怎样才能有效阅读英语原文

㈠ 如何高效的阅读英文原版书

1、别太当回事，不要觉得看英文的资料很难，或者自己能看懂有多少的优越感内，就当看容普通的资料就可以。这样可以集中精力在资料上。
2、看到不懂的单词就查，不要有记不住的心里负担。而且一般在电脑上阅读资料的话查单词很方便。一来二去，基本上常用名词都眼熟了，偶尔会有不认识的。没关系，查，下次忘了，再查。
3、技术书籍语法句型都不会太奇葩，一般都看得懂。有些句子太长多读几遍，划分一下结构。关键还是单词，参考2。
4、其实吧，技术书籍就算用中文看起来也没多轻松，关键还是要看例子

制定阅读计划，每天读多少要有记录，坚持根据计划阅读，这要求每天坚持精读，弄清楚不会的单词和短语，不断搞好积累。

㈡ 如何更有效地阅读英语原版教科书

我的经验是来少查字典自.你可能会认为读起来痛苦些,但是如果书真的很好看,你就不会觉得闷.反而上下文会交会你很多新单词.适当选择书会事半功倍.然后你根据上下文理解的能力会越来越强.拿着字典读也很痛苦,效果也有限.中英对照最不推荐.推荐几本书给你:
初级: <<HARRY PORTER>> 用语相当通俗,很好通,入门很好,养成看上下文,少查字典的习惯,书也不错.
<<Cather In the Rye>>(麦田守望者）也非常通俗，可以说粗俗，不过可能会闷（惨）一点。
中级:<<DA VINCI CODE>>(达芬奇密码),非常之好看的书,难度一般,需要查少量的关键名词.书很吸引人,绝对不会闷.DAN BROWN 其他的书也都很cool,都强烈推荐.
高级:斯蒂芬·金的书。他的文笔了得。所以英文也就难了。等积累了相当的水平在看他的说吧。

这些书网上都很多原问电子版本下

㈢ 怎样有效的记单词，阅读英语原著好吗

目的不同，方法自然不同。想要阅读英文原著的各位，也是抱着不同的目版的来的。先谈谈为什么阅读原权著吧。
我不是抱着为了学习英语的目的来读原著的，如果只是为了提高英语水平，有更为有效的手段。单项听说读写训练，去参加托福考试以及相关培训，甚至于看美剧练口语（那种一集看50遍以上的方法等我是没有尝试过）等等都比读原著来得快。关于学好英语可以看这里：每天坚持英语学习为什么还是学不好？（这篇文章选自知乎回答，其中的建议我比较认同。快速积累词汇对于阅读原著还是很有帮助的，如果你不想每读一段就要查个字典的话。）

㈣ 怎样有效阅读英文原版小说遇到生词怎么办

你好！
如果嫌麻烦的话...
可以根据上下文...猜猜他的大概意思
但如果真的想弄懂的话...
建议还是查字典..
这样也可以加深你的影响-v-
希望对你有所帮助，望采纳。

㈤ 怎么有效阅读英语文章

学习英语是一个长期的过程，一个人是不可能在短期内把英语学好的，尤其是阅读。阅专读需要很大的属耐心，也需要平时的训练。你在阅读的时候，应该注重的是效率。怎样用最短的时间读取到最有效的信息。当你遇到不会的单词的时候应该跳过，在完成一篇阅读之后，思考过后在去查字典。因为你说过啊，你现在初三，考试是不允许带字典的，所以我们现在应该学会猜词。多多练习吧。

㈥ 如何坚持阅读英文原版书

一、一定要选你感兴趣的小说。
二、一定不要查单词
三、快速把单词量提高到可以读懂小说的水平。

四、寻找阅读难度低一些的小说。

㈦ 怎么有效阅读英语文章

一、阅读理解主要题型
英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等.试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面.体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体.它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快.大致来说,主要针对如下方面：
1．文章的个别词或句子；2．文章的某细节或情节；3．文章的主题；4．文章的背景知识；5．文章的结论或结局；6．文章内涵的隐义或寓意等.主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等.
具体来讲主要有以下几种题型：
（一）、直接理解性题目 
这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案.
（二）、语义理解性题目 
题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释.解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案.
（三）、逻辑推理性题目 
这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案.有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理,才能获得正确答案.
（四）、归纳概括性题目 
要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价.解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题（title）、主题（main idea）、结论（conclusion）、结局（end）等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息
二、学会做好英语阅读题
英语阅读,最关键的是集中注意力.如果在阅读时注意力集中不起来,那么上下文的理解,之间的因果联系,还有时间关系就把握不清楚,而且关系印象也不深刻,在做题时,往往又要倒回去再阅读,这样不仅会占用很多时间,而且信息不是很准确.最好第一次阅读时,注意力集中一点

㈧ 怎样才算有效的阅读全英文小说或名著

不知道是谁说的，或许是老师告诉我们的，看全英文小说有助于提高英文水平，所以一时间，每个人手上都抱着一本全英文小说或是名著。但是怎么样才能有效的阅读呢，下面就讲讲我高中是总结出的经验。

在我看来，阅读英文小说或名著对英语的学习很有帮助，就像读文言文也对语文学习有帮助一样。你把自己放在全英文的环境中，肯定要比在中文环境中学习要好的多。就像大家去了国外英语就比以前好了很多一样，多多读读英文的名著和小说对于英语的学习很有帮助。

希望我的经验能帮助到你！

㈨ 如何阅读英文原版书

需要三个条件：第一，自不量力的勇气有很多人总是觉得自己的英语水平不好，总是觉得阅读英文原版书是自己无法企及的一个高度，其实我要告诉大家并不是这样。如果我一个高中英语满分150分我只能考75分的人能够做到，你们也一样能够做到。在人生的某些节点上，自不量力也许是更正确的道路。第二，行之有效的方法第一步，坚持。这里讲的坚持是狭义的坚持，什么意思？因为每位作者的文风都不一样，所以在看一本英文原版书的时候，前10%可能是最难熬的，你可能会觉得各种读不懂，但这个时候千万不能放弃。这个时候，哪怕你多翻字典，甚至对照中文译文，只要能看懂并且看下去，就可以（特别是那些你对剧情一无所知的书）。相信我，大部分书，你把前面的10%坚持过去了，后面等待你的将会是一片全新的天地（如果一本书你看了20%还是觉得完全没感觉，那这本书可能真的不适合你）。第二步，词汇。根据我个人的经验，词汇量可以分成4000以下、4000-8000、8000-15000、和15000以上四个级别，每个级别的词汇量适合看的书显然也是不同的（这一点会在下文详述）。有人问词汇量在4000以下是不是就不能看原版书了？当然不是，其实正常情况下一个合格的初中毕业生就可以开始看一些简单的英文原版书。关于词汇量的提升并不是我这里要说的重点，我想说的是如何在阅读原版书的时候用正确的方法学习单词。我们知道词典和词汇书都可以帮我们学习单词，但是两者都有缺点，都不能满足我们个性化的需要。第一、嵌入式记忆，不再记忆孤立的单词，而是在情景中增加对单词理解的深度；第二、每个单词配英文释义和经典例句，增加对单词记忆的同时也提升了对相应作品的理解；第三、大家可以看到，在每个单词的右上角有frequency和register两栏：frequency指的是这个单词出现的频率是高、一般还是低；而register指的是这个单词的语域是正式、一般还是非正式。这样对写作和口语的提升也是显著的，比如写作时我们尽量要用书面化的表达，口语则刚好相反。其实除了词汇之外，我们还需要学习一些句法。不过在本文中我就不详述了，今后有机会再另写一篇文章来详细解决这个问题。第三步，阅读媒介及参考工具。以前我们总是抱怨资源匮乏，但现在网络上的资源却是漫天飞，只有你不想要的，没有你找不到的。从媒介来看，阅读方式主要分为传统的纸媒书籍和现代的电子书籍。两种方式各有优点，纸质书拿在手中本身就是一种享受，而且更加方便翻页和记笔记；kindle等电子阅读器的话携带更加方便，而且完全百分比的量化更加适合规划阅读。参考工具主要是字典，在这里我推荐两本我很喜欢的：朗文当代英语词典和韦氏大学词典。