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1到6年级小学英语阅读书单

发布时间: 2021-03-15 00:47:51

① 适合小学生阅读的英语书籍

我给你推荐一本集图像+联想+幽默+1000个常用单词=史无前例的爆笑联想英语学习书~~它的名字叫别笑!我是英文单词书~这是一本通俗易懂的书适合小学生读的

② 小学生英语阅读书目(带图带英文)

保亭思源实验小学 陈义花 小学英语教学是一门科学,作为一个入门阶段,要想掌握好英语,除了需学习一定的语音,词汇、语法知识外,还得练就扎实地听说能力。在小学英语教学中,主要任务是通过看、听、说、玩、演唱等一系列的教学活动,对学生进行听、说、读、写、等能力的基础训练,激发学生的学习兴趣,培养好的英语学习习惯,并且通过学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,培养以听说能力为主的初步交际能力,为进一步的英语学习打好基础。那如何培养小学生的听说能力呢?在这里,我提出了我的几点建议。 一、视听模仿培养良好的听的习惯 小学三年级是英语学习视听说的入门阶段。在第一册课本里没有出现文字,只有五彩缤纷的图片,使学生初学英语时,能集中全部注意力听录音。小学生的听力训练首先要避免枯燥,应采用灵活多样的,学生喜闻乐见的手段进行训练。一些听的练习,可以尽量结合游戏进行,听力训练设计要灵活多变,可以多用图文并茂,学生喜欢的形式,激发学生的学习兴趣,使学生集中注意力,保持良好的状态。例如:在教学单词时,教师不急于叫学生一听就模仿读,而是教师先示范发音,学生边听边看教师嘴形,注意力观察其大小扁,圆及变化情况,做到看明、听清。当教师做手势一、二读了两次后,到了手势三时,全班齐声模仿,这样,发音易到位,模仿效果好。又如在句型,日常交际用语教学时,可以用教师发出指令学生做出相应的动作来训练听的能力。教师发出:a .stand up! b. sit down! C.Turn right/left d. Touch your nose/eye/face/leg学生做出相应的动作,这个练习培养了学生的听力,提高其反应速度。 二、尽量用英语组织教学,培养学生良好的听说的习惯 用英语组织教学可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。在每次课前教师可跟学生进行free talk , 从简单的日常用语开始。如:每天可问候:Hello! Everyone ,How are you today 学生都可以回答:Fine thank you ;How are you ,Miss Chen 。在每节课前由值日生作英语报告。开始练习时,可用简单的知识内容运用到值日汇报的内容中去。值日生可谈论天气,谈论家庭,或学校,自己的好朋友等等,这些都是训练听说能力及语言表达能力的好素材。 三、利用一切教学媒体,为学生创造良好的听说环境 实物、图片、简笔画、灯片、投影、录象、录音、是英语教学中常用的直观教具,为学生创造一种逼真播的运用英语进行教学的情景,让学生置身于真实的语言环境中,从而产生运用英语的真实需要和激情,并得到一些促进真实交流的帮助,从而使学生更自觉、更有兴趣地参加课堂的交际活动,最大限度地发挥学生说英语的主劝性和积极性。而且,利用电化教具,可以多让学生听地道的英语录音,培养学生听懂地道的英语的能力。让他们在听的过程中能够模仿人家的语音,语调,以防学生出现吞音,丢音的现象。 四、扮演角色。进行会话表演,培养学生的听说能力 把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到尽情结合,使学生得到大量的听说机会。如:三个同学分别叫Sue ,Kate和 Mary ,Sue和Kate是同学,Mary是Kate的朋友,她们在街上相遇,Kate向 Sue介绍她的朋友Mary (叫三个同学上来表演) Kate:Hello ! Mary ! Mary :Hello ! Kate ! Kate:Sue , This is Mary, she is my friend。 This is Sue ,she’s my class mate. Mary:Glad to meet you ! Sue:Glad to meet you ,too ! 在做表演对话时,教师应注意,要求学生根据情景用英语恰当地进行表达,听者根据实际情况作出合理的反应,说英语的时候语音,语调,轻重音,要基本正确,要带有感情色彩。 五、加强语言实践,开展课外兴趣活动,培养学生的听说能力 教师要从课内到课外尽可能为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏,竞赛,开辟英语角,举办英语兴趣小组。排演英语文娱节目。强调师生间同学间用英语问候,另外,还要求不管是在见面,课内外,回家路上等环境中,都尽可能要求学生把所学英语用到日常生活中去,这些活动不仅能激发学和学习英语的兴趣,帮助学生消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,开创敢讲英语,争讲英语,爱讲英语的局面。 六、收集一些西方国家风土人情的内容,增长学生的见识。 除了教材的听说内容训练外,在选教标材时,教师尽量选一些与英、美等西方国家的文化生活习惯有关的内容,这样既能使学生了解英语国家的人民生活情况及风俗习惯,又能使学生开阔眼界,增长知识,为将来的英语正常交际打好基础。 总之,小学生学习英语阶段,主要是侧重听说能力的培养,所以教师要采用灵活多样的教学手段,行之有效的教学方法,努力提高小学生英语的听说能力。

③ 推荐小学六年级学生看的书籍100个

小学生六年级推荐书目:

《中国四大文学名著》
《小河弯弯》
《草原湾曲》《昆虫记》
《红麦田》
《舅舅的五代相机》
《三个孩子探北极》
《心灵岛上的灯塔》
《幽灵船上的狗吠》
冰心儿童文学新作奖获奖丛书 十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
《女儿的故事》 梅子涵 实在是很特别的文笔讲述出成长中多么丰富的故事一个完整的大幽默
《中华当代少年小说丛书》 汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁的森林》 董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等
《女生贾梅》 《男生贾里》 秦文君 秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品可以美美的读。
《蓝鲸的眼睛》中国儿童文学获奖者自选文库赵冰波
《绿太阳和红月亮》中国儿童文学获奖者自选文库 白冰 《琵琶甲虫》/中国儿童文学获奖者自选文库高洪波
《羚羊木雕》/中国儿童文学获奖者自选文库张之路
《哭泣的巧克力强盗》/中国儿童文学获奖者自选文库张秋生
《和大山攀谈》/中国儿童文学获奖者自选文库尹世霖
《飞翔的花孩儿》/中国儿童文学获奖者自选文库葛翠琳
《小狐狸的新式汽车》/中国儿童文学获奖者自选文库葛冰
《小狼请客》/中国儿童文学获奖者自选文库孙幼军
《一龙二虎三猴》/中国儿童文学获奖者自选文库罗辰生
《城南旧事》文学名家经典自选集林海音
《红雨伞·红木屐》 儿童文学名家经典自选集 彭懿
《双人茶座》 梅子涵 儿童文学名家经典自选集
《第十一根红布条》 曹文轩儿童文学名家经典自选集
《麻雀不唱》 常新港 儿童文学名家经典自选集
《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路 儿童文学名家经典自选集
《草房子》 曹文轩 可以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果再去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。
《我要做好孩子》 黄蓓佳 故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触 。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。
《e班e女孩》 张弘 小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事向你展现了网络时代少年的生活也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。
张之路非常神秘系列——非法智慧 张之路 长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义
《女生日记》杨红缨校园小说系列杨红樱 是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》
沈石溪系列动物小说 以动物为描写对象。在表现这些动物的自然习性的同时作家集中在描摹和刻写动物的“人性”和情感世界上通过曲折多变的故事情节步步为营层层渲染营造了一个个荡气回肠的动物世界里的故事令人嗟叹和感动。教会您的孩子尊重生命、保护环境
《小王子》法国圣埃克苏佩里 生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花周游了许多星球最后来到地球带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
《昆虫记 》法国法布尔 将科学和艺术结合在一起昆虫世界变得丰富多彩。
《快乐王子集》英国王尔德 这里收集了王尔德的全部九篇童话用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
《希腊神话》 德国施瓦布 很多的神话人物都是从这里走出来的。
《王子与贫儿》 英国马克·吐温 因为相象王子与贫儿交换了自己的生活各自体验到了另种滋味。
《蓝熊船长的13条半命》 德瓦尔特·莫尔斯 蓝熊有二十七条命。他的每一条或半条命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生另一半应该更加神秘吧。
《骑鹅旅行记(上·下)》 瑞典塞·拉格洛夫 一个不爱读书的小男孩被一个小精灵变成了一个小人骑在鹅背上游历了祖国的河山也经历了很多奇特的事情很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。
《隐身人· 时间机器》英国威尔斯 这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。 
《屋顶上的小孩》 美国克伦毕斯 这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。还有〈桥下一家人〉等
《西顿野生动物故事集》 加拿大西顿 西顿既是画家又是作家他天生喜爱动物年轻时就开始观察、调查野生鸟兽所以笔下的动物描绘生动充满生命的尊严。
《好兵帅克》 捷克雅·哈谢克 一个说不清真傻还是假傻的帅克被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中好玩的故事让你笑得肚子疼。
《汤姆·索亚历险记》 美国马克·吐温 汤姆活泼好动、充满好奇心、好胜心并且富于冒险精神他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利》
凡尔纳科幻小说系列《八十天环球旅行记》、《海底两万里》、《地心游记》等

貌似不够一百个、、、= =、望采纳、、、

④ 小学1至6年级学过的书籍名称的单词

comic book漫画书
post cardming明信片
newspaper报纸
story book故事书
notebook笔记本
Chinese book语文课本
English book英语课本
math book数学课本
magazine杂志
dictionary词典
Music book 音乐书
Art book 美术书
Thought a moral qualities book 思想品德书
Succeed book 成功书

⑤ 小学六年级英语阅读读本有哪些

书虫、新概念第一册、春天系列······最好是让孩子问问英语老师,给点意见,因为英语老师比较熟悉孩子的学习进度 当然超前学习还是挺好的

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