英语分级阅读绘本哪个好
❶ 英语分级阅读选什么绘本好
你是想说支持丽声分级绘本吗你看到绘本上写的是点读版对吧这个点读版是支持外研社的点读笔的 不是步步高点读机
❷ 英语阅读中，分级读物和绘本有什么区别
1、形式不同：绘本主要以图画为主，孩子在读的时候可以不看文字；而分级读物回主要以文字为主，图画答是为解释文字服务的，对比起来也没有绘本的图画那么多样。
2、语言难度不同：绘本的字句有难有易，跨度较大；而分级读物一般句式比较统一，词汇重复性也比较高。
3、目标不同：绘本的目的是通过图画讲述故事，培养孩子阅读兴趣，同时激发他们想象和思考。而分级读物的目的是为了让孩子“识字”，通过一系列专业、系统的阅读材料，培养孩子的英语阅读能力。
总的来说，绘本可以当做英语启蒙的入门材料，而想要然后孩子掌握专业、扎实的阅读能力，可以选择分级读物，两者算是互补的关系吧。
❸ 有什么英语阅读的分级读物推荐
角斗士系列的角斗士英语奇迹阅读软件，符合你的要求。
❹ 现在的家长都挺重视英语分级阅读，怎样选择英语分级阅读才好
我个人的经验是从绘本入手，因为绘本更有意思，等孩子喜欢上阅读后再用分级读物进行系统的阅读。Emma的启蒙是从绘本开始的，半年之后加入了I CAN READ系列。也零散地买过STEP INTO READING。我的选书原则从来就是好看就行，还有就是在一个难度级别上尽量多选些不同类型的书。
当然，我的方法肯定不是唯一的。也有家长先给孩子看分级读物，然后再加入绘本，因为单从文字上看，分级读物的第一阶段比很多绘本都要容易。可是我还是要强调我的理念，让孩子感兴趣是最重要的。如果孩子不喜欢，再容易的书他们也看不进去。如果他们喜欢，自我学习的劲头可足了。
只要孩子有兴趣，任何时候都可以开始阅读分级读物（当然要在宝宝视神经发展到一定程度后，几个月的宝宝就算了）。采用的方式也可以和绘本阅读一样，和孩子坐在一起，边读边指着图画加以对应。小孩子只要能明白故事的意思就好。大孩子可以适当问一些启发思考的问题。分级读物第一阶段的书通常较短，可以一次读两三本，也可以一次只读一本，剩下时间读绘本，一本书多读几天。有些家长认为，一定要让孩子也能跟着读出来才算是完成了一本分级读物。但我觉得这样的要求有些不现实。可以鼓励孩子尝试和我们一起读或读个别词，或者提醒孩子注意故事中押韵的词。但是不用强求。
❺ 如何选择英语分级阅读
先说结论：
这个问题没有唯一的答案（否则全世界的分级阅读就只剩下一家了）；
分级阅读要从阅读的目的出发来选择（所谓OOS）；
选择是要了解不同分级阅读体系的本质不同（知道苹果和梨有什么不同再来选择苹果和梨）；
根据2和3来进行选择（这个的确需要一定专业知识和能力，请阅读下文或联系儿童教育专家例如我）；
详细的选择需要在选择体系后使用相应的评估工具来确定学生目前的级别和如何提高（例如参加DRA和STAR考试）；
级别确定以后直接去相关网站查一下你所在级别可以选择哪些书籍就可以了（可能省很多钱啊）。
下面是理由：
分级阅读从1836年的“麦加菲读本”开始，至今已经经历了接近200年的发展。发展的结果是，这个领域已经相当成熟，虽然也存在着不同的体系。不同系统虽然不同，但是没有诸如覆盖不全衔接不上之类的明显缺陷（这样的指责要么是出于商业利益打击竞争对手，要么是外行无知）。
那么，不同的分级阅读体系究竟有什么本质不同呢？
首先，分级阅读是建立在这样一个基本观点之上的：阅读能力是有差异的，这个差异可以表现为级别，而阅读能力的培养就是沿着级别的梯子逐渐攀登提高。所有的分级阅读体系都是如此。
其次，不同分级阅读体系的本质差异在于如何定义差异等级，也就是如何制定等级标准。存在着3种事实上的标准体系：客观标准、主观标准、主观客观相结合的标准。
下面介绍一下这3种标准及其实例：
客观标准的分级阅读。客观标准只考虑阅读材料文本和能力的可以客观量化的因素，例如句子长度和难度、单词难度和长度、高低频单词占比等。客观标准的优点是严谨、准确、与价值观无关，缺点是未能反映阅读能力中的主观因素。客观标准的典型实例有Lexile和AR/STAR等。
主观标准的分级阅读。主观标准考虑内容的掌握和其它不可量化的因素例如思想深度和阅读难点等。优点是考虑了阅读能力中的主观因素，缺点是模糊不清同时充满与价值观有关的价值判断，例如在中国古代阅读儒家经典但是却得出与儒家不同结论的学生会被给与很低的评估。主观标准没有独立和成熟的实例，但是我们可以把目前国内12年制教学中不同年级的分级看成是它的应用。
主观客观结合的分级阅读。主客观结合的标准同时考虑可量化客观因素和不可量化主观因素，例如考虑全文词汇数量、单词数量、高频词汇数量与比例、低频词汇数量与比例、句子长度、句子复杂度、句义明晰度、句式、印刷规格、每页词汇数、插图信息量、思想深度、主题熟悉度等。主客观结合的优点是全面考虑所有阅读能力因素，缺点是评估结果因为考虑因素过多而存在着结果与能力相关性略低的问题。典型的主客观结合实例是GRL。
了解了有关分级阅读的知识，就可以根据学习阅读的目的来进行相应选择了。为帮助大家选择，我给出如下建议：
对于成年学生来说，学习目的通常是单纯提高语言水平，所以可以选择Lexile或AR这样的纯客观体系。理由是成年学生有一定判断能力同时不需要价值观洗脑。
对于少儿学生来说，情况要复杂一些。如果目的是在科学指导下靠学生自己阅读而提高阅读能力，那么可以选择客观体系例如Lexile或AR；如果目的是在没有科学指导的前提下依赖于分级体系而提高阅读能力，那么建议选择主客观体系例如GRL。鉴于目前国内中小学教师和学校普遍缺乏科学的阅读教学理论（包括所谓名校），所以建议混合使用GRL体系。
对于希望留学尤其是中小学阶段留学的学生，毫无疑问要选择AR。因为AR反应的就是相对于美国12年制各年级阅读水平的级别，选择AR可以直接与英语国家的中小学同步。
最后，说一下选择并确定了自己的阅读级别以后如何选择阅读的书籍，这个不必拘泥于某个出版社，只要去相关网站去查一下你所在界别可以选择哪些书或文章就可以了。考虑到原版图书价值不菲，查到书以后购买国内的版本或电子书也可以。
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❻ 儿童英语阅读绘本APP哪个比较受认可给介绍下
我比较推荐呱呱阅读，这也是我家孩子最近在使用的英语阅读软件。呱呱阅读是专由专注于研究儿童英语启蒙属的叽里呱啦出品的，是专为3-12岁中国孩子定制的英语分级阅读智能学习工具。呱呱阅读对标蓝思值，参考了新课标对词汇的要求，还会通过AI技术，智能规划阅读内容，为孩子量身定制个性化的英语学习方案。我家孩子已经在呱呱阅读学习三个月了，还挺有效果的。
❼ 给孩子英语启蒙，买哪些分级读物比较好
首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是专一种语言，它源于生活，属并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。
其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。
最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。
❽ 想要给孩子选择一款英语阅读绘本APP，呱呱阅读和伴鱼绘本哪个好
我认为还是呱呱复阅读比制较好，呱呱阅读是叽里呱啦出品，拥有海量原版书籍，经典英语读物就有1000多本，是专为3-12岁中国儿童研发的AI定制英语分级阅读产品。它采用蓝思阅读测评，与国际知名出版社合作，通过AI技术进行科学分级和智能规划。
它可根据宝宝的阅读水平进行科学分级，共有4个阶段，18个级别，且拥有最多国际知名儿童版权资源，它最大的优势就是可以根据每个孩子的阅读水平，提供科学合理的阅读规划。在阅读过程中还有AI智能纠音功能，能实时纠正宝宝错误发音，帮助宝宝练习地道的口语。
伴鱼绘本也让我家宝宝体验过，伴鱼绘本的课程设置不是很科学，体系性不清晰，系列读物比较分散，整个阅读环节的体验也不算好，比较倾向英语听说的启蒙吧，不大适合系统做阅读。
❾ 想给孩子选择英语阅读绘本APP，呱呱阅读和伴鱼绘本哪个更好些
当然是呱呱阅读了。呱呱阅读是专为3-12岁中国孩子定制的英语分级阅读智版能学习工具，课程内权容专业，与国际知名出版社合作拥有大量的原版读物，有海量的优质读物供孩子选择。呱呱阅读通过AI技术对孩子的学习内容进行科学分级和智能规划，为孩子挑选适合他的读物，所以我家宝宝每次看呱呱阅读都很专注。还要说一下，给孩子办一张呱呱阅读VIP终身卡，市面上的英文爆款读物孩子都可以看，牛津阅读树、大猫、学乐的经典读物这些都有。
我家孩子用一段时间伴鱼绘本，伴鱼绘本阅读环节设置一般，对我家孩子没啥吸引力，看书的过程中里面经常有广告弹出，很影响阅读。
❿ 选择什么英语绘本给小孩阅读比较合适
给小孩选阅读的绘本注意三个方面就好了。
第一，不要选择盗版图书，专盗版书会容易有拼读错误、语属法错误，容易误导孩子。
第二，根据孩子的兴趣进行选择，不同孩子的兴趣是不同的，有兴趣做基础，孩子更愿意花时间阅读，所以可以根据你家孩子的兴趣选择绘本。
第三，根据孩子的能力进行选择，不同孩子的水平不同，所以选择的时候可以依据你家孩子现有的水平选择。
所以，这方面其实可以去乔希家的书，是通过分级阅读的方式去提高孩子的英语阅读能力，导读会根据孩子的水平、兴趣等各个维度进行英语分级测试，通过测试帮孩子选择合适的英语绘本，等孩子消化完之后，再通过分级、升级测试等等，帮孩子再选择合适的绘本，这样才能从孩子自身的水平、兴趣出发，取得进步。