浙大英语阅读理解
㈠ 求浙江大学自主招生近年来试题及答案(理科)
2010年浙江大学自主招生试题
浙江大学自主招生要求所有考生都要参加笔试和面试两轮版考试:权笔试考三门,文科考语文、数学和英语,理科考数学、英语和物理;下午面试。
浙江大学笔试题:
浙江大学的英语比较难,英语的题型主要是阅读理解和完形填空,要求词汇量大,选项比较难,很多题目答案不确定。
浙江大学自主招生的作文题目是“三选二”,每篇只需要写500字以内。三道题目分别是:一是写一个与浙大有关的名人;二是如果你考进了浙大,四年后要毕业之时,没有考研的机会,工作也找不到,创业没有资金,你该怎么办?三是你怎么看王国维说的“可爱者不可信,可信者不可爱”这句话?
浙大数学考了6个大题,物理是5个大题、8个填空题。数学有道题考公交站点的设置,看怎么设计,才能使到周围其他几个场所的距离最近。大多数理科生考下来,普遍的感觉不是太难,只是比常规题稍难一点,思维创新的题比较多,没有“五校联考”的试题难。
㈡ 关于浙江大学大一英语期末考试
买不到的,考试的内来容几自乎都在课本上,把课本读烂了就能得高分了哈,比如单项选择的句子基本都出自课本上老师要求的课文,要练习阅读理解的话随便买本比较好的四六级练习卷做做就足够了,话说回来,大英的话,平时成绩所占比重很大,所以平时表现很重要啊,加油哈,年轻人
㈢ 新编大学英语(浙大版)课文配套阅读听力下载,发邮箱[email protected],好的加分!!!
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我昨天只下了新编大学英语二的十个单元的inclass reading 的课文配套MP3
已经发给你了,其他的你自己再找时间去下好了
希望对你有帮助
㈣ 求《阅读理解120篇》浙江大学出版社出版pdf文件
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过时不候啦啦啦
加油哦
四级多做真题即可
水平只是稍微比高考英语高一些些而已
㈤ 新编大学英语3(第二版)课文阅读 浙大版
羞怯的痛苦
1 对许多人来说,羞怯是很多不愉快的起因。各种各样的人——矮的、高的、愚笨的、聪明的、年轻的、年老的、瘦的、胖的——都说自己是羞怯的。羞怯的人会焦虑不安,感到不自然;也就是说,他们显而易见地关注自己的外表和举止。脑海中不断地盘旋着一些使自己不安的想法: 我给人留下的是什么印象?他们喜欢我吗?我讲话是不是傻里傻气?我长得难看。我穿的衣服毫不引人注目。
2 很显然这种不安的感觉会对人们产生不利的影响。一个人的自我看法反映在自己的行为方式之中,而一个人的行为方式又影响他人的反应。通常,人们如何看待自己对他们生活的各个方面都会产生深刻的影响。例如,具有积极的自我价值观或很强的自尊心的人往往表现自信。由于自信,他们不需要他人不断地称赞和鼓励使自己感觉良好。自信者热情地自发地投身生活。他们不因别人认为他们“该”做什么而受到影响。有很强自尊心的人不会被批评所伤害;他们不会把批评看作是人身攻击。相反,他们认为批评是一种要他们改进的建议。
3 相比之下,羞怯的人自尊心较弱,往往消极被动并且容易受他人影响。他们(是否)在做“该做的事情”需要得到别人的肯定。害羞的人对批评非常敏感;他们觉得批评却好证实了他们比别人差。他们也很难因别人的赞美而高兴,因为他们相信自己不值得称赞。羞怯的人也许会用这样的话来回答别人的赞美之辞:“你这么说只是为了让我感觉好一些。我知道这不是真的。”显然,尽管自我意识是一种健康的品质,过分的自我意识却是不利的、有害的。
4 能否彻底消除或者至少减轻羞怯感呢?幸运的是,人们能够通过坚持不懈的努力建立自信从而克服羞怯。由于胆怯和缺少自尊是密切相关的,因此正视自己的优点还有弱点非常重要。例如,大多数人希望每门功课都得A。如果仅仅因为在某些领域有困难,就把自己列为差生,这不恰如其分。人们对自己的期望必须与现实相符。老是想那些不可能的事情会觉得自己能力差,甚至产生嫉妒。当我们嫉妒比自己成绩好的学生时,我们正在自我毁灭。
5 如果你是羞怯的,这里有些具体有效的步骤帮助你树立信心并克服羞怯感:
6 1.认清自己的优缺点。每个人既有优点又有缺点。随着对自我的不断认同,羞怯感就会自然减弱。
7 2.确定合理的目标。例如,在聚会时和一群陌生人在一起,你也许会胆怯。不要以为你必须和每个人交谈。集中精力,仅和一两个人交谈,你会感到更自在些。
8 3.内疚和羞耻感是毁灭性的感情。不要把时间和精力浪费在这上头。假设你伤害了某人的感情,(光)感到羞愧是无济于事的。相反,应该承认你犯了个错误,决心在将来能够善于理解别人。
9 4.所有问题都有许多种解决办法。很少有完全正确或完全错误的意见。要敢于公开表达自己的观点。
10 5.不要对自己做消极的评论。这是一种自我否定。千万别把自己描述为愚蠢的,丑陋的,一个失败者。强调自己积极的方面。
11 6.接受批评时要缜密思考。不要把批评理解为人身攻击。例如,如果一位朋友抱怨你的烹饪技术,把这当成对你的烹饪技术而不是对你本人的评价而接受下来。放心,你们还是好朋友,然而,也许你的烹饪技术确实有待改进。
12 7.记住每个人都会经历一些失败和挫折。把它们作为长见识的经历,从中受益。挫折往往会成为一个转机,随之而来的将是一段美妙绝伦的经历。例如,你可能被你所中意的大学拒之门外。然而,在你就读的大学里,你可能发现这里教育的某一特点比你料想的好得多。
13 8.有些人会使你感到相形见绌,不要和这种人交往。去设法改变他们的态度或者改变你自己的,要不就脱离这种关系。伤害你的人并不关心你的最佳利益。
14 9.留出时间休息,享受自己的业余爱好,并且定期地重新审定自己的目标。为此所花费的时间有助于更好地了解你自己。
15 10.多在社交场合中锻炼。不要把自己同他人隔离开来。设法一次结识一位朋友;最终你将能够驾轻就熟地、自信地在众人中周旋。
16 我们每个人都是独一无二、难能可贵的个体。我们自有吸引人的地方。我们对自己了解得越多,就越容易充分发挥自己的潜力。不要让羞怯成为阻碍我们拥有丰富和成功生活的绊脚石。
看待生活的两种方式
你的生活态度是你个人人生观的深刻体现。(让我们)更仔细看一下二者的关系。你是个悲观主义者,还是个乐观主义者?你看待(生活)的方式确实影响着你的生活态度,你清楚吗?请记住:改变了你的人生观,就改变了你的人生态度。
1 父亲低头看着小床里,出生没几天刚从医院回家的女儿,正睡得很熟。她的精美绝伦使他心中充满了敬畏和感激。
2 这时孩子睁开了眼睛,直直地向上方望着。
3 父亲叫着她的名字,期待着她转头看他。她的眼睛却一动不动。
4 他拿起系在童床围栏上的小绒毛玩具摇起来,玩具上的响铃发出叮叮当当的声音。孩子的眼睛还是一动不动。
5 他的心跳开始加速。他在卧室里找到了妻子并把刚刚发生的事告诉了她。“她似乎对声音毫无反应,” 他说, “好象她根本听不到。”
6 “我敢肯定她一切正常,”妻子说着,一边披上晨衣。他们一起走进了婴儿的房间。
7 她叫着孩子的名字,把铃摇得叮当响,还拍手。随后她把孩子抱起来,这时孩子一下子变得活泼起来并发出开心的声音。
8 “天哪,” 父亲说, “她是个聋子。”
9 “不,不会的,” 母亲说, “我是说,现在这么说太早了。你看,她刚出生不久,眼睛还不会聚焦看东西呢。”
10 “可是刚才你那么用力地拍手,她都无动于衷。”
11 母亲从书架上拿了一本书。“让我们看看这本育儿书上怎么说,” 她说道。她查到 “听觉”栏,大声读道: “ ‘如果你的新生儿听到响声不吃惊,或者不会朝向发出声音的方向,不必慌张。因为对声音的反应通常要过一段时间才会出现。你的儿科医生可以从神经系统方面对孩子的听觉进行测试。’”
12 “喂,” 母亲说道,” 这是不是让你感觉好多了?”
13 “没好多少,” 父亲说, “书里甚至都没提还有另一种可能性,那就是孩子是聋子。我只知道我的宝贝什么也听不见。我有一种最可怕的预感。也许这是因为我的祖父就是聋子的原因。如果我们漂亮的小宝贝真是聋子而且是我这方的原因,我将永远无法原谅自己。”
14 “嗨,等等,” 妻子说。“你太多虑了。星期一我们第一件要做的事就是给儿科大夫打电话。现在,高兴点儿吧。来,抱着孩子,我把毯子弄弄好,全都拉散了。”
15 父亲接过孩子,但是尽快地又把她还给了妻子。整个周末他发现自己无法准备下一周的工作。他跟着妻子在屋子里转,满脑子想的都是孩子的听觉问题以及失聪将会怎样毁了孩子的一生。他只想到最坏的一面: 没有听觉,无法学语言,他那漂亮的宝贝将与世隔绝,被困在无声的世界中。等到了星期天晚上,他已经彻底绝望了。
16 母亲在儿科医生的代接电话服务处留了言,预约星期一一大早与医生见面。周末则用来让自己锻炼、阅读并尽力安慰丈夫。
17 医生检查的结果令人安慰,但父亲的情绪依然低落。直到一周后,当孩子听到过路卡车的巨响而第一次感到吃惊时,他这才开始情绪好转,并又感到和新生女儿在一起的乐趣了。
18 (故事中的)父亲母亲有两种截然不同的看世事的方式。只要有丁点不好的事发生在父亲身上,如银行经理的一个电话、与妻子的意见相左、甚至是老板皱了一下眉头,他都会往最坏的方面想:破产、入狱、离婚、解雇。他很容易情绪低落;经常感到很累;身体不好。而与他正相反,她总是从最乐观的角度来看待坏事。对她而言,这些事只不过是一时的考验而已,会克服的。在经历挫折后,她很快就恢复过来,并又重新恢复活力,她的身体非常健康。
19 乐观主义者和悲观主义者这两类人,我在过去的二十五年中一直在研究。悲观主义者的典型特征是,他们往往相信坏事会持续相当长的一段时间,会危及他们所做的每件事,并且都是他们自己的过错。而乐观主义者在面临同样的生活不幸时,则以相反的方式看待厄运。他们会认为失败只是暂时的挫折,它的起因也仅限于这一例。乐观主义者相信失败并不是他们的错,环境、运气不佳或其他人都可能造成自己的失败。这些人从不为失败所困扰。面临逆境时,他们会把它看作是考验并更加努力。
20 这两种考虑问题起因的习惯会产生不同的结果。毫不夸张地说,大量的研究都表明悲观主义者更容易放弃,更经常地感到情绪低落。这些试验还显示乐观主义者无论在学校学习还是在工作中的表现都要出色得多。他们的表现常常超出了能力测验的预测。当乐观主义者参加竞选时,他们比悲观主义者更容易当选。他们的健康状况出奇的好。有证据显示他们可能更长寿。
21 二十五年的研究使我确信,如果我们像悲观主义者那样,习惯性地认为不幸是我们自己的过错,会持续很长时间,而且会危及我们所做的每件事情的话,那么,更多的不幸就会发生在我们身上,而反之则不然。我也确信,如果我们总是受这种观点所左右,我们将更容易消沉,将无法取得我们本应取得的成就,并且我们将更容易生病。悲观主义者的预言会自然应验的。
PASSAGE II
课外阅读
参考译文
你想自己成为什么样的人,你就是什么样的人
1 你在看一个玻璃杯时,是不是会觉得它是半满的而不是半空的?你的目光是不是盯着炸圈饼,而不是盯着中间的那个洞?当研究人员仔细观察积极思考所起的作用时,这些老生常谈突然成了科学上的问题。
2 有一个迅速扩大的研究团体——到目前为止已有104项研究,涉及大约15000人——证明乐观能使人更快乐、更健康、更成功。相比之下,悲观则导致绝望、疾病和失败,并关系到情绪消沉、孤独寂寞和令人痛苦的胆怯。“如果我们能教会人们更加积极地考虑问题,”休斯顿市赖斯大学的心理学家克雷格•A•安德森说,“这就如同给他们注射了抵御精神问题的疫苗。”
3 “能力固然重要,”匹兹堡市卡内基——梅隆大学的心理学家迈克尔•F•沙伊尔解释道,“但是相信自己会成功的信念将影响你能否获得成功。”其中部分原因在于乐观主义者和悲观主义者以截然不同的方式对待相同的考验和失利。
4 以工作为例。在一项大型的研究中,宾夕法尼亚大学的心理学家马丁•E•P•塞利格曼与同事彼得•舒尔曼研究了“大都市人寿保险公司”的销售代表。他们发现,在长期任职的销售代表中持积极思维的人比持消极思维的人多卖出37%的保险。在新雇佣的销售代表中,乐观的人要多卖出20%。
5 鉴于此,这家公司聘用了100名在乐观方面得分很高但未能通过公司能力测验的人。这些原本可能永远都不会被聘用的人却比一般的业务员销售业绩高出10%。
6 他们是如何取得这样业绩的呢?据塞利格曼介绍,乐观者成功的秘密在于其 “解释(原因的)方式”。当出差错时,悲观者往往会自责。“我不擅长干这个,” 他会说,“我总是失败。”而乐观者则会找别的解释。他会责怪天气、电话线路、甚至责怪对方。他认为是那个顾客心情不好。当事情一帆风顺时,乐观者把功劳归于自己,而悲观者则会把成功归因于运气。
7 消极还是积极,这是个能够自验的预言。“如果人们感到无望,” 安德森说, “他们对于成功所必需的技能,不会刻意去获取。”
8 根据安德森的观点,有无 (自我) 控制能力是能否获得成功的试金石。乐观者觉得生活尽在掌握之中。如果出现差错,他们就会迅速行动,寻找解决办法,制订新的行动方案,急切地求旁人出主意。悲观者则觉得自己是命运的玩偶,他行动迟缓,并主观认为无计可施,也就不会去征求别人的建议了。
9 乐观者可能会认为他们比事实证明的情况更好,有时这使他们免受疾病之苦。在一项长期调查中,研究人员查看了一批哈佛毕业生的健康档案,他们个个成绩在班级的平均之上,且身体状况良好。不过其中有些是乐观者,有些是悲观者。二十年后,悲观者中患中年疾病的比乐观者多。
10 许多研究显示悲观者的无能感损害了他们身体的自然防御系统,即免疫系统。密歇根大学的克里斯托弗•彼得博士发现悲观者不懂得好好爱惜自己。由于感到消极被动并无法躲避生活的打击,悲观者会认为无论做什么,病痛和其他不幸都会降临到自己身上。他(们)吃不利健康的食品,不去锻炼,有病不上医院,而且还贪杯。
11 大多数人都是乐观主义和悲观主义的混合体,但往往会偏向于其中的一方。塞利格曼说这种思维模式从儿童早期时就开始学了。经过千百次的警告或者鼓励,消极的或积极的叮嘱,渐渐产生的。过多地说 “不要这样”经常地给予危险警告,会使孩子感到无能、恐惧和悲观。
12 在成长过程中,孩子们经历许多小小的成功,诸如学会系鞋带。父母能帮助孩子把这些成功变成一种自我控制能力,借此培养他们的乐观情绪。
13 悲观主义是个很难打破的习惯——但还是能够打破的。在一系列研究中,伊利诺伊大学的卡罗尔•德韦克博士一直同低年级的小学生合作。她帮助学生换一种方式来解释失败的原因——不是 “我肯定很笨”而是 “我过去不够努力” ——于是学生们的学习成绩提高了。
14 所以,如果你是个悲观者的话,就有理由使自己乐观起来。根据范德比尔特大学的心理学家史蒂夫•霍朗的观点,你能够改变。以下是改变的方法。
15 1. 当坏事发生的时候,密切注意你自己的想法。记下你的最初想法,不要做任何改动或更正。
16 2. 然后做个试验。做一些与消极反应相反的事。比如说工作出了问题,你是否会这样想 “我讨厌这份工作,但我找不到更好的”?这时候,你要采取行动,就当情况并非这样。寄出简历,参加面试,寻找培训机会,查找职业信息。
173. 掌握所发生的事情。(看看)你最初的想法是对还是错? “如果你的想法阻碍了你,就换种想法,”霍朗说。“这就是反复试验法,它不能保证一定成功,但要给自己一次机会。”
18 积极的思维会带来积极的行动和反应。证据表明,你期望这个世界给你什么,你就很可能得到什么。
挂着钥匙的小孩––––笃,笃,笃,有人在家吗?
1在美国过去的几十年中,生活开支一直在持续上升。食品价格、服装开支、住房开支以及学费不断增高。母亲们已经不再扮演专职家庭主妇的传统角色,这在一定程度上是出于经济上的需要,一定程度上也是为了使自己有一种成就感。她们越来越多地在从事着家庭以外的带薪水的工作。
2这样重大的角色转换要影响到整个家庭,尤其是小孩。因此而产生的某些后果是显而易见的。例如,晚饭时间要推迟。然而,感情上的影响却是耐人寻味的。母亲们早上带着负疚感离开家,因为孩子放学回家时她们不能在家等候。她们忍受着负疚心理,因为相信从长远来看这份工作对大家都有利。她们的收入能够使家庭积攒起孩子的大学学费、全家度一个更长时间的假期、买一辆新车,等等。
3孩子们在感情上所受到的影响是很大的。孩子们普遍感到受了伤害,有怨恨情绪。毕竟有好几个小时他们要独自呆在家里,而他们觉得母亲应该“在家等着”他们。他们也许会需要母亲帮他们完成家庭作业,或是想把一天里的活动说给母亲听。然而十分常见的情况是:母亲们回到家里已经疲惫不堪,又面临着一个紧迫的任务––––做饭。她们的首要任务是为全家人做晚饭,而不是放松地聊天。
4挂钥匙的孩子们的年龄从六岁到十三岁不等。每天他们放学回家,用挂在自己脖子上的钥匙打开家门。然后他们就独自呆在安安静静、空空荡荡的房间里。对于某些孩子来说,这是一段属于他们自己的有所作为的时间,而对于另一些孩子来说则是令人恐惧的、孤独的空虚感。为了安全的原因,许多父母不允许他们的孩子出去玩或是让别的孩子来家玩。因此这些孩子有一种被隔离的感觉。
5接受采访的挂钥匙的孩子们的反应是不同的。一些孩子说每天有几个小时让他们独自呆在家里培养了或者说激发了他们的独立意识和责任感。他们觉得是受到了关爱与信任,而且这种感觉增强了他们的自信心。(挂钥匙的)女孩子们通过观察母亲们如何对付家庭与工作中的难处而学到了作为一位职业母亲的行为榜样。有的孩子说他们将这一自由自在无人照顾的时间用来提高自己的体育技能,如打篮球。还有一些孩子则看看书或是练练乐器。所有这些孩子都把他们放学后的这段自由时间看成是自我发展的机会。这段时间带给了他们积极的、富于成果的宝贵经历。
6与此相反,许多挂钥匙的孩子对于被迫以这种方式生活,表现出不快、怨恨以及愤怒。不少孩子声称他们在幼小的年龄被赋予太多的责任;这是一个令人难以承受的负担。他们还是小孩,需要母亲的保护、鼓励与关怀。回到一个空荡荡的家,令人失望,使人感到孤独,还经常令人恐惧。他们有种被母亲所遗弃的感觉。毕竟,在他们看来别的孩子大多数都有一个“正常”的家,他们的母亲总是“在他们周围”,而自己的母亲则总是不在家。许多孩子整个下午让电视机开着,天天如此,目的是为了减轻这种被隔离的感觉;还有,电视的声音能给他们带来一点安慰。他们常常就这样睡着了。
7由于经济上的需要,或是出于要得到自我满足感的坚强决心,或是两者兼而有之,挂钥匙的孩子这一现象在我们的社会中已变得很普遍。然而无论出于什么样的原因,这已经成为一个必须关注的、所有的家庭都必须应付的局面。做母亲的应该不应该从事全日制工作已不是要提出的问题。考虑到这种现象的现实状况,要提出的是这样一个问题:如何才能制定一个最佳方案来有效地对待这种局面?
8明智的做法是:对这种不可避免的变化,家庭的所有成员把自己的感受与担心坦率地说出来,并予以充分地讨论。要把许多因素都考虑到:孩子的个性与成熟程度,孩子独自在家的时间的长短,居住区周围是否安全,以及出现紧急情况时能否得到救助。首要的是父母与孩子的关系的融洽度。要让孩子们明白父母是爱他们的,这一点非常重要。孩子们感到有人爱护他们,这会赋予他们一种不可估量的情感力量,去成功地应付生活中出现的种种困难。
课外阅读 1
参考译文
曼哈顿抢劫犯的计谋
1马丁在纽约住了40年,从未遭过抢劫。但这并没有给他信心 —— 相反却使他担惊受怕。在他看来,曼哈顿区下一个最有可能遭抢劫的人就是他。
2“我遭抢劫的可能性有多大?” 他向朋友伦尼问道。
3“你愿赌多少?” 伦尼说。他是个赌棍。
4“别瞎说得了吧!这么严肃的事,怎么能打赌呢!”
5“没有什么事会重要到无法打赌的,” 伦尼震惊地回答道。他们的友谊随之就结束了。
6“你认为我如何能避免遭劫呢?” 马丁又问他的朋友格蕾斯。格雷斯已经5年没有出公寓一步了,以此作为一定能避免被抢劫的办法。但该办法失败了:有人破门而入,使她遭到抢劫。
7“我不知道,马丁,” 她说。“不过,这些家伙大多数在吸毒,他们需要钱来满足毒瘾。”
8这倒给了马丁一个主意。要是行凶抢劫者只是需要钱买毒品,为什么不干脆给他们毒品呢?然后他们可能会心存感激,就不伤害他了。马丁通过自己认识的有钱朋友买到了少量海洛因和可卡因。他自己从未碰过这种玩意儿,所以不得不仔细地给它们贴上标签,确保不会将它们搞混了。
9有一天,他正走在中央公园里的一个地方(那地方草木丛生),他原本不应走到那里面去,此时三个男人冲他跳了出来。一个是黑人,一个是波多黎各人,还有一个是高加索人。嗯,他想,至少在抢劫方面做到了各宗族一律平等。
10“你们要毒品吗?” 马丁喊道。“我有毒品!你们想要什么就给什么,只管说。只是不要碰我!”
11那三个男人彬彬有礼地放开了他。
12“我们差点犯了个大错,” 其中的一个人说道。”这家伙是个毒品贩子。如果伤害了他,我们就会惹上了黑手党。先生,让我们看看你的东西吧!”
13马丁有点惊讶地发现自己正在向顾客展示手头的货物。更叫他吃惊的是,他发现自己还在收他们的钱,比买进时的价格高得多了。
14“你们这些家伙怎么会有这么多钱?”他问。“既然有钱,干吗还出来抢劫呢?”
15“嗯,我们不是真正的抢劫犯,” 那高加索人很尴尬地回答。“我们都是找不着事做的演员。”
16“我还以为演艺界的人失业了总是去当餐馆侍者或酒吧招待呢,”马丁说。
17“你说的没错。不过现在饮食业里演艺界的人太多了,找不着当侍者的活。所以我们不得不就当抢劫的了。”
18回家后,马丁又从一位朋友那儿买了一些毒品。很快就又卖给了一些其他的抢劫犯。不久以后,他发现自己正投入越来越多的时间非法推销毒品,赚的钱也越来越多。害怕遭劫使他成了一个专业的毒品贩子。
19一天,又有一个人跳出来,抓住了他。“要毒品吗?我有。”马丁说。
20“我要钱!”一个熟悉的声音说道。
21“伦尼!”马丁喊道。“你过得怎么样?”
22“糟糕透了。我赌博输了个精光。”伦尼说。
23他击中了马丁的头部,拿走了他的钱、钱包和信用卡,只留下了那一小袋一小袋的白粉。
㈥ 华慧网的那个浙江大学考博英语模拟试题怎么样好不好
本书是为参加浙江大学博士研究生入学考试(英语)的考生而专门定制的一本全真模拟试题集。模拟练习是考前必不可少的一个环节,它有利于考生熟悉考场规则、题型结构以及答题要领。因此,每当做本书中的试题时,要以临场的精神状态,以考场所要求的时间和速度完成——用于培养“考场感觉”,并综合训练各项技能。
华慧考博英语辅导专家团队,根据多年针对浙江大学考博英语应试辅导的成功经验,在认真研究了《浙江大学博士研究生入学考试历年试题》 的基础上,针对近年来浙江大学考博英语的特点与难度,总结了浙江大学考博英语的出题规律和试题来源,并结合考生的实际情况,精心设计并编制了15套浙江大学考博全真模拟试题。本书具有以下特点:
一. 总结大纲,把握规律
本书通过分析浙江大学历年博士研究生入学考试英语试题,总结出浙江大学考博英语试题的考核要求,便于考生熟悉命题规律和出题特点。
浙江大学博士研究生非英语专业入学考试是学校为招收博士研究生而设置的选拔性考试。教育部颁布的《硕士、博士研究生英语教学大纲》规定:“博士生入学其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平”。根据这一规定,并结合历年招收博士研究生的具体情况,浙江大学博士生入学英语考试既考查考生的语言知识,又注重测试考生的语言应用能力。
浙江大学的英语考试采用笔试方式,时间为180分钟,满分为100分。试题共分为五个部分:听力、词汇、完型填空、阅读、翻译。
1、听力
听力测试的主要形式有三种:短文填词,短文答题、短文选择三种形式。第一部分为短文填空。听力材料包含1-5小题的答案,听取原文,在空白填词的地方填3个或以下的单词补充信息。短文填词是考查考生对一个结构比较完整,意义相对连贯的语段的理解能力及单词的掌握能力,是一种高层次、有难度的听力测试形式;第二部分为短文答题。听力材料包含5-10小题的答案,但是难度较前面1-5小题要难一点,因为,后者是问答题,需要在空白填词处填写5或以下单词回答。两段听力材料都会放两遍。短文答题对考生的要求最高,不仅考查考生对语篇信息的快速把握能力,更考查考生对语篇信息的总结概括能力;第三部分为对话选择。对话选择是考查考生在听完短文后所表现出的快速反应、推理判断能力。此部分的每段材料都只听一遍。
2、词汇
这一部分主要考查考生主要考查的是词组/单词的词义辨析、固定词组搭配、近义词等。语法也有所考查,但是所占比重不大。同时通过考查考生对已具有的词汇及语法知识的运用来测试考生的理解能力,在一定语境中考查词汇,具有一定的综合性和灵活性。
3、完型填空
主要考查考生的阅读理解能力,考查考生对词、词组、以及语法知识的掌握情况并检测考生综合运用英语知识的水平和实践能力。这一题型结合了单项选择与短文填空,它既考查考生的词语搭配、近义词辨析、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查考生分析、判断、归纳、总结、逻辑推理等方面的能力。
4、阅读理解
该部分考查考生对书面英语的理解能力,其中包括理解具体信息,掌握文章大意,以及根据语境推断未知信息。该部分共4篇文章,每篇文章5个问题,考生从4个选项中选出最佳答案。每篇文章约600-1000词左右,每题1分,共20分。浙江大学的阅读理解总体来说在整个考试当中的性价比不是很高,与之前普遍的理解“得阅读者得天下”肯定是不一样的。这说明出题老师把注意力均匀分布到听力、完型、翻译等题目上,也可以看出对于考生的综合能力要求更强。但是对于阅读理解,大多考生还是比较熟悉的,所以也应该是考生的拿分项,而不是丢分项,毕竟,相对来说,听力、翻译会更难些。当然,良好的阅读能力对于完型、翻译也是有百益而无一害的。
5、翻译(中译英)
浙江大学试题中的一大特点是,没有写作,但是翻译部分是五个题型中所占分值最高的,且难度也是最大的,分值为25%。要求考生将一篇文章(大概3-4个段落)翻译为英文,该部分主要考查考生将原文思想传送到译文中的能力,着重测试整体性、逻辑性、信息的完整性和准确性。这部分既考查考生的英语功底,同时也考查考生对中文原文的理解能力。因此其考查内容以语法和英语习惯表达方法为主。对考生语言基础知识(语法、词汇等)有较高要求。这一题型也是考生最头疼的部分。要想翻译得高分,除了掌握必要的翻译技巧,了解其院校题目的来源与出题特点也是必不可少的。
二、难度适中,层层递进
本书重点、难点、考点突出,试题解析阐述精当。难度层层递增,第一套至第五套为基础难度,第六套至第十五套贴近真题难度。可为广大考生顺利通过浙江大学博士研究生入学考试助一臂之力,使考生集中精力,在有限的时间内顺利通过考试。听力部分配有MP3 音频。
三、全真模拟,解答详尽
选自浙江大学历年真题题源,在筛除历年真题的基础之上,再次精选并按照浙江大学考博英语历年真题题型及难易程度,精心设计出全真模拟试题,具有很强的针对性。且均给出参考答案及详细解析,方便广大考生在复习时更好的把握浙江大学考博英语的难点、重点和答题思路。
需要特别说明的是:本书和《华慧浙江大学考博英语一本通》为最佳搭配。
㈦ 急求翻译,新编大学英语2【浙大版】课文阅读 b2u3_passage_1和2,即课后阅读。
善良之心, 久久相依 当时我没有意识到,是爸爸帮我保持平衡 奥古斯塔斯 J 布洛克
1 随着我渐渐长大,当别人看见我和爸爸在一起,我会觉得很尴尬。他身材矮小,走起路来跛得很厉害。我们一起走时,他要把手搭在我的肩上才能保持平衡,人们就会盯着我们看。对这种不必要的注意我觉得非常难堪。他也许曾注意到,或着觉得烦恼,但他从来没有流露出来。2 要协调我们的步伐并不容易,他(的步子)一瘸一拐的,我(走起来)则缺乏耐心。因此,我们走路的时候并不怎么说话。但出发时,他总是说:“你定步伐,我会尽量跟上。”3 我们通常在家和地铁之间来往,这是他上班的必由之路。不论生病还是碰到恶劣的天气他都去上班,几乎没有旷过一天工。即使别人无法上班,他也要去办公室。对他来说这是一种自豪。4 当地上有冰或雪的时候,即使有人帮忙他也无法走路。这时,我或者我的姐妹就用孩子玩的雪撬拉着他,穿过纽约布鲁克林的街道,直到地铁的入口处。一到那儿,他就能紧紧抓住扶手一直走下去, 地铁道里比较暖和,下面的楼梯不结冰。曼哈顿的地铁站正好是他办公楼的地下室,因此除了从布鲁克林我们去接他的地方到回家为止,他都不用再出去。5 一个成年男子要有多少勇气才能承受这种屈辱和压力,我现在想来惊讶不已。他从没有痛苦或抱怨,他是怎么做到这一步的我感到不可思议。6 他从不把自己当作同情的对象,也从不对更幸运的或更能干的人表示任何嫉妒。他在别人身上所寻找的是一颗“善心”。如果他找到了一颗善心,那么有这么颗心的人对他来说就是一位大好人了。7 由于年龄的增长,我相信那是一种用来判断人的恰当的标准,尽管我还不能精确地知道什么是一颗“善心”。但是,当我自己没有的时候,我是知道的。8 尽管很多活动我爸爸不能参加,但他还是尽量用某种方式参与。当本地的一支棒球队发现缺经理的时候,他使它维持下去。他是一个很懂行的棒球迷,经常带我去埃贝茨球场看布鲁克林的道奇队打球。他喜欢参加舞会和聚会,就是坐在一旁观看,也很开心。9 有一件事我至今难忘。一次沙滩聚会上,人们打了起来,每个人都在推推搡搡,拳头你来我往。于是他无法袖手旁观,但没有人帮忙,在松软的沙滩上他站不起来。困窘之际,他开始大叫:“谁坐到我这儿来,我就跟他打!谁坐到我这儿来,我就跟他打!” 10 没人坐下和他打。但是第二天,人们都和他开玩笑说,拳击尚未开始,对手就故意认输了,这还是第一次。 11 我现在才明白,有些事他是通过我,他唯一的儿子,间接参与的。当我打球(打得很糟糕)的时候,他也在“打”。我加入海军,他也“加入”。当我休假回家的时候,他总要我去他的办公室。 在介绍我的时候,他实际上是在说:“这是我的儿子,但也是我。如果不是这种情形的话,我也能做这些。”可是这些话从没有说出来。12 父亲已去世多年。但我还是经常想起他。不知道他当时是否感觉到了我曾不愿意别人看见我和他走在一起。如果他感觉到了,我很遗憾我从没有告诉过他后来我感到多么难过,多么渺小,多么后悔。每当我为琐事抱怨的时候,每当我嫉妒别人好运的时候,每当我没有一颗“善心”的时候,就想起了他。13 在这种时候,我就把手放在他的手臂上,来重新获得平衡,并说:“你定步伐,我会尽量跟上。”
献给凯特的吻
1 作为晚间护土,每天下午我值班的时候,都要走过养老院的过道,在每个门口停下来看一看,聊一聊。经常,凯特和克里斯两个人腿上放着大大的剪贴本,他们看着相片,缅怀往事。凯特很骄傲地向我展示逝去岁月的相片:克里斯——高个,金黄色头发,潇洒,而凯特是美丽的,黑头发,爱笑。两个年轻的恋人穿越时间隧道灿烂地笑着。他们现在坐在那儿,光线洒在他们白发苍苍的头上,他们那饱经沧桑而布满皱纹的的脸上荡漾着对往事的回忆的笑容,一切的往事都被照相机摄下并永久性地保留在了剪贴簿上,这时候他们看起来真可爱。2 年轻人对爱情的了解少得可怜,我常常这样想。然而对于这样珍贵的东西却以为他们才拥有专利权,那真是太可笑了。爱情真正意味着什么,老年人知道;年轻人只能猜测。3 凯特和克里斯总是在一起——在食堂、休息厅,沿着长廊和草坪漫步,总在一起,总是拉着手。我们这些工作人员吃晚饭的时候,有时凯特和克里斯正慢慢地走过餐厅门口。这时话题就会转向对这一对老夫妇的讨论,关于他们的爱和忠诚执著,以及他们之一去世了另一个会怎么样。我们知道克里斯是强者,凯特总是依靠着他。4 如果克里斯先去世,凯特会怎么过生活?我们常常在想这一问题。5 像往常一样,到了上床睡觉的时候,我就把晚上的药拿给凯特,她就坐在她的椅子里,穿着睡衣和拖鞋,等着我的到来。在我和克里斯的注视下,凯特吃下药,然后克里斯帮她从椅子上扶到床上,给她那瘦弱的身上盖好被子。6 看到这一爱的举动,我又一次地想(尽管已经想过上千次了),天哪,养老院为什么不给那些老年夫妇提供双人床?整个一生中他们都睡在一起,但是到了养老院,却要他们睡单人床。一夜之间他们就被剥夺了一生的安慰。7 这种政策真愚蠢,当我看着克里斯手伸上去,关上凯特床头的电灯时常常会这样想。然后克里斯弯下腰,两人轻轻亲吻。他拍拍她的脸颊,他们微笑着。他总是把她床边上的横档拉上以后,然后才转过身去拿自己的药。当我走到过道上的时候,我能听见克里斯说:“晚安,凯特”以及她回答的声音“晚安,克里斯;”他们的两张床在房间的两边,中间隔着整个房间。8 我有两天休班,当我回来时,我听到的第一个消息是:“克里斯昨天上午去世了。”9 “怎么回事?”10 “心脏病,突发。”11 “凯特怎么样?”12 “不好。”13 我走进凯特的房间。她坐在椅子上,一动不动,手放在膝上,目光呆滞。我握着她的双手说,“凯特,我是菲丽丝。”14 她的眼睛一动不动,只是呆呆地瞪着。我用手托着她的下巴,让她慢慢转过头来,好让她看着我。15 “凯特,我刚刚得知克里斯的事。我很难过。”16 听到“克里斯”这个词,她的眼睛重现生机。她看看我,迷惑不解,好像正奇怪我是怎么突然出现的。“凯特,是我,菲丽丝。我对于克里斯的死真的很难过。”17 她认出我了,于是一脸悲伤,泪如泉涌并沿着脸颊流下来。“克里斯死了,”她轻声说。18 “我知道,”我说,“我知道。”19 我们有一阵子对凯特特别照顾,让她在自己的房间里吃饭,给予她特殊的关注。接着工作人员帮她渐渐回到敬老院以前的日程安排。常常,当我走过凯特的房间,我会发现她坐在椅子上,腿上放着剪贴本,悲伤地注视着克里斯的相片。20 对于凯特来说,晚间睡觉是最难熬的时候。虽然已允许她从自己的床上搬到克里斯的床上,虽然工作人员一边为她掖好被子,一边与她聊天说笑,凯特却仍然沉默,仍然落落寡欢。她盖上被子躺下后一个小时,我经过她的房间,总会发现她还没睡,凝视着天花板。21 几周过去了,她晚上依然不能成眠。看起来很焦躁,很不安。为什么?我想着。为什么晚上比其他时间更难过呢?22 于是,一天夜里我走进她的房间,看见她还是那样毫无睡意,我一时冲动就说:“凯特,会不会是因为没人亲吻你道晚安吧?”俯下身,我吻了吻她那布满皱纹的脸颊。23 就好像我打开了感情的闸门,眼泪顺着她的脸淌下来,她紧紧抓住我的手。“克里斯总是亲吻我说晚安,”她哭道。24 “我知道,”我轻声说。25 “我很想念他,这么多年以来他总是亲吻我说晚安。”她停下来让我帮她擦眼泪。“没有他的吻我就是无法入睡。”26 她抬头看着我,眼里充满了泪水。“噢,谢谢你给我一个吻。”27 她的嘴角浮起一丝微笑。“你知道”,她知心地对我说,“克里斯过去曾给我唱过一支歌。”28 “真的?”29 “是的”,她点点了点她那满是白发的头,“我晚上躺在这儿,就想着那首歌。”30 “怎么唱?”31 凯特笑了,拉着我的手,清了清嗓子。然后她轻轻地提起嗓子唱起歌来,嗓音虽然年老细弱却依然优美: 亲我吧,我亲爱的,让我们分手(睡觉)吧,当我老得做不动梦时,你的吻会永远留在我心里。
得益于宠物
1 最近,许多美国报纸都刊登了一篇小短文,题目叫“你能从自己的狗身上学到什么”。这篇文章列举了宠物狗常常做的七件事情,并说如果主人也这样做,对他们也会有益的。这些事情是:l)当你心爱的人回家,跑上去迎接他。2)愉快地吃东西。3)天热时,大量地喝水。4)打盹。5)不咬人,只咆哮。6)当非常想要一件东西的时候,去努力寻找。7)给予无条件的爱。2 有许多人仍然坚持说只有人类才能感受到爱这种情感。然而,有更多的人,通常是宠物拥有者,觉得不仅仅他们爱宠物,宠物也回报给他们爱。这只是拥有宠物的一项好处,但却是很重要的一项好处。我们每个人都想身体健康。报纸上和杂志上写了成千上万篇文章,给予种种建议,告诉我们如果想改善健康应该怎样做。这种建议经常包括这样的内容:饮食得当,锻炼身体,服用维他命以及养宠物。为什么要养宠物?因为越来越多的研究表明拥有宠物的人比没有宠物的人身体上和精神上都更健康。目前美国有一半以上的家庭养动物做伴,其中有51,000,000只狗,56,000,000只猫,45,000,000只鸟以及其他的小动物。3 除了这些显而易见的事情,如聪明可爱,看起来有趣,逗乐外,宠物为我们做的事情是我们常常意识不到的。如果你正养着一只宠物或者曾经养过宠物,你就知道家里有个宠物在等着你是多么美妙的感觉,不管你长得怎样,穿着如何,或者在干着什么行当。宠物爱你是无条件的,而且不要求你谈吐不凡。只要简单地说一声“好孩子”,拍拍头,挠挠下巴后面,对宠物们来说就足够了。它们会想一些办法让你知道,它们对你的赞美非常感激,或许是摇摇尾巴,或许是蹭蹭你的身子,低声呜叫,或许只是用充满爱意的眼睛看看你。4 拥有宠物的人常说它们是多好的陪伴以及与它们在一起有多少乐趣。宠物专家和研究者还确定了拥有宠物和与宠物交流而带来的许多其他好处。除了已经提到过的,宠物还能缓和紧张和焦虑,有助身心放松,提供安全感,以及摆脱困扰。某医学研究显示,在人们抚摸宠物的时候,血压会下降。 5 宠物正被越来越多地用于上了年纪的人和治疗患有早老性痴呆病或其他生理疾病的患者身上。在亚利桑那州图森的一位女士与许多住在养老院里的老人分享她可爱的小狗。她每周带着狗去他们那儿至少一二次,让老人们抱抱或者抚摸这只小狗。老人们急切地等着它的到来,并总是问她,她和她的狗什么时候还会再来。与孤寡或年老的人分享宠物的人有许多,这位女士只是其中的一位。当然,还有无数的故事讲述如何驯养狗来帮助盲、聋、或被束缚在轮椅上的人,常常这些狗能够使他们独立地生活,而要是没有狗,这一切是不可能的。这些人与他们的四足朋友之间的爱是感人的。甚至给狗梳梳毛或者轻轻地拍拍它,都是很好的理疗,而且我们都知道散步的好处,散步也是狗所需要的。6 詹姆斯·赫里奥特,一位英格兰的乡村兽医,一直是英语国家里受欢迎的作家。他写过许多关于宠物主人及宠物的书和故事。他的许多故事都是关于宠物与主人之间的爱以及他们各自从对方那里所获的益处。他作为一名作家声名大噪的部分原因,是宠物爱好者喜爱读有关别的宠物爱好者的事并分享他们的感受。
㈧ 今年浙大新生英语分级考试什么时候进行题型是什么样的难不难
不用来考试的。
原来有的英语分级考试源就是决定你从大英2开始学还是从大英3开始学英语的考试已经取消啦~!!!
而且就是从你们这一级开始取消的!!!
以后的英语分级是根据你们的高考英语成绩,根据各省英语分数水平不同来划分的。
也就是说,你们开学的时候会很轻松~~~
㈨ 浙江大学的考博英语题型是
一、概论。浙大英语总体难度不高,但比较“妖”,体现在三点:1、有听力,且有单独版分数要权求,不少考生英语总分过线但是听力单项没过线;2、分值分布,完形填空20分,一空一分,很值钱。阅读理解20分,四篇文章20题,不值钱;3、没有作文,最后一大题是汉译英,汉语原文比较长。
二、分项策略。1、听力20分:4-6级水平,前十题主观题,注意单词拼写;后十题是选择题,08年开始没有题干,跟六级的B部分一样。都是小段子,没有对话。
2、词汇15分:4-6级水平。做的时候不要犹豫,相信第一印象。推荐材料:老六级的词汇题,最好从89年做到06年,考试时会有意想不到的收获,呵呵。
3、完形填空20分:考研水平。这个是综合能力,不要投机,但是可以把历年考研和六级的完型看一看,偶尔会碰上。
4、阅读理解20分:考研水平。做的时候不要纠结,因为分值不高,浪费时间不值得。推荐用书:胡敏的考研英语阅读理解200篇。
5、翻译25分:不要害怕,就按照写作文的方法翻译,不会的个别单词跳过去。不要打草稿,来不及的。头尾两段花点时间,字迹一点要整齐。不要侥幸,用什么拼音写上去,那是找死。浙江大学更多复习尽在博宸教育咨询网!
㈩ 浙大大学英语3的 quiz1(小测验)有些什么题型啊
zjuer,你好
翻译抄,单选,单词拼写,课文填空,作文,阅读啊什么的。
和书上有关内容很多,如果多看看书(包括单词,单词的例句,课文),那就不难了。
不看书的话,分可能会很低。
校友么么哒,望采纳,不懂可追问。