谁知道哪个英语完型阅读
⑴ 有什么较好的英语完型与阅读书(八年级或九年级或中考)
我当初用的是轻巧夺冠,不过这本书局限性在于有很多题是没用的。当今认内为曲一线系列的书容是最好的,建议你留心一下。不过多说句,对于初中我觉得多背些单词倒要管用的多,而且到高中用词量是很大的,初中的题一般不会太难,所以多懂些单词基本明白大意就可以做的出来了。望采纳
⑵ 初中英语阅读和完型有什么好书
我向你推荐比较权威一点儿,而且特别接近中考题的,应该是薄冰的<魔法英语>系列回,我现在还在看,他有答语法,阅读,完型专项的书,知识点非常完全,特别贴近考试.而且价钱不是很贵,语法书分好几种,基本都在20元左右,我建议你买他的练习册,我们老师要求我们那时候买他的关于单选的书做,后来很多区的模拟题都被那本书预测到了.
楼上的楼上,我们学校用的英语周报,但说实话,我觉得那个报纸编的有问题,尤其我们这期作业有的特别特别简单,有的特别特别难,他们编题都不掌握那个"度".如果楼主的英语程度好,可以看看英语周报当参考看着玩儿.
⑶ 英语阅读完型
我不给你网来上总结的经验了自 我自己的经验你可以参考下吧。注意 我总结的是应试经验,每次考试前都会自己总结一遍。
阅读:你应该有英语指导书吧,上面有一些应试技巧,一定要注意,我的书上就有些例题和解题方法。还有给你传授下经验:阅读题不要慌,不会的单词很正常,如果此词很重要是解题必须弄明白的,观察词根猜意思,不过不是很重要,跳过去不管不影响看大意。一定要把大意弄明白,很多题问你的就是作者态度,观点什么的,这样的提一定要拿满分,太绝对的不要选。至于细节部分,回到原文找答案,用排除法做题。如果是推论,你也没看懂,看看符合现实不符就排除,如果没办法看不懂直接选择C
完形填空吧。这题不需要英语太好也能拿高分。一定要通读全文,了解观点,观点把握不准全就错了。剩下的结合上下文和实际经验推理。至于词组、语法方面肯定要考,词组一般来说就选择比较常见的,一般来说不考生僻的,有些干脆就没有这个词。语法方面,看看你会不会,不会也拿不到分
另外听我一句:英语词汇量决定英语水平和进阶速度!你要想有所突破必须狂背单词 我就是一个例子!单词背会了,以后英语进步很快!
⑷ 关于英语阅读和完型
你不能这样计算,学英语是一个过程,你虽然记住很多单词,但做题时,用上的不多, 有些文回章你虽然不懂,但答你可能发现你做的题对了很多,相反,有些简单的文章,即使你全懂了,但做题正确率反而低。
阅读理解和完型填空也讲究方法,还有平时的积累,我超级反对死背单词,有些单词根本就是那种很偏的,即使是外国也少用,做题时有些单词不懂可以不管,只要你会做题就行,毕竟你要应付高考不是要跟外国人交流。
我们高考英语复习是这样的,老师早上听写一些单词,一些短语,每天有做不完的试卷,其实也差不多,自己根本没时间做自己买的题,我自己也背过一本高考词汇,但很快就会忘记,这是必然的,我知道最牢固的方法是结合句子理解,准备高考就是一个不断做题,不断考试的过程,在中国这是必然。。。只要高考制度还在。。。
加油,其实即使你英语成绩一直不能提高,很郁闷,这没关系,未到高考还不知谁是最后的胜利者,我深有体会,我高三语文一直处于低谷,一直徘徊在100左右(满分150),可是我还是天天背书,天天做题,天天总结,让我意外的是,我高考竟然考了128分,所以你要坚持下去,上天不会亏待你的!!
⑸ 谁知道有什么英语练习册里包含完形填空,阅读题
53.
《5年中考3年模拟》
一般中考前几个月开始做,有专门训练完型阅读理解的题型。
⑹ 英语的完型和阅读
先买一些比较简单的,每天做一个完形或阅读。
做完形一定要有三遍:①先不看空内读一遍 ②边读边选一容遍 ③带着你选的词在放入文章顺一遍
(我们老师就是这么教我们的)
顺便跟你说:等到中考的时候时间很充分,一定要多顺几遍。
希望你学习进步~
⑺ 刷英语完型阅读什么好
是高中阶段吗?不同阶段方法不同
完形填空做题首先要读。
第一遍快速读,理解文章大专体意思,了属解作者的态度。
第二遍读,开始做题。现在的完形填空主要考词汇。包括名词,动词,形容词,副词。这些以考查词义为主。也会考到连词,这就会考到语法,比如说并列句,从句等。完形填空最重要的是内容的统一,也就是说当你选完了之后,第三遍阅读的时候,要使你的选项所补全的内容与原文所给出的内容一致,不能矛盾才可以。
阅读题分为四选一题目和七选五。
四选一题目先读问题,划关键词,然后回文章定位到某一段或者某一句话,仔细阅读,然后在选项里找近义词。也就是说,正确选项往往是原文的改写。
七选五考的是语言的逻辑与连贯。空前后会涉及一些表示逻辑或者连贯的词汇或者句子,要体会这些句子和选项之间的逻辑关系,看看能不能连上。比如说,选项里分别出现因果,递进,转折等关系,看能对应到文章的哪里。
⑻ 英语 完型阅读
阅读来是要先大概理解全自文意思意思,选答案时要注意上.下文有没有关联的地方。如一个词.一个结构或意思相像的话。老师讲时注意她说选的答案的方法.问什么选.在讲完后再看一遍自己选错的.想一想自己的理解和老师的说法,找出不同,才能理解。才不会犯相同的错。