八年级英语阅读理解技巧

Ⅰ 初二英语阅读理解技巧

Mr. Smith usually got up late in the morning, so Mrs. Smith always called him up in order to make him not to be late for work. One day, they had a loud and long quarelling, so they were not speaking to each other. In the evening Mr. Smith handed his wife a piece of paper. He had written" call me at 7 in the morning" on it. Then without a word, he went to sleep.

Next morning, when Mr. Smith woke up, it was already 9:30.He got up and put on his clothes quickly. As he went out, he found another piece of paper on the table." It's seven o'clock. Get up!"
史密斯先生通常在早上起床晚了,所以史密斯夫人总是叫他为了让他不要迟到了。有一天,他们有一个长时间的、响亮的争吵,所以他们也不说话。在黄昏的时候,史密斯先生交给他的妻子在一张纸上。他写了“打个电话给我在早上七点”就可以了。然后,他就睡着了。

第二天早晨,当史密斯先生醒来的时候,它已经是9点半他起床,穿上衣服得很快。当他出去的时候,他发现另一张纸放在桌上。”七点了。起来!”

A）根据短文内容，对下面一个句子做出判断，如句子与短文内容相符，在题

前括号内写（T），如不符则写（F）。
1.Mr.Smith woke up earlier than his wife every morning.

( )2.After the quarelling. Mr. Smith still wanted his wife to wake him up.

( )3.Mr.Smith did not speak to his wife the whole evening.

( )4.Mrs.Smith did not want to speak to him either.

( )5.Mr.Smith might be late for work that morning.
1.Mr.Smith早起床比他妻子每天早晨。

2.After()的争吵。史密斯先生仍然希望他的妻子去叫醒他。

()3.Mr.Smith并不和他的妻子整个晚上。

()4.Mrs.Smith不愿意和他说话。

()5.Mr.Smith会上班迟到。

B

史密斯先生给他的妻子每星期五晚上。他的妻子总是都花在星期三,以便在接下来的3天里,她没有花的钱。

有一天史密斯先生问她,“但是你怎么花那么多钱呢?”她回答说:“我不知道。“所以在一个星期五的晚上,史密斯先生给她钱连同一份练习本和一支铅笔。他对他的妻子说,“请写下你如何花这笔钱。”

下星期二,他的妻子也没钱了。史密斯先生把练习本上看到她是如何度过了它。”我已经做了什么,你告诉我,”她高兴地说。她写了“星期五,我得到了18磅从史密斯先生”在第一页,在第二页上,她写到:“星期二,我已经度过了这一切。”

1判断对错：

Mr.Smith捐钱给了他的妻子。

()2.Mrs.Smith没有钱花在星期三。

()3.Mrs.Smith做她的丈夫问她要做的事情。

()4.Mrs.Smith很高兴。

Ⅱ 初二英语阅读理解练习有什么技巧

初中的阅读一般都只要理解句子的字面意思就可以，一般不像高中，你得看懂言外之意，所以呢，背好单词，多读课文就行了。如果能背过课文，那就考试基本无敌了。我的经验之谈。

Ⅲ 初二英语阅读理解太难了

你有没有毛病啊，初中阅读理解还难，答案都文章里原模原样找的到，你再去做做高中的，就不会这么说了

Ⅳ 提高初中英语阅读能力的六种方法

还在为初中英语学习感到烦躁吗?如何可以贯通老师上节课所说的知识?现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

3.可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写.

以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你.

Ⅳ 如何写好八年级英语阅读理解

小学数学五年级
测试卷一
一、填空题
1.8与9的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2.一个数只有1和它本身两个约数，这样的数叫做（ ）。
3.如果数ɑ能被数b整除，ɑ和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4.把1 1 1分解质因数是（ ）。
5.括号里只能填质数：
①26＝（ ）×（ ）。
②16＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）。
6.能同时被2、5、3整除的最小的三位数是（ ）。
7.最小的质数与最小的合数相乘的积应是（ ）。
8.与最大的一位数相邻的互质数是（ ）。
二、选择正确的结果填空
1.自然数b的最小倍数（ ）它的最大约数。
①大于 ②小于 ③等于
2.一个质数（ ）。
①没有约数 ②只有一个约数 ③只有两个约数 ④有三个约数
3.下列数中能同时被2、5、3整除的最大三位数是（ ）。
①999 ②996 ③990 ④900
4.自然数ɑ是自然数b的3倍，这两个数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
①3 ②ɑ ③b ④17=1×17
5.求8、12和60的最小公倍数，下面几种解法中正确的是（ ）。

6.互质的两个数（ ）。
①一定是质数 ②一定是合数 ③公约数只有1
7.789□能同时被2、5、3整除。
①0 ②1 ③2 ④5
三、判断题
1.能同时被3和5整除的数的未尾只能是5。（ ）
2.所有自然数的最小约数都是1。（ ）
3.50以内最大的质数是49。（ ）
4.甲数是乙数的6倍，乙数一定是甲数的约数。（ ）
5.在2，4，16，10四个数中，与众不同的数是2。（ ）
6.在一个除法算式中，只要商是自然数而没有余数，就叫做整除。（ ）
7.一个数它的质因数必须是质数。（ ）
8.所有的质数都是奇数，所有的合数就一定是偶数。（ ）
9.互质的两个数不一定都是质数，但两个质数一定互质。（ ）
10.三个连续自然数的和是54，这三个数是17、18和19。（ ）
四、将下面各组题中，左右两边问题与结果相对应的，用“––––”连起来
1.
①在35=5×7中,5和7是35的 因数
②在6×8=48中,6或8都是 质数
③在1、2、4、5四个数中，2和5都是 质因数
2.
①只有一个约数的数是 质数
②只有两个约数的数是 合数
③有三个约数或三个以上约数的数 1
思考题：
你能不能从表中任意选出5个数，使它们相加的和等于20，为什么？
参考答案
测试卷一
一、1.(1),(72) 2.(质数) 3.(ɑ),(b) 4.(111=3×37)
5.①26=(13)×（2）②16＝（5）＋（11）＝（3）＋（13）
6.（120） 7.（8） 8.（8或10）
二、1.（等于） 2.（只有两个约数） 3.（990） 4.（b）、(ɑ)
5.（②） 6.（公约数只有1） 7.7890
三、1.(╳) 2.(√) 3.(╳) 4.(√) 5.(√) 6.(╳) 7.(√) 8.(╳) 9.(√) 10(√)四、（略） 回答者： 热心网友 | 2011-10-11 14:13
一、1.(1),(72) 2.(质数) 3.(ɑ),(b) 4.(111=3×37)
5.①26=(13)×（2）②16＝（5）＋（11）＝（3）＋（13）
6.（120） 7.（8） 8.（8或10）
二、1.（等于） 2.（只有两个约数） 3.（990） 4.（b）、(ɑ)
5.（②） 6.（公约数只有1） 7.7890
三、1.(╳) 2.(√) 3.(╳) 4.(√) 5.(√) 6.(╳) 7.(√) 8.(╳) 9.(√) 10(√)四、（略）

Ⅵ 初二，英语阅读理解，怎么提高

您好，我也是初二，首先看题；其次将题目对文中内容寻找，划下来，也可以买本牛津字典提高词汇量

Ⅶ 八年级英语任务型阅读技巧

1.对于选择疑问抄句回答，直接回答or前后部分，回答时注意冠词a/an/the和数词
2.以why提问的，用because+句子/because of+名词回答
3.回答中（除选择疑问句外）不能把动词原形放在句首，句子要有主语，可用人称代词主格
4.那人物性格时，用形容词或表示性格特点的句子回答，要在文中着要点
5.注意问题和回答所用的代词：问you答we，问the writer（不明性别）答he
6.问when…，回答用介词+时间
7.问how do…（如何…），回答用by+doing或through+sth

以上是我初中阶段总结的任务型阅读的答题方法（我是今年刚刚参加中考的），这些方法还是蛮有效的，但要在平时练习中经常使用才能灵活变通，记住有时要具体题目具体分析呦～

Ⅷ 做初二英语阅读的技巧

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时专候也是这样才学会属说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助

Ⅸ 怎样提高初二英语阅读能力

提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。

英语回阅读理解能答力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

Ⅹ 上了初二以后发现英语越来越难，尤其是阅读题，简直看都看不懂。有什么办法能够提高英语呢

说起学英语，我就是喜欢多看课外读物，像《美丽英文》、《英语广场》、《英语沙龙》、内《双语格言》等，都容是不错的选择，而且在报刊亭都有卖。在考试中，课外阅读占分很大哦。 
课本上的知识点一定要掌握好，万变不离其宗嘛。老师在课堂上讲的，一定要记下来，最好记在课本上，就记在知识点旁边，方便查找。 
另外课本上的单词也要认真背，所有的文章都是由句子组成，而句子又是由单词组成。多背背吧。