主观性最强的作文,主题也是不断重复,比如你背了一篇感谢信,如果再考到感谢信,稍稍修改直接默写即可,很多表达可以重复使用。最后,做到熟练,就是提升阅读速度。随着见得句型多了、会的单词多了,阅读速度自然就上去了,如果英语一的真题做完了,可以做英语二的。但注意,一定留下最近2到3年的真题,也就是2014、2015年的不要做,留着最后一星期做,这两套题的平均分基本就是您今年考研的分数了。 PS.1:千万别做模拟题!千万别!!只做历年真题!!! PS.2:有时候阅读里边会有一些生词,影响做题,但仔细看前后文的话,就会发现这些生词其实并不影响选出正确答案,这也是模拟题和真题的区别,真题除了单词外还考察逻辑能力,就是说除了单词外还提供了第二种选择,不至于一棍打死,而模拟题很没有水平,单词不会你一辈子也别想做出来。楼主做题试试看吧。

㈤ 考研英语二想拿80分 阅读只能错多少个

根据分值分布来可以看自出,无论英语一还是英语二,阅读理解都占据了40分的最大分值。要想英语70+,阅读理解最多只能错5个,也就是说,至少要拿到30分。

保守估计,根据三年的数据统计,英语想考70+甚至80+平均只错2~3个。

(5)英语二2012年阅读对几个扩展阅读:

可以来算一下,完型难度比较大,6分左右正常,翻译难度在四级左右,可以拿到12分;大作文12分+小作文8分算是高分了。

所以阅读要拿到42分才可以,就是五篇只能错四个,每篇最多错一个,难度还是比较大的。

㈥ 最近才发现2012考研英语二花卷那我对的答案岂不是都有问题了是只有四篇阅读的选项不同吗

哎 我也对了 开始一看怎么错那么多 最后发现 顺序真的和我做的不一样

㈦ 如图摘自2012年考研英语二中的阅读第四篇,想请问一下红线最后为什么是that are求赐教。

it is …that 是强调句的结构,所以that 和are之间没有关系,用are是因为它的主语是the masses,这是一个复数名词。

㈧ 开始做考研英语阅读了,做了好几套了,可是每次都是每篇错两个,我快受不了了。。

很多考生总会问我这样一个问题:老师考研英语阅读理解就这么几套这题,做完之后,答案都记住了,就没有价值了。我可不可以先做模拟题,到了最后再做真题。我说:“不行!考研真题是用来研究的,不是用来做的!”闻听此话的同学一脸茫然,我对他们微微一笑,然后做出如下解释。

考研英语阅读理解一定要做到精读,精读步骤需要做到以下几点:

1、做真题、对照答案纠正对错、理解为什么选和不选

(1)做题

刚开始做考研英语阅读理解,大家可以抛开时间观念,做完即可。但是在做完4套真题之后,建议大家按照考试时间来做,即70-80分钟之内搞定4篇阅读理解。毕竟阅读理解速度就是关键。

(2)纠正答案

对照真题给出的答案,理解为什么对为什么错。第一步大功告成。

2、查出所有生词,整理生词本

大家可以利用“有道”将自己真题中不认识的单词查出来,然后整理到笔记本上,这个词汇本是后期要反复看的,目的是增加词汇量。后期大家还可以将生词进行归类,分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等,将词义相同反复出现的单词也可以进行归类。

3、查出并整理词组

真题中一定有大量的词组包括固定搭配,需要用“有道”查出来,然后整理到笔记本中。有的词组反复重复出现,可以后期做同义归类。

4、整理并理解长难句

真题中的大量长难句要整理到笔记本中,然后做翻译。这个过程可以增加长难句破解和翻译的能力。大家可以将句中考到的语法点作分类总结,发现不懂的要及时解决,特别对于不懂的语法点要及时解决,以此提高自己的语法破解能力。

5、用彩色笔在原文中标记出每个题目对应的出题位置,并且写上题号

这个工作可以让大家清楚理解出题人喜欢在文中什么位置和什么特点的句子中出题,大家还需要对照原文中的句子和题目中的最佳选项做同义替换,看清楚最佳选项和原句是什么关系。哪些单词做了改动,哪些单词没有改动,干扰选项的出处在哪里。做到对最佳选项产生熟悉感。

6、翻译真题

直接对照原文在笔记本上进行翻译即可,不必抄一句英文翻译一句汉语。翻译完毕之后,换另外一支颜色的笔,在笔记本上对照真题翻译原文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维,增加翻译能力。

7、挑选出可以用在写作中的词、词组、句子甚至段落,然后进行背诵以及写作仿写训练,增加自己的写作能力。

8、每天朗读翻译过的文章,如果有能力,好的文章自然可以背诵。当然,朗读为主!

9、弄懂每个题目的考点及解题思路,加深理解选项为什么选和不选。

只要做好以上九个方面,英语阅读理解真题才算是掌握比较透彻。大家加油!

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