高一英语阅读理解如何攻略
A. 做高中英语阅读理解的技巧和方法
做高中英语阅读理解需要注意:抓主题、看题干、进行逻辑推理。
1、抓主题
体现阅读能力的好坏一般在两个方面,一个是理解能力,一个是阅读速度。阅读速度是做阅读需要具备的一个最基本的能力,我们在考试的时候,必须在很短的时间内读完整篇阅读理解的内容,并把握文章的主题。英语阅读理解的主题句一般都出现在文章的开头和结尾部分。主题句起着对全文概括、归纳等作用,一篇阅读理解的主旨基本上都可以在主题句中找到。
2、看题干
在答阅读理解的问题时,首先要做到掌握问题的类型,一般信息类的阅读理解可以直接从文中找到所需要的答案,而主管判断类的阅读理解则需要我们对作者的写作意图进行深层次的推理。其次,需要了解题干中的内容和所给的信息,然后有针对性的对文章进行阅读,这样才能提高做题的准确性。
3、进行逻辑推理
在做英语阅读理解的时候,经常会遇到作者主旨表达的不是很明显的情况,这时候就需要根据文章的内容、通过逻辑推理,分析作者的意图,从而理解整篇文章想要表达的意义。
(1)高一英语阅读理解如何攻略扩展阅读
做高中英语阅读理解注意事项
1、如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
2、高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
3、词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
4、寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
B. 高一的英语阅读理解怎么做啊
英语阅读理解首先需要的是你要大量的词汇量,在开始做阅读理解前,建议你先把问题给看一遍,带着问题再来阅读文章,这样会比较轻松点
(去新东方比较有用,而且非常好,效果明显)
C. 怎样提高高一学生英语阅读理解能力
英语阅读复理解的学习离不开制单
词,单词是基础,所以首先一定要加强单词的背诵记忆,在这一块我建议采用单词书和背单词app相结合的方式。单词书就是中学生单词书,务必选用孩子教材相
对的,不要选错。背单词app我建议用知米背单词app,主要这款app我自己也每天在用,很好用,它采用的方法对单词的记忆很有好处!!
另外这一块的话还是要多做题,要学会把不会的单词句子标注出来,记在本子上,日积月累会有很大的提升。
还有上面说到背单词很重要,其实背诵文章也很重要。文章的背诵对语感的培养很有好处。
还有我觉得可以买一些有趣的英文刊物来阅读,那样学习起来不会太枯燥,孩子的逆反心理也不会太强!
D. 如何进行高一英语阅读理解训练
我真正掌握英语阅读理解是在高三那一年,到现在我还是感激那位英语老师!大概给你总结为以下几点:
1、首先快速浏览全文,保持对全文有个大致理解。能理解多少算多少,也不要抱有畏难情绪,因为这是为你做题打基础!
2、根据问题精读文章。一般问题都是根据段落出现(当然总结性的除外),这时需要做的就是:找到该问题大致所在的段落,或具体到文章的哪几句,重点深入的读懂读透它们!给你个技巧,不妨用笔针对该问题可能与之相关联的句子用横线化出来,然后细细品味!
3、要举一反三。熟能生巧,每做完一套试卷要反思要总结,为什么错了?错在哪?
4、具体问题具体分析。比如划线部分的、词语解释的、最接近的是以下哪个选项的等等,这就要求对上下文,对相邻几句,或者段与段之间的理解了。还是一样要找到该问题所在的具体句子在文中哪个地方,多读几遍重点句子,重点段落,比较答案选择一个最佳选项!
5、把握全文,设身处地,切忌自以为是!通常最后那一两个问题是最难的,这时切忌以自己的想法推断,要把自己想象成作者,他想表达出一个什么意思?想陈述一个什么故事?想引导一个什么目的?
6、当机立断,快速解决!做题的时候肯定会出现几个模棱两可的答案,不要着急,平静心态,大胆取舍。文章中没有涉及、没有提过的答案,那好我就打上叉号,直到最佳选择!
我高一高二那两年也跟你一样对阅读理解无从下手,40分的题,最多捞个十几二十分,高三老师的提点让我醍醐灌醒,一有时间我就拿出试卷来练,练的多了,信心就足了,后来慢慢的从没下过30分。最后高考还不错,英语就是提分的科目,好像考了126。想想以前都是70-80分,考出来我也满足了。
相信自己,没有什么克服不了的!
E. 高一英语阅读理解不好,如何提高
首先,心态要好,急也没用了。有效解决问题的关键是对症下药解决,先找到自己的缺陷所在,完型不好就练完型,阅读不好就练阅读,加油,祝你考出好成绩!建议你到保分网网校去看看
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F. 如何提高高一学生英语阅读理解能力
可以通过来下面方法提源高高中生的英语阅读理解能力:
教师引导与学生自我激励。
英语学习兴趣是需要培养的,针对部分对英语阅读不感兴趣的同学,教师需要积极引导,比如鼓励他们读英语故事或是看英语电影,从趣味性比较强和最简单的开始学起,帮他们慢慢培养学习兴趣。当然这需要学生的积极配合,他们要自己逐渐建立起学好英语的信心,不断激励自己多阅读,并从中总结阅读的经验和教训。
G. 如何提高高中(高一)英语阅读理解
作为一个即将高考的高三学姐,我告诉你背单词很重要,要从高一背起。然后每天坚持做5篇阅读~这里有些选择的小技巧:一:主旨大意题看文章开头。二:文章最佳标题找中心词~三:广告类阅读不用读内容,直接按问题回原文找答案。四:猜词意题看词的结构,是不是我们熟悉的词的变形~
H. 英语阅读理解、阅读表达,怎样做怎么提高《高一》
阅读理解想要做好,要具备几个条件。
第一、一定要有一定的词汇量,词汇量不够专生词太多理解课文就无属从谈起。
第二、要掌握一些基本的阅读技巧,可以那支笔边看边画上不懂的或者觉得很重要的句子,以方便后面的查找。
第三、平时要积累一定的阅读量,不管中文英文,要多了解不同领域的知识,把自身的知识面扩展开来。
在有了一定词汇量的基础上,重点是要多练多总结。难的看不懂可以从简单的练起啊,略有不懂得地方要善于联系上下文推敲它的意思,然后多去了解出题人出题的意图和方式,慢慢就会有感觉了,加油吧!