考研英语1阅读一篇对2个
1. 考研中的英语1和英语2有什么区别
首先,适用专业不同。
英语一适用于所有的学术型硕士和8类专业硕士,分别为临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、法律硕士、汉语国际教育、建筑学以及城市规划。
英语二适用于7类专业硕士,分别为工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理以及审计。
其次,题型及难度区别。
总体上看,考研英语一与英语二的题型非常相近,主要分为英语知识运用、阅读理解和写作三个部分。
英语知识运用就是我们常说的完型填空,20道题目,总共10分。这个题目主要考察词义辨析、基本语法以及逻辑关系。而从词汇上看,我们会发现英语二中没有衍生词和3%的超纲词,使得词汇辨析难度降低从上看挖空位置上看,英语二挖空较仁慈,每个句子已知信息多,解题相对容易。
阅读理解在英语一和英语二中有所差别。英语二阅读的Part A是传统阅读,20道题目,总共40分,主要考察考生对学术性议论文的分析能力,英语二比英语一少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,杜绝了复杂的理解性题目出现的可能性。Part B是新题型,5道题目,总共10分,有两种备考题型(信息匹配和标题内容匹配),而英语一的新题型部分备考题型分为三种(填空式阅读、排序题和标题内容匹配),不确定性相对较大Part C是英译汉,英二考察约150词的一个段落的翻译,总分15分,段落结构简单踩分点多得分相对容易,而英语一是对5个长难句的翻译,虽然分值降低到10分,但是这些句子本身结构复杂,翻译的同时还需要结合整篇文章的语境,难度增大。
试卷的最后一个部分是写作,分为小作文和大作文。小作文是应用文,对于语法的要求不高,总分10分。大作文的部分,英语一多为规定情景的图画式作文,英语二的多为图表式作文,前者比后者分值上要多5分,字数要求也更高,需要达到160-200词。
2. 考研英语一和二有什么区别啊
完型填空考察的是对英语知识的运用能力,其中涉及到了词汇的辨析、句子结构的把握以及对于篇章的整体性和一致性的考查。虽说英语一和英语二都是对于这三个基础层面的考查,但是它们的考查目标、考查难度以及应对策略方面存在一定差别。下面海文考研就分别来谈谈。
首先,考查目标的区别:词汇和语法层面
英语一的大纲要求学生掌握5500词汇和附录表中的内容、词汇之间的关系(同义、近义、反义)以及词汇生成的基本知识;英语二则要求学生熟练把握5500词汇和附录表中的内容以及相关词组。短短的文字透露给我们这样一个信息:英语一完形填空对于词汇的考查中会涉及较多的近义词、反义词辨析,而英语二则会考查较多的词组搭配或者介词辨析。其次,语法知识部分依然处于被弱化的状态,考研完形中已经多年没有出现纯粹语法考点的考题。与英语(一)不同的是英语(二)大纲明确规定了8点语法知识这就意味着英语一的句式结构较英语二要复杂、语法知识点较多。这说明在英语二考试中,语法依然相对重要。但两者对核心词的考察都是重点。
【英一-第19题】__19__, only five of the 30 children paired with the “__20__” tester participated in a follow-up activity. 通过该句中的only仅仅,可以看出与上文的 the majority of 形成鲜明的对比,19题应该填入的应该是表示转折,与上文形成对比的逻辑关系词。而转折对立关系是考研常考逻辑。
【英二-第14题】The insight that curiosity can drive you to do __14__ things is a profound one. 因为前文有所提示,but sometimes such __13__ can backfire,有时候好奇心会适得其反,这句话也是对于上文的承接,因此这里需要填入的是好奇心带来的副作用的表达,因此选[B] self-destructive 自我毁灭的。A 选项 self-reliant自力更生的;C选项 self-evident 显而易见的;D选项self-deceptive自欺欺人的,皆不符合文意,同学们要增加对于考研核心词汇的熟记和应用能力。
其次,考查难度及长度上,英语一的难度明显要高于英语二。其中英语二部分和英语一部分最大的区别在于字数上,英语一只有240-280词,而英语二则有350词左右。也就是说,英语一对篇章的理解和提炼能力要求更高。以上限280词来看,平均每14个单词出一道题,所以对逻辑把握,全文的谋篇布局等都有很高的要求。简单来说就是给出的词数越少,则线索就越少,因此解题就更难。而英语二350字则留足了充分的空间给考生留下线索和理解上下文的空间。
3. 考研英语一和二的区别
考研英语一和二的区别有:难度不同、题型不同。1、英语一的难度要大于英语二的难度。一般来说,英语一是学硕考研的英语科目,英语二是专硕考研的英语科目。英一考察的超纲词汇会比英二多,文章中的长难句也更多一些。
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2、英一的翻译题型是在一片文章中抽出几句话进行英译汉,你很难联系上下文对词汇进行分析和判断,只能根据自身的知识积累进行翻译。另外,英一的翻译分值为10分。而英二的翻译题型是给你一篇文章,通篇翻译,前后逻辑性较强,有时候连蒙带猜也能对文章内容有大概了解,所以较为简单。而英二的翻译分值为15分。
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4. 考研英语如何复习。现在单词记了差不多了做阅读还是对一两个。。怎么办
词汇的记忆不宜抱着词典死记硬背,最好还是通过句子、文章等有内意境的章节来把握,记容忆的印象也会更加深刻。由于考试中的阅读含有大量的单词,单词一般有多个词义,因此猜词的技能必不可少。
此外,尽量在规定时间内完成往年的真题或模拟卷中的阅读部分,加快自身的阅读速度,以及对整篇文章的理解能力。
学习的过程中还要懂得查漏补缺,及时做总结哦!对于经常出现的词汇要尽量掌握下来。加油哦,我相信你可以做到的。
5. 考研英语阅读做了40套了,还是每篇对2个,真的快疯了
楼主好:无论英语一还是英语二,关键在于方法和努力。首先,请购买历年真题,现在市面上卖的大部分是过去10年的,不用花冤枉钱去买特厚的,有卷子就成。其次,做到这10套卷子没有一个词不认识、没有一句话不会翻译,并背诵这10张卷子里的范文,共10篇小作文、10篇大作文。1个月有点紧,看楼主努力程度了,如果真能做到,60分起步。为什么这么说?因为英语常考句型就那么几种,单词来回来去就是那一堆,即使是主观性最强的作文,主题也是不断重复,比如你背了一篇感谢信,如果再考到感谢信,稍稍修改直接默写即可,很多表达可以重复使用。最后,做到熟练,就是提升阅读速度。随着见得句型多了、会的单词多了,阅读速度自然就上去了,如果英语一的真题做完了,可以做英语二的。但注意,一定留下最近2到3年的真题,也就是2014、2015年的不要做,留着最后一星期做,这两套题的平均分基本就是您今年考研的分数了。 PS.1:千万别做模拟题!千万别!!只做历年真题!!! PS.2:有时候阅读里边会有一些生词,影响做题,但仔细看前后文的话,就会发现这些生词其实并不影响选出正确答案,这也是模拟题和真题的区别,真题除了单词外还考察逻辑能力,就是说除了单词外还提供了第二种选择,不至于一棍打死,而模拟题很没有水平,单词不会你一辈子也别想做出来。楼主做题试试看吧。
6. 考研英语总共几篇阅读啊
考研英语一共四篇阅读理解,共约词,题目是四选一。
具体题型如下
考研英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有:
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)*:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节:
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
7. 考研英语1和2有什么区别
考研英语自从2010年开始分为一和二,英语一是为高等院校和科研院所招收的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目,而英语二主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
(一) 考纲的区别:
1在语言知识方面,英语一没有对语法知识提出具体要求,而英语二明确注明考生必须熟练运用的基本语法知识,包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用
法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词和副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定
式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)
倒装句、插入语的机构及其用法。
2 在词汇方
面,英语二只提出了5500词汇量的要求,并没有具体提出要求。而英语一则对词汇提出详细的要求:除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关
系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根。词缀
等。此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及设计个人好
恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
3
在语言技能方面,英语一在阅读方面给考生提出了八个能力要求,英语二只有六个能力要求。共性的六个是:理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解文章的结构
和上下文的逻辑关系;根据上下文推断重要生词或词组的含义;进行一定的判断和推理;理解作者的意图、观点和态度。英语一多出两个能力:理解文中的概念性的
含义;区分论点和论据。写作方面英语一依然提出了四个能力要求:做到语法、拼写、标点正确、用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内
容统一、连贯;根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
(二) 题型的区别
1 完形填空方面,英语一得文章相对较短,长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。
2 阅读理解Part A部分,英语一四篇文章长度大约为1600个单词,英语二则稍短大约为1500个单词。
3 Part B英语一的备选题型是7选5的选择搭配题,排序题和概述大意题。而英语二的三种备选题型分别是多项对应,小标题对应和正误判断。
4 Part C翻译部分,英语一要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,一共为10分;英语二要求考生阅读、季节长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语,一共15分。
5 写作英语一和二题型基本一样,分为小作文和大作文。只是分值的区别,英语一为30分,英语二为25分。
8. 开始做考研英语阅读了,做了好几套了,可是每次都是每篇错两个,我快受不了了。。
很多考生总会问我这样一个问题:老师考研英语阅读理解就这么几套这题,做完之后,答案都记住了,就没有价值了。我可不可以先做模拟题,到了最后再做真题。我说:“不行!考研真题是用来研究的,不是用来做的!”闻听此话的同学一脸茫然,我对他们微微一笑,然后做出如下解释。
考研英语阅读理解一定要做到精读,精读步骤需要做到以下几点:
1、做真题、对照答案纠正对错、理解为什么选和不选
(1)做题
刚开始做考研英语阅读理解,大家可以抛开时间观念,做完即可。但是在做完4套真题之后,建议大家按照考试时间来做,即70-80分钟之内搞定4篇阅读理解。毕竟阅读理解速度就是关键。
(2)纠正答案
对照真题给出的答案,理解为什么对为什么错。第一步大功告成。
2、查出所有生词,整理生词本
大家可以利用“有道”将自己真题中不认识的单词查出来,然后整理到笔记本上,这个词汇本是后期要反复看的,目的是增加词汇量。后期大家还可以将生词进行归类,分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等,将词义相同反复出现的单词也可以进行归类。
3、查出并整理词组
真题中一定有大量的词组包括固定搭配,需要用“有道”查出来,然后整理到笔记本中。有的词组反复重复出现,可以后期做同义归类。
4、整理并理解长难句
真题中的大量长难句要整理到笔记本中,然后做翻译。这个过程可以增加长难句破解和翻译的能力。大家可以将句中考到的语法点作分类总结,发现不懂的要及时解决,特别对于不懂的语法点要及时解决,以此提高自己的语法破解能力。
5、用彩色笔在原文中标记出每个题目对应的出题位置,并且写上题号
这个工作可以让大家清楚理解出题人喜欢在文中什么位置和什么特点的句子中出题,大家还需要对照原文中的句子和题目中的最佳选项做同义替换,看清楚最佳选项和原句是什么关系。哪些单词做了改动,哪些单词没有改动,干扰选项的出处在哪里。做到对最佳选项产生熟悉感。
6、翻译真题
直接对照原文在笔记本上进行翻译即可,不必抄一句英文翻译一句汉语。翻译完毕之后,换另外一支颜色的笔,在笔记本上对照真题翻译原文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维,增加翻译能力。
7、挑选出可以用在写作中的词、词组、句子甚至段落,然后进行背诵以及写作仿写训练,增加自己的写作能力。
8、每天朗读翻译过的文章,如果有能力,好的文章自然可以背诵。当然,朗读为主!
9、弄懂每个题目的考点及解题思路,加深理解选项为什么选和不选。
只要做好以上九个方面,英语阅读理解真题才算是掌握比较透彻。大家加油!
9. 考研英语二和英语一的阅读理解题目一样么
不一样。
对比一:考研英语阅读二的阅读能力要求是相对比较低的。考研英语大纲里面要求考英语一的考生做到能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。但是对于英语二的要求是考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。从这里可以看出英语二的要求很低,也就是超纲的词汇不会考同时也告诉了考生文章选材的题材等等内容。还有在英语大纲中我们不难看出,英语一对考生的八大阅读能力要求。英语二中就变成了六个。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条,这两条也正是要求最高的那两个,可见英语二的考察是多低了。但是如果你是考英语一的内容,那么你就要严格按照英语一的内容来做。
对比二:新题型对比。英语一和英语二中都有新的题型,新题型都是10分。英语一的新题型部分,不管是七选五、小标题还是排序题,难度都是公认的。英语二备选题型包括:多项对应,小标题对应,正误判断。这三个都是讲什么内容的呢?多项对应:根据所给文章的内容,从右侧的7个选项中选出5个与左栏的5道题对应的5个选项。小标题对应:唯一一个与英语一有交集的备选,且是英语一新题型中最简单的一种。正误判断:根据文章内容判断正误。所以从这几个内容来看,英语二中的考察内容比英语一中的考察内容的难度是很小的。
英语一和英语二阅读理解各题型分值,请参照下表:
阅读理解A (传统阅读理解)
英语一:
主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关判断、推理和引申,根据上下文推测生词词义等能力。要求考生根据所提供4篇(总长度约为1600词)文章,从4个选项中选出最佳答案。
共20小题,每小题2分,共40分。
英语二:
本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
共20小题,每小题2分,共40分
阅读理B (新题型)
三种备选题 每年仅选用一种
英语一:
题型1:在一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
英语二:
题型1(多项对应):在一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
英语一:
题型2:在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。
英语二:
题型2(小标题对应):在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当5个概括句或小标题填入文章空白处。
英语一:
题型3:在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
英语二:
题型3(正误判断):在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”(True)还是“错误”(False)。
英语一:共5小题,每小题2分,共10分。
英语二:共5小题,每小题2分,共10分。
阅读理解 C (翻译)
英语一:
要求考生阅读一篇约400词的文章,将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。
共5小题,每小题2分,共10分。
英语二:
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。
共15分