中考英语最新任务型阅读牛津版
A. 上海中考英语有任务型阅读吗
得看是那个地方的中考。有的有有的没有。还有的是今年有明年没有。
B. 初中英语任务型阅读最后一题
你最好从文章中猜它大概讲的什么内容,然后根据语境回答。
不过劝你最好放假专好好猛补英语。
或者属把课本全背完,再或者买一本外国名著(英文版,原著)+一本牛津词典
找时间不看翻译,自己去猛查词典,靠自己的理解翻译,整本翻译完再背下来。
我保证你连语法都不用学了,高中直接包吃 你老师都对你竖大拇指。
C. 初三英语一篇任务型阅读,高手速来!
你要干嘛,要我给你作答案是么?
这么长,先采纳,再做吧。
D. 中考英语有关于阅读理解,完形填空,任务型阅读的有什么好的书可以推荐
奔腾英语 阅读周计划 天利 红魔英语 薄冰英语 我用过不错 (我是英语专业的)有英语问题可以一起交流
E. 初中英语任务型阅读
1.
(提个小问制题,两个女儿这里不是应该是daughters吗?如果楼主没有打错字的话,第一个空应该是gets,如果原文是daughters,那就是get)get(s),
time
2.
two,
paying
3.
for,
but
4.
know
(learn)
,ways
(understand似乎不太合适)
我也不是特别确定哦
F. 求初三英语任务型阅读10篇!【满分悬赏】
You speak,write a letter,make a telephone call.Your words carry a message.People communicate with words .But do you think you can communicate without words?A smile on your face shows you are happy and friendly.Tears in your eyes tell others that you sad.When you raise your hand in class, the teacher knows you want to say something or ask questions.You shake your head,and people know you are saying "No."You nod,and people know you are saying"Yes."Other things can also carry messages .For example,a sign at the bus stop helps you to know which bus to take.A sign on the door tells you where to go in or out.Have you ever noticed that there are a lot of signs around you and that you receive messages from them all the time?
People can communicate in many other ways .An artist can use his drawing to tell about beautiful mountains,about the blue sea and many other things .Books are written to tell about all the wonderful things in the world and also about people and their ideas.
Books,magazines, TV,radio and films all help us communicate with others.They all help and their ideas.
Books, magazines ,TV ,raio and films all help us communicate with others.They all help us to know what is going on in the world and what other people are thinking about.
问题:Tears are not kind of communications ,are ther ?
问题2:Name at leas four ways of communications according to the passage.
问题3:What does the passage tell about?
2010-1-21 20:53 最佳答案 1. yes, they are.they can tell others that you sad.
2. sign/ art/ books/ facial expressions/ media
3. It tells about different ways of communication
G. 中考英语综合复习怎样讲任务型阅读理解最有效
阅读理解题的答题方法和技巧研究这里推荐几种常用的答题的方法,供大家参考。1、先看文章后做题。这是我们在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。过程是这样的,先看文章,可用较快的速度看。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解也要到位,否则对以后的做题不利。不过,如果发现文章有一定的难度,在理解上有一定的困难,则可以先掌握其主要信息,理顺文章的思路,再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现,一些在读文章时并没有完全理解的地方,在看到提问时反而能理解清楚了。2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目,然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落,努力找出正确答案。3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思,但你却知道文章表达的是什么方面的内容时,不妨利用你已知的知识进行猜测,也许这也是一个可以尝试的方法。4、猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章,对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好,但对于另一些同学来说,他们能利用自己已有的语言及生活知识,根据上下文进行逻辑推理,迅速排除逻辑有误的选项,找出最有可能的选项。当然,方法的使用也是建立在你一定量的训练的基础上的,想不通过辛勤的劳动而找到一种万能的解题方法,这只能是徒劳的。 III. 如何进行阅读理解的训练和复习这里,请同学们注意一下平时的阅读训练和考试时的做题方式的不同。平时阅读训练的过程一般可分三步,即选材、阅读和总结。1、选材。英语文章都可以作为英语阅读材料,但不是所有的文章都适合你现在来阅读,太容易的和太难的文章都不会给你带来较多的帮助,相反,有时甚至还会使你失去阅读的兴趣。因此,你可以选择与你学习的程度(即现在你所学的教科书上的课文的程度)相配套的阅读文章,它们可从你平时的练习册以及各类考卷的阅读理解题中找到。这些文章篇幅不大,阅读过程中还可以逐步培养自己的应试能力。当然,为了能提高自己的阅读兴趣,你也不妨阅读一些记篇幅较长、语言浅显的故事、小说一类,甚至英文报刊及网络上的英文新闻等,但它们只能作为泛读材料,即只作阅读而无需费时去总结语言知识。题材要多样化,当然,在开始阅读时,仍可以自己的兴趣为主。2、阅读。如果阅读材料有标题,你在阅读前不妨先猜测一下本文会谈些怎样的内容,这样做能使你较快地进入阅读材料所提供的语言环境中。一些同学在阅读前会对自己的阅读过程作一个时间的规范,这样做很好,因为,高考英语对考生的阅读速度和准确性同时提出了相当的高的要求。但千万不要为自己所规范好的时间所累,因为,你所选的文章有容易也有难,而文章的难易只有在你读了之后才能知道。因此你预先规范的时间只能作为你阅读过程中的参考,却不能受其束缚,更不能仅为时间而阅读。现在你可以读你的这篇选好的阅读材料了。这是你的第一遍阅读,注意,即使这是第一遍,你也一定要做到认真、周密,争取一步到位。在这第一遍阅读的时候,你不宜多作回读而影响阅读的速度,也不要反复地翻查词典而影响你对文章的连贯的理解,对于一些陌生的词或词语要尽量通过上下文去揣摩其意思,因为这也是培养阅读能力的一个方面。文章已读完了一遍,现在你应直接做文章之后的问答题以检查一下你对文章理解的情况。做完题目后应该马上核对答案,并找出自己出错的原因。这对于提高你今后的答题能力是相当有帮助的。3、总结。总结的第一步就是重新阅读文章。这一步是必不可少的,可许多同学却总是省略这一步。在做第二遍的阅读时,你应该做到比读第一遍时更加认真细致,遇到不认识的词语可查词典,读到难词难句时,你还可以停下来想一下,无法解答的一些难句和问题也可以请教同学和老师。总结的第二步则是认真做阅读笔记。笔记应记下你所阅读文章的一些基本信息如题目、出处(即在哪一本书或练习册上找到)等,以方便你今后的查阅,同时也可以记下你的阅读速度以及你答题的成绩。笔记更应该记你阅读中所接触到的语言知识。所记的语言知识可以是新的,如第一次接触到的生词和词语或者是已学过的单词或词组的新的用法等,也可以是已学过的而你认为很有必要再强调一下的。文中的一些有句型、语法特点的句子以及你认为有意义、能够扩充你的知识或丰富你的思想和生活语汇的句子不妨也摘抄下来,以便日后反复诵读。 在你做了上述总结的两步之后,你还应该把整篇文章朗读一两遍,以加强对文章和语言知识的理解和记忆。阅读能力的提高是一个渐进的过程,任何人都不要奢望自己的阅读能力能在一朝一夕之间就达到高超的水平。阅读能力决定于多方面,如词汇量、语言知识积累程度、语法及句子结构分析的能力以及非语言知识的知识面等,甚至一个人当时当地的情绪有时也在一定程度上左右着阅读水平的发挥。大量的、有良好方法的阅读训练能使你克服许多不足,从而提高你的阅读水平。